Gián án bài 16: Ròng rọc
Gián án bài 16: Ròng rọc
... BIấNNG THY LINH 15 Bài tập về nhà:- Học thuộc kiến thức của bài. - Đọc và tìm hiểu phần có thể em chưa biết.- Làm bài tập trong sách bài tập.- Đọc và tìm hiểu trước bài Ròng rọc. THCS YÊN BIÊNĐẶNG ... cần nâng (F1) tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1).THCS YÊN BIÊNĐẶNG THÙY LINH 4Tiết 18: BÀI 15:THCS YÊN BIÊNĐẶNG THÙY LINH 10II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng như thế nào?1....
- 15
- 585
- 1
Gián án bài 16: Ròng rọc
... BIấNNG THY LINH 15 Bài tập về nhà:- Học thuộc kiến thức của bài. - Đọc và tìm hiểu phần có thể em chưa biết.- Làm bài tập trong sách bài tập.- Đọc và tìm hiểu trước bài Ròng rọc. THCS N BIÊNĐẶNG ... lượng không đáng kể.- Kẻ bảng 15.1 vào vởF2 = NOO2 < OO1F2 = N F1 = NOO2 = OO1F2 = NOO2> OO1Cường độ của lực kéo vật F2Trọng lượng của vật P = F1So sánh OO2 ... dụng của lực F1, F2 lên đòn bẩy trong hình vẽ 15.5.THCS YÊN BIÊNĐẶNG THÙY LINH 4Tiết 18: BÀI 15:THCS YÊN BIÊNĐẶNG THÙY LINH 9Mỗi đòn bẩy đều có:I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy.Điểm...
- 15
- 487
- 1
bài 16(ròng rọc)giáo án soạn
... định.Hình 16.2b: Ròng rọc động.C1: Hãy mô tả các ròng rọc ở hình vẽ 16.2. Ròng rọc gồm một bánh xe quay quanh một trục cố định và một sợi dây kéo vòng qua bánh xe.II. Ròng rọc giúp con người ... Tìm Những ví dụ về sử dụng ròng rọc. C6: Dùng ròng rọc có lợi gì?Dùng ròng rọc cố định có lợi về thế đứng.Dùng ròng rọc động có lợi về lực.C7: Dùng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có ... địnhb) Dùng ròng rọc thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng vật.độngVinaPhong 1Tiết 16: Ròng Rọc. I. Tìm hiểu về ròng rọc. Hãy quan sát (hình 16.2a) và (hình 16.2b)Hình 16.2a: Ròng rọc cố định.Hình...
- 4
- 2,170
- 1
Bài 16: Ròng rọc
... BÀI 16: RỊNG RỌCBÀI 16: RỊNG RỌCI. Tìm hiểu về ròng rọc 1. Ròng rọc cố đònh2. Ròng rọc độngII. Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như ... dùng ròng rọc Từ dưới lên 2 NDùng ròng rọc cố đònhTừ trên xuống2 NDùng ròng rọc động Từ dưới lên 1 NBẢNG 16.1.BẢNG 16.1. KẾT QUẢ THÍ NGHIỆMKẾT QUẢ THÍ NGHIỆM RÒNG RỌC CỐ ĐỊNHRÒNG ... luận:: Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vậtDùng ròng rọc Dùng ròng rọc có...
- 19
- 1,834
- 14
Bài 16.Ròng rọc
... kéoKhông dùng ròng Không dùng ròng rọc rọcTừ dưới lênTừ dưới lên………… N NDùng ròng rọc cố Dùng ròng rọc cố địnhđịnh……………… ………… N NDùng ròng rọc Dùng ròng rọc độngđộng…………………………………… ... kéoKhông dùng Không dùng ròng rọc ròng rọc Từ dưới lênTừ dưới lên………… N NDùng ròng rọc Dùng ròng rọc cố địnhcố định……………… ………… N NDùng ròng rọc Dùng ròng rọc độngđộng…………………………………… ... Đáp án 1.Các loại máy cơ đơn giản thường dùng là :Mặt phẳng nghiêngĐòn bẩy Ròng rọc Ki m tra bài cũể1. Kể tên các loại máy cơ đơn giản?2 .Bài tập: Điền từ hoặc số...
- 14
- 883
- 1
Tiết 19 bài 16 Rong roc.ppt
... nào để đưa vật này lên ??? Tiết 19: Bài 16: RÒNG RỌC Trong thực tế, người ta hay sử dụng pa lăng, nó là một thiết bị gồm nhiều ròng rọc động và ròng rọc cố định. Dùng Pa lăng cho phép giảm ... lên trực tiếp (không dùng ròng rọc) và lực kéo vật qua ròng rọc cố địnhb) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp (không dùng ròng rọc) và lực kéo vật qua ròng rọc động Chiều : khác ... của lực kéoKhông dùng ròng rọc Từ dưới lên 2 NDùng ròng rọc cố định Từ trên xuống 2 NDùng ròng rọc động Từ dưới lên 1 NDựa vào bảng kết quả thí nghiệm trên, hãy so sánh:a) Chiều, cường độ...
- 18
- 1,386
- 2
Bài 16 Ròng rọc
... dùng ròng rọc Từ trên xuốngTừ dưới lên221Kiểm tra Bài 16: RÒNG R CỌI. Tìm hiểu về ròng rọc. Hãy quan sát Ròng rọc cố định Ròng rọc độngC1: Hãy mô tả các ròng rọc ở hình vẽ Ròng rọc ... thẳng đứng Bài 16: RÒNG R CỌLực kéo vật lên trong trường hợpChiều của lực kéoCường độ của lực kéoKhông dùng ròng rọc Từ dưới lên NDùng ròng rọc cố định NDùng ròng rọc động ... Bài 16: RÒNG R CỌII. Ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?1. Thí nghiệm. 2. Nhận xét. N Dùng ròng rọc động N Dùng ròng rọc cố định NTừ...
- 5
- 877
- 1
Gián án Bài 16: Các thành viên trong nhà trường
... HIỆU TRƯỞNG, PHÒNG THƯ VIỆN , PHÒNG THIẾT BỊ, PHÒNG SINH HOẠT ĐỘIPHÒNG THƯỜNG TRỰC .KIỂM TRA BÀI CŨ :TRƯỜNG TA GỒM NHỮNG PHÒNG NÀO ? Lớp: 2/4Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh HuyềnTỰ NHIÊN ... Các thành viên trong trường gồm có : Thầy, cô hiệu trưởng, hiệu phó, thầy cô giáo, học sinh, cán bộ thư viện, bác bảo vệ, và các nhân viên khác. Thầy cô hiệu trưởng, hiệu phó là nhưng người...
- 21
- 501
- 2
Gián án Bài 16. Tổng kết chương II âm học (hay)
... phút)-Ôn lại các bài chương II.-Hoàn thành các câu bài tập và các câu hỏi; Tự kiểm tra SGK-Đọc và sọan bài 17-18. Sự nhiễm điện do cọ xát-Hai loại điện tích. GV: NGUYỄN THÀNH TÂM 3GIÁO ÁN VẬT LÝ ... HĐ2: Bài tập vận dụng: (17 phút)C1: Hãy chỉ ra bộ phận dao động phát ra âmtrong những nhạc cụ sau: Đàn ghita, kèn lá,sáo, trống. C2: Hãy đánh dấu vào câu đúng:a. Âm truyền nhanh hơn ánh sáng. ... 7Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinhc. Rắn. d. Lỏng. C4: Âm phản xạ là gì?C5: Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng. Tiếng vang là:a.Âm phản xạ . b.Âm phản xạ đến cùng lúc với âm phát...
- 3
- 9,620
- 20
Gián án Bài 16: Sóng. Thủy triều. Dòng biển
... DÒ:Học bài. Trả lời câu hỏi SGKChuẩn bị bài mới.Giáo án Địa lí 10 GV: Đỗ Thị Vân - THPT Búng LaoNS: 15/ 10/ 10ND: 21/ 10/ 10Tiết 19 - Bài 16: SÓNG. THỦY TRIỀU. DÒNG BIỂNI- MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... 10A1: 10A5: 10A6: 10A8 10A9: 10A10:2. Kiểm tra bài cũ:Câu hỏi: Chế độ nước sông bị chi phối bởi những nhân tố nào? Lấy VD?3. Bài mới:Mở bài: Chúng ta đã biết các hiện tượng tự nhiên như ... nhân nào sinh ra các htg đó? Dòng biển là gì? Có những loại dòng Giáo án Địa lí 10 GV: Đỗ Thị Vân - THPT Búng Laobiển nào? Bài 16Hoạt động của GV & HS Kiến thức cơ bảnHoạt động 1: Tìm hiểu...
- 5
- 2,957
- 6
Từ khóa: vật lý lớp 6 bài 16 ròng rọcvật lý 6 bài 16 ròng rọcvật lí 6 bài 16 ròng rọcbài tập vật lý 6 bài 16 ròng rọcgiai bai tap vat ly 6 bai 16 rong rocgiai sach bai tap vat ly 6 bai 16 rong rocNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ