Bài giảng Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

... ả ả ắ ọ ườ ợTính an toàn, b o m t thông tin ậTính đ c l p v i các ng d ngộ ậ ớ ứ ụKhông d th aư ừCho ví d ?ụLàm sao đ kh c ph c?ể ắ ụ Bài t pậKhái quát v các h CSDLề ệH qu ... ệ ệGi i thi uớ ệThông tin S hi u bi t c a con ng iự ể ế ủ ườD li uữ ệlà các s li u r i r c ố ệ ờ ạ (con s , ký hi u, hình nh, …)ố ệ ảch a đ ng thông tin c n quan tâmứ ự ầVd: ... viên…ể ố ệ ạkhông có ý nghĩa n u ch a đ c x lýế ư ượ ửNgh ch lý: ịX lý thông tin ử làm nghèo thông tin Mô hình d li u quan hữ ệ ệCác khái ni m c b nệ ơ ảThu c tínhộ ≅ C tộMi...

Bài soạn Boi duong giao vien cot can Tin hoc 12

... ữ ệGi i thi uớ ệThông tin S hi u bi t c a con ng iự ể ế ủ ườD li uữ ệlà các s li u r i r c ố ệ ờ ạ (con s , ký hi u, hình nh, …)ố ệ ảch a đ ng thông tin c n quan tâmứ ự ầVd: ... viên…ể ố ệ ạkhông có ý nghĩa n u ch a đ c x lýế ư ượ ửNgh ch lý: ịX lý thông tin ử làm nghèo thông tin Khái quát v các h CSDLề ệL c đ CSDLượ ồL c đ CSDL = Mô t CDSLượ ồ ả3 lo ... đ v tính nguyên t c a các giao tácấ ề ề ố ủCác d th ng c a truy c p t ng tranhị ườ ủ ậ ươCác v n đ v an toàn, b o m tấ ề ề ả ậ Gi i quy t nh Các h CSDLả ế ờ ệ Bài t pậKhái quát v các...

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn Toán THPT

... tậpNêu mục tiêu bài họcHướng dẫn học bài và bài tập về nhà Ghi chú: Trên đây chúng tôi trình bày sơ lược bố cục về bài dạy PHÉP TỊNH TIẾN có ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới PPDH. Bài được chuẩn ... biến thông tin thành tri thức của mình”. Nội dung dạy và học tích cựcDạy tích cực:Chuẩn bị bài giảng tích cực+ Nắm vững mục tiêu môn học+ Xác định kiến thức cốt lõi+ Soạn bài giảng theo ... kết thúc bài giảng Học tích cực:Chuẩn bị học tích cực+ Chuẩn bị sinh lực+ Chuẩn bị tư liệu và chuẩn bị thông tin Học tích cực+ Phân tích và lý giải thông tin + Hệ thống hoá thông tin ĐG...

164
1,080
14

Bài giảng boi duong giao vien he 2010

... tr¶ lêi th¾c m¾c.26/11/13Chúc các thầy cô soạn thảo Chúc các thầy cô soạn thảo bài giảng thành công. bài giảng thành công.26/11/13 3Kớch vo nỳt Start, chn Programs, tip ú chn Microsoft Office ... c¸ch thiÕt kÕ chữ viÕt trªn PowerPoint26/11/13(1)(2)(3)(4(5)(6)(7)(8)(9)26/11/13 bài giảng gồm 4 tiết Tiết 1: Khởi động MS PowerPoint; Làm việc với các slides; Nhập nội dung và ... thanh - hỡnh ảnh, định dạng nền, khai thác hỡnh ảnh trên mạng, tạo tài khoản trong thư viện bài giảng) Tiết 3: Trỡnh chiếu và tạo hiệu ứng, ụn lại cách thiết kế ch viết.Tiết 4: Cắt ghép âm...

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... những giáo viên, các lớp bồi dưỡng về soạn và dạy bằng bài giảng điện tử, cách khai thác các thông tin trên mạng Internet để đưa vào nội dung bài dạy. 3.2.6.6. Bồi dưỡng kỹ năng tổ chức các hoạt ... nghệ thông tin trong giảng dạy, khai thác các thông tin trên mạng có liên quan đến giáo dục của các nước có nền giáo dục phát triển trên thế giới, tiến tới có nhiều các hoạt động giao lưu với ... 3.2.6.5. Bồi dưỡng kiến thức về tin học, khai thác các thông tin trên mạng Internet, soạn và dạy bằng giáo án điện tử 15 Tiến hành mở các lớp bồi dưỡng về kiến thức tin học cho những giáo viên,...

Bài giảng "Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học".

... một bài toán hình học không gian542.3. Vấn đề 3: Xây dựng hệ thống bài toán gốc giúp học sinh quy lạ về quen692.4. Vấn đề 4: Chuyển việc tìm tòi lời giải bài toán hình học khônggian về bài ... đợc hai cách giải của bài toán và nêu nhận xét bây giờ giáoviên yêu cầu học sinh hãy đặc biệt hóa các giả thiết của bài toán để làm sáng tỏhơn bài toán và có thể tìm ra các bài toán tơng tự.- ... giác đều".Trớc hết ta cha nêu ra lời giải bài toán ngay mà hãy đặt bài toán trong nhữngmối liên hệ, xem xét nó trong sự vận động, nhìn bài toán dới nhiều góc độ khácnhau để tìm phơng...

Bài giảng đề thi giáo viên giỏi môn hóa học

...

1
1,529
14

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... kiến thức vàphương pháp vào giảng dạy, giáo dục họcsinh3 Tinh thần trách nhiệm trong công tácvà hợp tác với đồng nghiệp3.1 Hoàn thành công việc được giao 3.2 Tinh thần học hỏi, giúp đỡ đồng ... đề về chuyênmôn2 Bồi dỡng phơng pháp giảng dạy3 Bồi dỡng các năng lực s phạm 4 Bồi dỡng dài hạn5 Bồi dỡng ngắn hạn trong hè6 Qua dự giờ, phân tích giảng dạy7 Tự học, tự bồi dỡng8 Tham ... đề vềchuyên môn2 Bồi dỡng phơng pháp giảng dạy3 Bồi dỡng các năng lực s phạm4 Bồi dỡng dài hạn5 Bồi dỡng ngắn hạn trong hè6 Qua dự giờ, phân tích giảng dạy7 Tự học, tự bồi dỡng8 Tham...

107
1,059
4

Xem thêm