... tiễn sáng tác của HCM, tiêu biểu là bài thơ.
II. Thân bài
Trong ý thơ của mình, HCM đã dùng hình ảnh "trăm bài& quot; như một hình ảnh biểu tượng để
chỉ hơn một trăm bài thơ trong tập "NKTT" ... thế nào. Qua việc bình giảng bài thơ "Chiều tối" hoặc
"Giải đi sớm" hãy làm sáng tỏ bài thơ đó.
Gợi ý giải bài
I. Mở bài
Nhận xét về sáng...
... Thanh
BÀI GIẢNG
TẠI HỘI NGHỊ TẬP HUẤN NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC TĐKT NĂM 2009
Chuyên đề: Thi đua, Khen thưởng trong quản lý nhà nước.
Phần thứ nhất
CẤU TRÚC NỘI DUNG
(Gồm 6 nội dung cơ bản trong công ... lãnh đạo và quản lý;
4. Phong trào thi đua trong các cơ quan nhà nước;
5. Khen thưởng trong cán bộ, công chức thuộc cơ quan nhà nước;
6. Sáng kiến trong quản lý nhà nước.
Nguyễn Hữu Than...
... - 5/2003
Trong quá trình học toán ở bậc THCS, có lẽ hấp dẫn nhất và khó khăn nhất là việc
vượt qua các bài toán hình học, mà để giải chúng cần phải vẽ thêm các đường phụ.
Trong bài báo này, ... và DE cắt AB và AC
tại I và J. Chứng minh ΔAIJ cân.
Bài toán 3 : Cho tam giác ABC, AB ≠ AC. AD và AE là phân giác trong và trung
tuyến của tam giác ABC. Đường tròn ngoại tiếp tam giác...
...
khi các kiến thức GDMT không được nêu rõ trong
SGK, nhưng dựa vào kiến thức của bài học, giáo viên
có thể bổ sung các kiến thức về môi trường vào bài
giảng trên lớp dưới hình thức các ví dụ ... Hoạt động ở ngoài lớp
3. PP TÍCH HỢP GDBVMT TRONG MÔN
VẬT LÝ
46
13
1./ Không làm mất tính đặc trưng của môn học. Không
biến bài học bộ môn thành bài học môi trường;
2./ Khai thác...
... 1 1
2 2 2 2
2 2 1 1
a x b y c a x b y c
a b a b
+ + + +
= −
+ +
BÀI TẬP
Bài 1. Tính khoảng cách từ một điểm đến các đường thẳng trong các trường hợp sau:
a/. A(3;5) và
( ) : 4 3 1 0x y
∆ + + ... y
∆ + + =
Bài 3. Cho tam giác ABC, với
( ) ( ) ( )
2;2 , 1;6 , 5;3A B C
− −
. Tính độ dài đường cao
, ,
a b c
h h h
và độ dài
các đường trung tuyến
, ,
a b c
m m m
của tam giác ABC.
Bài...
... nghiệm trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng
điện tử sau này.
Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng
dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy ... án, bài giảng điện tử …
GV: Trần Nguyễn Minh Khải Trang 13
Trường THCS Hưng Lợi NH: 2010 - 2011
3.3.1. Cách Download video từ trang Web Youtube:
Có rất nhiều trang Web chứa tư liệu d...
... nghiệm trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng
điện tử sau này.
Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng
dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy ... án, bài giảng điện tử …
GV: Trần Nguyễn Minh Khải Trang 13
Trường THCS Hưng Lợi NH: 2010 - 2011
3.3.1. Cách Download video từ trang Web Youtube:
Có rất nhiều trang Web chứa tư liệu d...
... 2 2
0A B C D+ + − >
Có tâm I (-A; -B; - C ) , bán kính r =
2 2 2
A B C D+ + −
B. BÀI TẬP
Bài 1: Trong không gian Oxyz cho A(0;1;2) ; B( 2;3;1) ; C(2;2;-1)
a) Tính
, .( 3 )AB AC O BF A ... : Ax + By + Cz + D = 0
2 2 2
( ,( ))
o o o
o
Ax By Cz D
d M
A B C
α
+ + +
=
+ +
B. BÀI TẬP:
Bài 1: Trong không gian Oxyz, cho bốn điểm A( 3;-2;-2), B(3;2;0), C(0;2;1), D( -1;1;2)
a) Viết...
... A
SỐ TIẾT KIỂU
BÀI B
SỐ TIẾT KIỂU
BÀI C
SỐ TIẾT KIỂU
BÀI D
10 NC 140 13 6 2 2 3
11 NC 140 12 2 1 4 5
12 NC 140 13 3 0 4 6
Ghi chú: A = kiểu bài khái quát thời kì văn học
B = kiểu bài khái quát ... kiểu bài khái quát tác gia văn học
D = kiểu bài ôn tập, tổng kết văn học
Người thực hiện: Lê Văn Sỹ 11
Sơ đồ hóa kiến thức các bài văn học sử trong chương trình THPT
4. Sơ đồ hóa ki...