Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 2
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 2
... tính?3) Hai số có tổng bằng 23 4. Số hạng thứ nhất là số liền sau số lớn nhất cóhai chữ số. Tìm số hạng thứ hai. Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 2 Nămhọc2001- 20 02 Môn toán (thời gian 60 ... giácA. C.B. .D Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 2 Nămhọc 20 01 -20 02 Môn Tiếng Việt (thời gian 60 phút)1- Từ ngữ:Giải nghĩa từ: quê hương ; cổ kính− Quê hương :− Cổ kính 2- Ngữ pháp: Dùng ... ngày thứ 5 đổ 8xe đất > 20 ngày đầy hồ.Hỏi ngày thứ bao nhiêu xe đất đổ đc 1 /2 hồCâu 4: tính nhanh1 +2+ 3+4+5+15+15+16+17+18+19=? Đề THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 2 Phần I: Trắc nghiệmKhoanh...
- 5
- 839
- 7
Tài liệu de thi hoc sinh gioi lop 5 mon Toan 2010 2011
... 22 Ta có: 51 x 23 = 51 x (22 + 1) = 51 x 22 + 51 (1 /2 )Và 52 x 22 = (51 + 1) x 22 = 51 x 22 + 22 (1 /2 )Vì 51 x 22 + 51 > 51 x 22 + 22 (1 /2 )Nên: 51 x 23 > 52 x 22 (1 /2 )Bài 3 (4đ). Ta có: ... CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5Bài 1 (2 ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)nên: 6784835 12 ×××× = 2 x 5 x 6 = 60. (1đ)Bài 2 (2 ). 51 x 23 52 x 22 Ta có: 51 x 23 = ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 20 10 – 20 11Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 (4đ). Thay các chữ bằng các chữ số thích hợp:1975abcd : abcd + 6 = 20 07Bài...
- 2
- 1,170
- 8
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi lớp 10 năm học 2010- 2011
... VÙNG CAO VIỆT BẮCĐỀ CHÍNH THỨCKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 20 10 - 20 11MÔN SINH HỌC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi : 14/01 /20 11Câu 1 : (2, 0 điểm)- Trình ... lục 1. CO 2 + H 2 O + ánh sáng [CH 2 O]n + O 2 Diệp lục 2. . CO 2 +2H 2 A + ánh sáng [CH 2 O]n + H 2 O +2A1. Điền thông tin đầy đủ cho sơ đồ trên.1. H 2 O 5. NADPH + H+ 2. O 2 6.Pha ... trình quang hợp ở sinh vật nói chung ? Vì sao ? Diệp lục 1. CO 2 + H 2 O + ánh sáng [CH 2 O]n + O 2 Diệp lục 2. . CO 2 +2H 2 A + ánh sáng [CH 2 O]n + H 2 O +2ACâu 7 ( 2 điểm) Em có nhận...
- 5
- 817
- 4
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
... +A = 2 (3 2 2)(3 2 2) 9 (2 2) 1+ − = − =0.50.5 2. 0bB = ( ) ( ) 2 2 20 08 20 14 . 20 08 4016 3 .20 09 20 05 .20 07 .20 10 .20 11− + −. Đặt x = 20 08, khi đóB = ( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) 2 2x x ... CHƯƠNGĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 9 - CẤP HUYỆN. NĂM HỌC 20 08 -20 09MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm bài 120 phút)Câu Ý Nội dung Điểm Ghichú1 aA 2 23 2 2. ( 6) ( 3 2 2) 3 2 2. 6 (3 2 2)= + − ... +≥a 2 +2ac + c 2 + b 2 + 2bd + d 2 ⇔ 2 2 2 2( )( )a b c d+ +≥ ac + bd (1)Nếu ac + bd < 0 thì BĐT được c/mNếu ac + bd ≥0 (1) ⇔( a 2 + b 2 )(c 2 + d 2 ) ≥a 2 c 2 + b 2 d 2 +2acbd⇔a 2 c 2 ...
- 2
- 500
- 0
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
... +A = 2 (3 2 2)(3 2 2) 9 (2 2) 1+ − = − =0.50.5 2. 0bB = ( ) ( ) 2 2 20 08 20 14 . 20 08 4016 3 .20 09 20 05 .20 07 .20 10 .20 11− + −. Đặt x = 20 08, khi đóB = ( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) 2 2x x ... CHƯƠNGĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI 9 - CẤP HUYỆN. NĂM HỌC 20 08 -20 09MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm bài 120 phút)Câu Ý Nội dung Điểm Ghichú1 aA 2 23 2 2. ( 6) ( 3 2 2) 3 2 2. 6 (3 2 2)= + − ... +≥a 2 +2ac + c 2 + b 2 + 2bd + d 2 ⇔ 2 2 2 2( )( )a b c d+ +≥ ac + bd (1)Nếu ac + bd < 0 thì BĐT được c/mNếu ac + bd ≥0 (1) ⇔( a 2 + b 2 )(c 2 + d 2 ) ≥a 2 c 2 + b 2 d 2 +2acbd⇔a 2 c 2 ...
- 2
- 431
- 0
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
... khi: cx = c - x x = 2 ⇔.Suy ra: . 2 a 3 c ac 3S =2c 4 8≤. Vậy: maxac 3S =8 khi cx = 2 hay M là trung điểm của cạnh AB0 .2 0 .2 0.30.30 .25 0.50 .25 0.5 2. 5ABCMNPQ060x ... )ax c - x 3a 3S = = x c - x2c 2c+ Ta có bất đẳng thức: 2 a + b a + bab ab (a > 0, b > 0) 2 2 ≥ ⇔ ≤ ÷ Áp dụng, ta có: 2 2x + c - x cx(c - x) = 2 4 ≤ ÷ . Dấu đẳng ... 51 6 2 2 1 3x xx x x+ −= ⇔ + = − ⇔ =b.Điều kiện: x≥ 0Q = ( 9) 25 25 3 63 3xxx x− += + + −+ + 25 2 ( 3). 6 10 6 43x Qx≥ + − ⇔ ≥ − =+Vậy Qmin = 4; Dấu “=” xẩy ra ⇔ 25 3...
- 2
- 409
- 0
Tài liệu Đề Thi Học sinh giỏi lớp 9
... khi: cx = c - x x = 2 ⇔.Suy ra: . 2 a 3 c ac 3S =2c 4 8≤. Vậy: maxac 3S =8 khi cx = 2 hay M là trungđiểm của cạnh AB0 .2 0 .2 0.30.30 .25 0.50 .25 0.5 2. 5ABCMNPQ060x ... )ax c - x 3a 3S = = x c - x2c 2c+ Ta có bất đẳng thức: 2 a + b a + bab ab (a > 0, b > 0) 2 2 ≥ ⇔ ≤ ÷ Áp dụng, ta có: 2 2x + c - x cx(c - x) = 2 4 ≤ ÷ . Dấu đẳng ... 51 6 2 2 1 3x xx x x+ −= ⇔ + = − ⇔ =b.Điều kiện: x≥ 0Q = ( 9) 25 25 3 63 3xxx x− += + + −+ + 25 2 ( 3). 6 10 6 43x Qx≥ + − ⇔ ≥ − =+Vậy Qmin = 4; Dấu “=” xẩy ra ⇔ 25 3...
- 2
- 402
- 0
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9.6.doc
...
- 1
- 388
- 0
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9.9.doc
...
- 1
- 414
- 0
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9.9.doc
...
- 1
- 365
- 0
Từ khóa: tài liệu đề thi học sinh giỏi vật lý lớp 8tai lieu de thi hoc sinh gioi mon toan va tieng viet lop 4tài liệu đề thi học sinh giỏi ngữ văn lớp 6tài liệu ôn thi học sinh giỏi lớp 12tài liệu ôn thi học sinh giỏi lớp 5tài liệu ôn thi học sinh giỏi lớp 8tài liệu đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn khối 8 đề tham khảotài liệu đề thi học sinh giỏi đồng bằng sông cửu long môn địa lý pptxtai lieu on thi hoc sinh gioi lop 9 mon vanđáp án tài liệu đề thi học sinh giỏi tỉnh hưng yên docxtài liệu đề thi học sinh giỏi quận thcs doctai liệu on thi hoc sinh gioi lop 9 phan sinh vật với môi trườngtai lieu de thi hoc sinh gioi 6tai lieu de thi hoc sinh gioi ngu van 6 co dap antài liệu đề thi học sinh giỏi lqđ tỉnh long an đề 1 pptNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ