... (u
n
) là cấp số cộng với công sai d, ta có công
thức truy hồi :
§3. CẤP SỐ CỘNG
thì cấp số cộng là một dãy số không đổi
§3. CẤP SỐ CỘNG
Ví dụ 1: Chứng minh rằng dãy số hữu hạn sau
là cấp số cộng: ... +(n-1).d
1
100
1
u
n
d
−
⇒ − =
100 ( 5) 105
35
3 3
− −
= = =
⇒
n =35+ 1 = 36
Vậy số 100 là số hạng thứ 36 của cấp số cộng
§3. CẤP SỐ CỘNG
1. Cho cấp số cộng: 3...
... các số
hạng của cấp số
nhân
IV.Tổng n số hạng
đầu của cấp số
nhân:
( )
1
n
u 1
S =
1
n
q
q
−
−
1q ≠
IV.Tổng n số hạng
đầu của cấp số
nhân:
IV.Tổng
IV.Tổng
n
n
số hạng đầu của cấp số nhân:
...
ĐẠI SỐ 11
ĐẠI SỐ 11
1/ Hãy nêu định nghĩa, công thức tính số hạng
tổng quát của cấp số nhân.
2/ Áp dụng :
a) Cho cấp số nhân (u
n
) có u
1
= 3, q = 2. Hã...
... 4: Cho cấp số nhân (u ),biết u 2,u 18.Tính
tổng mười số hạng đầu tiên
III/ TÍNH CHẤT CÁC SỐ HẠNG CỦA CẤP SỐ NHÂN
IV/ TỔNG n SỐ HẠNG ĐẦU TIÊN CỦA CẤP SỐ NHÂN
= =
n 1 3
Ví dụ 4: cho cấp số nhân ... Cho cấp số nhân (u )với công bội q 1. Đặt
S u u u
u 1 q
Khi đó: S (6)
1 q
=
n 1
CHÚ Ý: Nếu q=1 thì S n.u
III/ TÍNH CHẤT CÁC SỐ HẠNG CỦA CẤP SỐ NHÂN
IV/ TỔNG n SỐ HẠNG ĐẦU TIÊN CỦA CẤ...
... mà
người chủ sở hữu nó cho người khác sử dụng
trong một thời gian nhằm nhận được số tiền lời
nhất định. Số tiền lời đó ĐGL lợi tức.
09/26/13 12
a. Lịch sử ra đời của tiền tệ:
3. Tiền tệ: ... xuất hàng hóa và sự ra đời của sản xuất
hàng hóa
- Thứ nhất, có phân công lao động XH.
09/26/13 1
BÀI 5:
CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
VỀ SẢN XUẤT HÀNG HÓA
VÀ PHƯƠNG THỨC SẢN
XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA
0...
... 3/1/2011.
- Ban tổ chức cấp trường cử 1 cán bộ đăng ký thành viên với đối tượng là giáo viên để tạo mã số thi cấp
của mình (xem hướng dẫn tạo mã trường), mã trường được in (số bản in bằng số phòng thi) ... phải tạo đủ
các mã số thi tương ứng và ngoài phong bì bảo mật ghi rõ là mã dùng cho đợt thi nào.
- Ban tổ chức thi cấp trường nên tạo thêm các mã số dự trữ để sử dụng khi một...
... 4/1/2011.
- Ban tổ chức cấp trường cử 1 cán bộ đăng ký thành viên với đối tượng là giáo viên để tạo mã số thi cấp của mình
(xem hướng dẫn tạo mã trường), mã trường được in (số bản in bằng số phòng thi) ... phải tạo đủ các mã số thi tương
ứng và ngoài phong bì bảo mật ghi rõ là mã dùng cho đợt thi nào.
- Ban tổ chức thi cấp trường nên tạo thêm các mã số dự trữ để sử dụng khi một...
... trỏ
Kiểu tập tin
BÀI TẬP
3
1.1 Tầm quan trọng của CTDL & giải thuật
Thực hiện một đề án tin học là chuyển bài toán thực tế thành
bài toán có thể giải quyết trên máy tính.
Một bài toán thực ...
<Kiểu dữ liệu> <Tên biến> [< ;Số phần tử>];
Mảng nhiều chiều :
<Kiểu dữ liệu> <Tên biến> [< ;Số phần tử 1>] [< ;Số
phần tử 2>]….;
13
1.3...
... type)
Bản số
Khoa HTTT-Đại học CNTT 2
Nội dung
Bài 1: Các khái niệm của một hệ CSDL
Bài 2: Các mô hình CSDL
Bài 3: Mô hình dữ liệu quan hệ (của Codd)
Bài 4: Ngôn ngữ đại số quan hệ
Bài 5: ... Ngôn ngữ đại số quan hệ
Bài 5: Ngôn ngữ SQL
Bài 6: Ngôn ngữ tân từ
Bài 7: Ràng buộc toàn vẹn trong một CSDL
Bài 8: Tối ưu hóa câu hỏi bằng đại số quan hệ
Kho...
... thÞ
465-04-3799
465043799
DAVOLIO
DAVOLIO
DAVOLIO
davolio
davolio
davolio
Unknown
* Một số định dạng của InputMask
0 Số (0 . . 9, bắt buộc nhập, không cho phép dấu công và trừ )
9 Số hoặc dấu cách (Không bắt buộc nhập, không cho ... tổng
kết số liệu
- Detail: Hiển thị toàn bộ
giá trị các trường đã chọn
- Sumary: Hiển thị dạng
tổng kết số liệu. Khi chọn
Sumary Optio...