Tài liệu Trọn bộ Thiết kế Bài giảng môn Toán từ lớp 1 đến lớp 12

Khai thác phần mềm powerpoint và geomeer's sketchpad vào việc thiết kế bài giảng môn toán THPT (thể hiện qua nội dung các phép biến hình trong mặt phẳng)

Khai thác phần mềm powerpoint và geomeer's sketchpad vào việc thiết kế bài giảng môn toán THPT (thể hiện qua nội dung các phép biến hình trong mặt phẳng)

... 18 H Q P N M A 11& apos; A10'A9' A8' A7'A6'A5'A4'A3' A2' A12' B10' B9' B8' B7' B6' B5' B3' B2' B1' B4' A1' B10 B9 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 A12A11A10 A9 A8A7 A6 A5A4 A3 A1 A2 Hình 19 thác những ngân hàng dữ liệu của những trung tâm lớn, kể cả Internet ... quan trong dạy học.9 1. 3. ứn...
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

... Georgia, Distance Education Center, 10 . Philip, M. (19 86) Computers in English Language Teaching and Research, Longman, pp 2 -10 . 11 . Richards, J., & Rodgers, T. (19 82), Method: Approach, design, ... Cambridge University Press. 3. Heller, R. S. (19 91) , Evaluating software: A review of the options, Computer and Education, 17 (4), pp 285-2 91. 4. Hubbard, P. (19 88), An integrate...
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

... TW 4 khoá VII (1/ 1993), nghị quyết TW 2 khoá VIII (12 /19 96), đƣợc cụ thể hoá trong luật giáo dục (12 /19 98), trong các chỉ thị của bộ GD – ĐT và đặc biệt là chỉ thị số 14 (4 /19 99). Luật giáo ... học môn địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55
  • 113
  • 2.6K
  • 8
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

... việc thiết kế bài giảng 2 .1. 2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng 2 .1. 3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài ... tỏ ra lúng túng. Vậy bài giảng là gì? Bài giảng là bản thiết kế (giáo án) đã được người giáo viên thực hiện trên lớp. Vì vậy khi có bản thiết kế...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
  • 140
  • 1.9K
  • 3
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

... chỉ số pH: pH = -lg [H + ] [H + ] 1 10 -1 10 -2 10 -3 10 -4 10 -5 10 -6 10 -7 10 -8 10 -9 10 -10 10 -11 10 -12 10 -13 10 -14 pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 trung tính bazôaxít VI. AXIT VÀ ... ( o C) K đ ( o C/m) Nước 10 0,0 0,52 0,0 1, 86 Cloroform 76,5 5,03 -22,9 30,0 Benzen 80 ,1 2,53 5,5 5 ,12 CH 3 COOH 11 7,9 3,90 16 ,6 3,90 Dietyl...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
  • 99
  • 2.9K
  • 14
Tài liệu Luận văn Thiết kế cung cấp điện nhà máy luyện kim đen doc

Tài liệu Luận văn Thiết kế cung cấp điện nhà máy luyện kim đen doc

... tg γ =0.75 ;P o =12 P tt =K nc *P d =0.6*2500 =15 00(kW) Q tt =P tt *tg γ =15 00*0.75 =11 25(kVAr) P cs =P o *F =12 *3750=45000(W)=45(kW0 () () () 22 22 15 00 45 11 25 19 11( ) 19 11 2904 3 * 3 *0.38 Stt ... 11 55.55 Ta có n =11 n 1 =5  n*=5 /11 =0.45 P=55.55 P 1 =38 P*=38/55.55=0.68 Tra bng PL1.5 n hq *=0. 81 n hq =0. 81* 11= 8. 91 9 ( ) () () () ax*Ksd*P=2 .1...
Ngày tải lên : 12/12/2013, 17:15
  • 93
  • 568
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: