0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án Bài giảng điện tử là gì

Gián án Bài giảng điện tử là gì

Gián án Bài giảng điện tử

... chiếu bài giảng, cần xây dựng một số nội dung cơ bản về “lý luận phương pháp giảng dạy điện tử để làm cơ sở đánh giá các bài giảng điện tử. Trên đây một số quan điểm của cá nhân tôi về bài giảng ... chức hội thảo, hội giảng về giáo án điện tử, bài giảng điện tử cho giáo viên đã biết và chưa biết. Trong đó đặc biệt chú trọng đến phương pháp thiết kế bài giảng điện tử và phương pháp sư ... cần đề ra hình thức thích hợp để quản lý giáo án điện tử, bài giảng điện tử của giáo viên vừa kích thích được giáo viên giảng dạy bài giảng điện tử vừa đảm bảo được công tác quản lý chỉ đạo...
  • 4
  • 435
  • 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LÀ GÌ ?

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ?

... chiếu bài giảng, cần xây dựng một số nội dung cơ bản về “lý luận phương pháp giảng dạy điện tử để làm cơ sở đánh giá các bài giảng điện tử. Trên đây một số quan điểm của cá nhân tôi về bài giảng ... chức hội thảo, hội giảng về giáo án điện tử, bài giảng điện tử cho giáo viên đã biết và chưa biết. Trong đó đặc biệt chú trọng đến phương pháp thiết kế bài giảng điện tử và phương pháp sư ... cần đề ra hình thức thích hợp để quản lý giáo án điện tử, bài giảng điện tử của giáo viên vừa kích thích được giáo viên giảng dạy bài giảng điện tử vừa đảm bảo được công tác quản lý chỉ đạo...
  • 4
  • 939
  • 2
Bài giảng điện tử là gì?

Bài giảng điện tử gì?

... chiếu bài giảng, cần xây dựng một số nội dung cơ bản về “lý luận phương pháp giảng dạy điện tử để làm cơ sở đánh giá các bài giảng điện tử. Trên đây một số quan điểm của cá nhân tôi về bài giảng ... chức hội thảo, hội giảng về giáo án điện tử, bài giảng điện tử cho giáo viên đã biết và chưa biết. Trong đó đặc biệt chú trọng đến phương pháp thiết kế bài giảng điện tử và phương pháp sư ... cần đề ra hình thức thích hợp để quản lý giáo án điện tử, bài giảng điện tử của giáo viên vừa kích thích được giáo viên giảng dạy bài giảng điện tử vừa đảm bảo được công tác quản lý chỉ đạo...
  • 4
  • 1,447
  • 13
BAI GIANG DIEN TU LA GI .doc

BAI GIANG DIEN TU LA GI .doc

... chiếu bài giảng, cần xây dựng một số nội dung cơ bản về “lý luận phương pháp giảng dạy điện tử để làm cơ sở đánh giá các bài giảng điện tử. Trên đây một số quan điểm của cá nhân tôi về bài giảng ... chức hội thảo, hội giảng về giáo án điện tử, bài giảng điện tử cho giáo viên đã biết và chưa biết. Trong đó đặc biệt chú trọng đến phương pháp thiết kế bài giảng điện tử và phương pháp sư ... cần đề ra hình thức thích hợp để quản lý giáo án điện tử, bài giảng điện tử của giáo viên vừa kích thích được giáo viên giảng dạy bài giảng điện tử vừa đảm bảo được công tác quản lý chỉ đạo...
  • 4
  • 552
  • 1
Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông

... cần làm thí nghiệm ảo thì việc dạy giáo án ñiện tử cần thiết ñể tránh cảm giác nhàm chán cho HS, HS sẽ hứng thú hơn. Ý kiến của Thầy (Cô) trường THPT Lai Vung 2 +Sử dụng giáo án ñiện tử ... tiêu bài học Trong dạy học hướng tập trung vào HS, mục tiêu phải chỉ rõ học xong bài, HS ñạt ñược cái gì. Mục tiêu ở ñây mục tiêu học tập, chứ không phải mục tiêu giảng dạy, tức PDF ... thu bài giảng hiệu quả hơn. Hơn nữa, toàn bộ bài giảng sẽ ñược trình bày bằng máy tính nên GV tiết kiệm ñược thời gian làm thiết bị dạy học. Chính vì thế mà tôi chọn ñề tài “Sử dụng bài giảng...
  • 44
  • 632
  • 1
Gián án Bài 23_Mạch điện xoay chiều ba pha

Gián án Bài 23_Mạch điện xoay chiều ba pha

... điện dây (Id): dòng điện chạy trong dây pha.- Dòng điện pha (Ip): dòng điện chạy trong mỗi pha.- Điện áp dây (Ud): điện áp giữa hai dây pha.- Điện áp pha (Up): điện áp giữa dây ... lò điện 3 pha Động cơ điện ba phaĐảo chiều quay động cơ điện ba pha2. Tải ba pha:Thường : động cơ điện 3 pha, lò điện 3 pha  Tổng trở của các pha A, B, C :Thường ký hiệu như ... BA PHA:1. Nguồn điện 3 pha:- Để tạo ra dòng điện 3 pha người ta dùng máy phát điện xoay chiều 3 pha a. Cấu tạo máy phát điện 3 pha:- Phần cảm (Roto): một nam châm điện - Phần ứng (stato):...
  • 35
  • 683
  • 2
Gián án BAI TAP ANKAN TU LUAN+TRAC NGHIEM_CỰC CHẤT! HE

Gián án BAI TAP ANKAN TU LUAN+TRAC NGHIEM_CỰC CHẤT! HE

... →otI?3)YB →II. Bài tập :Dạng 1 : Xác định công thức từ phản ứng thế :Trang_lvt bài tập_ankan________________________________________________________________________________________ Bài 1:./$H"#A$ ... 1:  Bài 2:!"#$ $%&'()*+),+,)- Dạng 2: Từ tên gọi xác định công thức cấu tạo Bài 1:./!!$ ... Trang_lvt bài tập_ankan________________________________________________________________________________________ANKANA. Tự luậnI. lí thuyết :Dạng 1: Viết đồng phân, đọc tên: Bài 1:...
  • 9
  • 554
  • 16
Gián án Bai tap Dien xoay chieu

Gián án Bai tap Dien xoay chieu

... máy phát điện xoay chiều 3 pha. Roto một nam châm điện. D. Roto phần ứng thường nam châm điện. Stato phần cảm.CÂU 43. Đònh nghóa nào sau đây chính xác? A. Máy biến thế thiết ... cho dòng điện một chiều đi qua, nhưng cho dòng điện xoay chiều “đi qua” nó B. Hiệu điện thế hai đầu tụ điện luôn luôn chậm pha hơn dòng điện qua tụ điện góc π/2. C. Dòng điện qua tụ điện luôn ... đổi một hiệu điện thế của dòng điện này thành một hiệu điện thế của dòng điện khác. B. Máy biến thế thiết bò thay đổi hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều. C. Máy biến thế thiết bò...
  • 26
  • 342
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: an ninh thương mại điện tử là gìgiáo án điện tử là gìan ninh trong thương mại điện tử là gìcông tắc điện tử là gìthanh toán bù trừ điện tử là gìmáy kinh vĩ điện tử là gìcông nghệ điện tử là gìvăn bản điện tử là gìthanh toán bằng ví điện tử là gìphun xang dien tu la ginăng lượng điện từ là gìkỹ thuật điện tử là gìdịch vụ thư tín điện tử là gìmô hình kinh doanh điện tử là gìmô hình kinh doanh thương mại điện tử là gìNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ