0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài soạn SKKN: Đổi mới PPDH phân môn TLV lớp 4

Bài soạn SKKN: Đổi mới PPDH phân môn TLV lớp 4

Bài soạn SKKN: Đổi mới PPDH phân môn TLV lớp 4

... học lớp 4 mới mỗi tuần 2 tiết cả năm 62 tiết còn lớp 4 cũ mối tuần 1 tiết . Kỳ 2: 2 tiết ; cả năm 49 tiết. Thời lợng học Tập làm văn lớp 4 mới tăng lên rất nhiều so với lớp 4 cũ . Lớp 4 mới không ... SKKN: Đổi mới PPDH phân môn tập làm văn lớp 4 Năm học 2008-200910 SKKN: i mi PPDH phõn mụn tp lm vn lp 4 đa ra những chỉ dẫn, những yêu cầu cụ thể ... thuật chuyện và tảcảnh nh lớp 4 cũ nhng thêm vào đó là loại văn bản khác phục vụ cho đời sống giaotiếp của học sinh. Bài tập làm văn lớp 4 mới có nhiều kiểu dạng còn lớp 4 cũ chỉ có 1kiểu dạng...
  • 10
  • 454
  • 1
Tài liệu SKKN: Đổi mới PPDH phân môn TLV lớp 4

Tài liệu SKKN: Đổi mới PPDH phân môn TLV lớp 4

... học lớp 4 mới mỗi tuần 2 tiết cả năm 62 tiết còn lớp 4 cũ mối tuần 1 tiết . Kỳ 2: 2 tiết ; cả năm 49 tiết. Thời lợng học Tập làm văn lớp 4 mới tăng lên rất nhiều so với lớp 4 cũ . Lớp 4 mới ... tả. Bài nh thế đọc lên ta thấy nhợt nhạt , mờ mờ. * Về giáo viên : Nm hc 2008-20092 SKKN: Đổi mới PPDH phân môn tập làm văn lớp 4 Năm học 2008-200910 SKKN: i mi PPDH phõn mụn tp lm vn lp 4 từ ... tài có sẵn. ở lớp 4 cũ trọng tâm là dạy nói viết thành một bài văn hoàn chỉnh, còn ở lớp 4 mới đợc xây dựng từng công đoạn một cách chắc chắn rồi sau đó mới liên kết thành 1 bài văn hoàn chỉnh...
  • 10
  • 487
  • 1
SKKN:

SKKN: " Đổi mới PPDH môn GDCD"

... đổi mới phơng pháp dạy học môn GDCD6. Tổ chuyên môn triển khai học tập tinh thần của chuyên đề. Sau đó dự giờ mẫuđồng chí Thảo rút kinh nghiệm. Tiếp theo các đồng chí trong nhóm trao đổi bài: ... từ ý nghĩ và tầm quan trọng của môn GDCD đặc biệt là môn GDCD lớp 6. Nên nhóm GDCD- Tổ KHXH của trờng đã họp bàn và thống nhất triển khaichuyên đề phân môn GDCD lớp 6. - Quan niệm về phơng pháp ... chuyên đề trong bài dạy của mình. Tổ chuyên môn sẽ họp đấnh giá vào tháng 11. Sau đó rút kinhnghiệm tiếp tục triển khai chuyên đề. Ngời viết 5Chuyên đề: Đổi mới phơng pháp dạyhọc môn giáo dục...
  • 5
  • 538
  • 0
SKKN doi moi ppdh tin hoc

SKKN doi moi ppdh tin hoc

... hiện đổi PPDH Mục tiêu môn học đã đổi mới đó là sự kết hợp hài hoà giữa kiến thức và kĩ năng. Sách giáo khoa thể hiện sự linh hoạt, đáp ứng đợc sự khác nhau về điều kiện cơ sở Nội dung bài giảng ... biết soạn thảo văn bản tiếng Việt, có thể tạo đợc bảng.3. Ma trận đề Soạn thảo văn bảnNhận biếtCâu 1Thông hiểuCâu 2Vận dụngCâu 3 4. Đề bài Câu 1. Những phần mềm sau đây có chức năng soạn ... các em. Hớng dẫn soạn giáo ánKhông nên đồng nhất SGK với bài giảng của GV. SGK chỉ là cơ sở về nội dung và yêu cầu kiến thức để GV soạn giáo án. GV chủ động biên soạn, sắp xếp bài giảng của...
  • 21
  • 482
  • 6
skkn: ĐỔI MỚI PPDH HÓA HỌC

skkn: ĐỔI MỚI PPDH HÓA HỌC

... phân tử: Sách BTHH: 2 .4/ 7; 2.19/9; 3 .48 a; 3 .49 / 24; 1.16/5; 3.52/25; 3. 54; 4. 9a/27; 4/ 46a/33. 2.2 - Dựa vào khối lợng chất tham gia và chất tạo thành trong phản ứng. Bài 2.9/8; 3.19/19; 3 .43 /23; ... 3.28a/21; 4. 8/26; 4. 26/29; 4. 34c/31. II - Phân loại giải: 1 - Bài tập định tính: Loại bài lập công thức hoá học của một chất dựa vào hoá trị của các nguyên tố. Để giải đợc loại bài tập này ... chất là C2H7NVí dụ 2 (Bài 1 phần IV đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lê Hồng Phong):Hợp chất A có phần khối lợng nh sau:50,00%C; 5,56%H; và 44 ,44 %OXác định công thức phân tử của A biết MA=...
  • 9
  • 388
  • 0
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương

Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương

... lượng mới hơn trong cả một quá trình giáo dục. Thống nhất với quan điểm đổi mới kiểm tra đánh giá công bằng khách quan hơn kết quả học tập của học sinhchúng ta cần đưa thêm nhiều dạng câu hỏi, bài ... luận nhóm qua các giờ thực hành trên lớp. - Biên soạn đề kiểm tra cho phù hợp, chúng ta cần căn cứ vào mục tiêu môn học nói chung, của từng phần, từng chương, bài nói riêng để xác định mụctiêu, ... Phần lớn giáo viên chưa quan tâm tới quy trình biên soạn đề kiểm tra nên ítnhiều các bài kiểm tra còn mang tính chủ quan của người dạy và mới chỉkiểm tra được những gì học sinh ghi nhớ từ sách...
  • 5
  • 916
  • 9
Những cái khó trong đổi mới PPDH ở môn Địa lý

Những cái khó trong đổi mới PPDHmôn Địa lý

... theo nhóm, theo lớp; học trong lớp và trên thực địa …) 4. Đổi mới PPDH phải chú ý tới đặc trưng về nội dung và phương pháp của môn học. 5. Đổi mới PPDH phải đi đôi với đổi mới đánh giá kết ... học phân hoá kết hợp với học tập hợp tác. Một số giải pháp đổi mới PPDH Địa lí ở THPT- Đổi mới trong việc soạn giáo án(Thiết kế kế hoạch bài học)- Đổi mới trong tổ chức dạy học trên lớp: ... điểm đổi mới PPDH Địa lí 1 .Đổi mới phương pháp dạy học Địa lí (PPDH L) theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của HS không có nghĩa là loại bỏ các PPDH hiện có (hay còn gọi là các PPDH...
  • 19
  • 384
  • 0
SKKN đổi mới PPDH âm nhạc

SKKN đổi mới PPDH âm nhạc

... các phơng tiện dạy học trong đổi mới PPDH Đề tài:nâng cao hiệu quả sử dụng các phơng tiện dạy họctrong đổi mới phơng pháp dạy học môn âm nhạcA. Phần Mở đầu Đổi mới phơng pháp dạy học hiện ... Thủy 14 Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả sử dụng các phơng tiện dạy học trong đổi mới PPDH C. Kết luậnChúng ta đều biết rằng, đổi mới phơng pháp dạy học trớc tiên phải bắt đầu từviệc đổi ... học, nhất là trong đổi mới ph-ơng pháp dạy học bộ môn Âm nhạc.III. Giải pháp thực hiện:1. Sử dụng hiệu quả trang thiết bị dạy học theo phơng pháp đổi mới: a. Phòng học bộ môn: - Tạo điều kiện...
  • 14
  • 397
  • 3

Xem thêm

Từ khóa:  2 ðịnh hướng đổi mới ppdh bộ mônnội dung đổi mới ppdh trong môn lịch sử ở trường thcsđịnh hướng đổi mới ppdh trong môn lịch sử ở trường thcsbai soan mau phuong phap ban tay nan bot lop 4 mon khoa hockế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lớp 4bài soạn giáo án chủ điểm trường mầm non lớp 4 tuổibài soạn dạy học bằng bản đồ tư duy lớp 4báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học lớp 4skkn đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết môn địa lý lớp 9skkn thiết kế trò chơi góp phần đổi mới ppdh trong giờ học toán 3tăng cường các biện pháp tổ chức của tổ chủ nhiệm các đoàn thể và kết hợp với hội phhs nhằm góp phần đẩy mạnh đổi mới ppdh nói chung môn vật lý nói riêngkế hoạch đổi mới ppdh môn tiếng anhkế hoạch đổi mới ppdh môn toánskkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcsbài giảng đổi mới ppdhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ