... được các trường phổ thông ở Việt Nam chú ý.Qua quá trình nghiên cứu chương trình SGK và thực tế giảng dạy môn toán ởtrường THPT Đại Đồng, Lạc Sơn, Hòa Bình, tôi thấy có một số hình vẽ minh họatrong ... nếu sử dụng đơn thuần thì mới dừng lại ở mức độ trực quan chứchưa có tính “động”(trong khi lời giảng của giáo viên đôi khi vẫn phải minh họađiểm chuyển động, tọa độ thay đổi, đại lượng này,...