... ữ ệ
Gi i thi uớ ệ
Thông tin
S hi u bi t c a con ng iự ể ế ủ ườ
D li uữ ệ
là các s li u r i r c ố ệ ờ ạ (con s , ký hi u, hình nh, …)ố ệ ả
ch a đ ng thông tin c n quan tâmứ ự ầ
Vd: ... viên…ể ố ệ ạ
không có ý nghĩa n u ch a đ c x lýế ư ượ ử
Ngh ch lý: ị
X lý thông tin ử
làm nghèo thông tin
Khái quát v các h CSDLề ệ
L c đ CSDLượ ồ
L c đ CSDL = Mô t CDSLượ ồ ả
3...
... ả ả ắ ọ ườ ợ
Tính an toàn, b o m t thông tin ậ
Tính đ c l p v i các ng d ngộ ậ ớ ứ ụ
Không d th aư ừ
Cho ví d ?ụ
Làm sao đ kh c ph c?ể ắ ụ
Bài t pậ
Khái quát v các h CSDLề ệ
H qu ... ệ ệ
Gi i thi uớ ệ
Thông tin
S hi u bi t c a con ng iự ể ế ủ ườ
D li uữ ệ
là các s li u r i r c ố ệ ờ ạ (con s , ký hi u, hình nh, …)ố ệ ả
ch a đ ng thông tin c n quan tâmứ ự ầ
Vd: ....
... tập
Nêu mục tiêu bài học
Hướng dẫn học bài và bài tập về nhà
Ghi chú: Trên đây chúng tôi trình bày sơ lược bố cục về bài dạy PHÉP TỊNH TIẾN có ứng
dụng CNTT hỗ trợ đổi mới PPDH. Bài được chuẩn ... vào thực hành soạn bài và đề KT tương
thích với CT, SGK, Hướng dẫn thực hiện chuẩn như thế nào?
- HV thể hiện kết quả: ở bản ghi trên giấy, trên USB, Nộp sản phẩm bài soạn, đề KT...
... về tin học, khai thác các thông tin trên mạng Internet, soạn và
dạy bằng giáo án điện tử
15
Tiến hành mở các lớp bồi dưỡng về kiến thức tin học cho những giáo viên, các lớp bồi
dưỡng về soạn ... các bài phân tích, tổng hợp, có liên hệ thực tiễn
Bồi dưỡng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm
13
Bồi dưỡng cách soạn và dạy bằng giáo án điện tử, khai th...
... hình
¶nh - vi deo; tr¶ lêi
th¾c m¾c.
26/11/13
Chúc các thầy cô soạn thảo
Chúc các thầy cô soạn thảo
bài giảng thành công.
bài giảng thành công.
26/11/13 3
Kớch vo nỳt Start, chn Programs, ...
c¸ch thiÕt kÕ
chữ viÕt trªn
PowerPoint
26/11/13
(1)
(2)
(3)
(4
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
26/11/13
bài giảng gồm 4 tiết
Tiết 1: Khởi động MS PowerPoint; Làm việc với các
slides; Nhập nội dung...
... và
phương pháp vào giảng dạy, giáo dục học
sinh
3 Tinh thần trách nhiệm trong công tác
và hợp tác với đồng nghiệp
3.1 Hoàn thành công việc được giao
3.2 Tinh thần học hỏi, giúp đỡ đồng nghiệp
3.3 Tham ... Động
viên; Điều chỉnh; Kiểm tra; Đánh giá.
Trong thời đại công nghệ thông tin, có một số người đưa ra chức năng
thông tin vào chu trình quản lý với sự biểu diễn theo sơ đồ sau:
Sơ đồ...
...
n
2
14 15
R
1
164 257
R
2
123 ,5 178
U
1
= R
1
- n
1
( n
1
+ 1 )/2 104 152
U
2
= R
2
- n
2
( n
2
+1)/2 18,5 58
μ
=
2
1
n
1
n
2
77 105
δ
=
()
12
1
2121
++ nnnn
10,27 22,91
U ... chung, từ đó sử dụng các
thao tác tư duy so sánh, khái quát hoá, tổng quát hoá đề xuất bài toán
13
mới, bài toán tổng quát. Chẳng hạn: Học xong chương tứ giác (phần
hình học lớp 8)...
... 8500/BGDĐT-VP
V/v: Bồi dưỡng CBQL, giáo viên về
biên soạn đề kiểm tra
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2010
Kính gửi: - Các Sở Giáo dục và ... khai bồi
dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục cấp THCS, THPT về biên soạn đề kiểm
tra và xây dựng thư viện câu hỏi, bài tập.
1. Bồi dưỡng giáo viên cốt cán các tỉnh, thành p...