... stk…2. Học sinh: Đọc bài, soạn bài theo hdhb…III. PHƯƠNG PHÁP:Hỏi đáp,hoạt đợng nho m, diễn giảng…IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:1. Ổn định:2. Bài cũ:3. Bài mới: 3. Bài mớiHoạt động của GV ... nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Nhớ đồng?Hs: dựa vào tiểu dẫn, trả lờiGv: Nêu chủ đề của bài thơ?Hs: trả lời theo suy nghóGv: nhận xét lạiGv: y/c hs đọc bài thơHs: đọcGv: nhận xétGv: ... hiểu bài thơ theo đặc trưng thể loại.3 Thái độ: Bồi dưỡng lòng u văn học, trân trọng, đồng cảm với tài năng của các tác giảII. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, stk…2. Học sinh: Đọc bài, ...