0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án CV số: 4367 /BGDĐT-PC V/v hướng dẫn một số nội dung về văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông

Gián án CV số: 4367 /BGDĐT-PC V/v hướng dẫn một số nội dung về văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông

Gián án CV số: 4367 /BGDĐT-PC V/v hướng dẫn một số nội dung về văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 4367 /BGDĐT-PC V/v hướng dẫn một số nội dung về văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ... thẩm quyền cấp văn bằng, chứng chỉ thực hiện chỉnh sửa văn bằng, chứng chỉ bằng cách ra quyết định chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng chỉ, đồng thời chỉnh sửa các nội dung phải chỉnh sửa đã ghi ... đến việc cấp phát, quản lý văn bằng, chứng chỉ của giáo dục phổ thông (sau đây viết tắt là văn bằng, chứng chỉ) ; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể thực hiện các văn bản trên như sau: 1....
  • 6
  • 583
  • 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG  MÔN SINH HỌC

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC

... phân theo hướng dẫn ở bài 29, 30. Trên cơ sở đó hướng dẫn cho HS so sánh nguyên phân và giảm phânBài ôn tập chỉ được học trong một tiết. Do đó, tuỳ thuộc vào trình độ của HS mà GV hướng dẫn ôn ... hình thức sinh sản của tế bào. Đây là một trong 4 đặc tính cơ bản của hệ thống sống. Khi xem xét tế bào là một hệ thống sống, chúng ta khảo sát 4 đặc tính cơ bản của hệ thống sống đó là : chuyển ... yêu cầu HS nghiên cứu nội dung SGK và hoàn thành vào phiếu học tập sau:Các pha của kì trung gian Diễn biến cơ bảnPha G1Pha SPha G2 Nội dung của phiếu học tập:Các pha của kì trung gian Diễn...
  • 444
  • 1,046
  • 2
Gián án CV3040-2006-BGD ( Hướng dẫn một số điều trong “Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non và GV phổ thông công lập”)

Gián án CV3040-2006-BGD ( Hướng dẫn một số điều trong “Quy chế đánh giá, xếp loại GV mầm non và GV phổ thông công lập”)

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO—— Số: 3040/BGD&ĐT-TCCB V/v Hướng dẫn một số điều trong “Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập”CỘNG HÒA ... đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo và các cơ sở giáo dục phổ thông công lập cần phải dựa vào Thông số 07/2004/TT-GD&ĐT ngày 30/3/2004 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thanh tra ... 30/3/2004 Hướng dẫn thanh tra toàn diện trường phổ thông và thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên phổ thông của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Việc đánh giá, xếp loại 5giờ dạy của giáo...
  • 8
  • 670
  • 2
Bài soạn sỐ 05/PGDĐT- THCS ngày 11/1/2011V/v  Hướng dẫn một số nhiệm vụ trọng tâm thời gian tới

Bài soạn sỐ 05/PGDĐT- THCS ngày 11/1/2011V/v Hướng dẫn một số nhiệm vụ trọng tâm thời gian tới

... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Số: 05 / PGDĐT-THCS Đồng Phú, ngày11 tháng 01 năm 2011. Về việc hướng dẫn một số nhiệm vụ chuyên môn thời gian ... các nội dung sau : Tổng số học sinh yếu kém của đơn vị, chia ra khối lớp để phụ đạo, nội dung phụ đạo, giáo viên phụ trách các lớp, giáo viên dạy phụ đạo các môn (cần lựa chọn phân công giáo ... 2011II. Một số hoạt động chuyên môn thời gian tới:1. Thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện và tỉnh.2. Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện:Hiệu trưởng các trường phổ biến cho tất cả giáo viên nội dung...
  • 3
  • 407
  • 0
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáomột tấm gương ĐĐ, TH, ST

... hiện nội dung về đạo đức của nhà giáo; + Kết quả thực hiện nội dung về tự học của nhà giáo; + Kết quả thực hiện về nội dung sự sáng tạo của nhà giáo. Đối với cá nhân (Có gợi ý phụ lục tự đánh ... động- Về đạo đức của nhà giáo; - Về tự học của nhà giáo; - Về tính sáng tạo của nhà giáo. Nội dung của cuộc vận động được quy định cụ thể tại Nghị quyết số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 của Công ... hoá nội dung của Cuộc vận động vào thực tiễn ngành giáo dục, ngày 06/01/2011, Sở Giáo dục - Đào tạo và Công đoàn Giáo dục Thành phố Đà Nẵng đã ban hành Công văn số 04/LT-SGDĐT-CĐN về việc Hướng...
  • 8
  • 883
  • 3
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáomột tấm gương ĐĐ, TH, ST

... hiện nội dung về đạo đức của nhà giáo; + Kết quả thực hiện nội dung về tự học của nhà giáo; + Kết quả thực hiện về nội dung sự sáng tạo của nhà giáo. Đối với cá nhân (Có gợi ý phụ lục tự đánh ... động- Về đạo đức của nhà giáo; - Về tự học của nhà giáo; - Về tính sáng tạo của nhà giáo. Nội dung của cuộc vận động được quy định cụ thể tại Nghị quyết số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 của Công ... hoá nội dung của Cuộc vận động vào thực tiễn ngành giáo dục, ngày 06/01/2011, Sở Giáo dục - Đào tạo và Công đoàn Giáo dục Thành phố Đà Nẵng đã ban hành Công văn số 04/LT-SGDĐT-CĐN về việc Hướng...
  • 8
  • 800
  • 0
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáomột tấm gương ĐĐ, TH, ST

... hiện nội dung về đạo đức của nhà giáo; + Kết quả thực hiện nội dung về tự học của nhà giáo; + Kết quả thực hiện về nội dung sự sáng tạo của nhà giáo. Đối với cá nhân (Có gợi ý phụ lục tự đánh ... động- Về đạo đức của nhà giáo; - Về tự học của nhà giáo; - Về tính sáng tạo của nhà giáo. Nội dung của cuộc vận động được quy định cụ thể tại Nghị quyết số 442/NQ-CĐN ngày 01/11/2007 của Công ... nội dung của Cuộc vận động vào thực tiễn ngành giáo dục, ngày06/01/2011, Sở Giáo dục - Đào tạo và Công đoàn Giáo dục Thành phố Đà Nẵng đãban hành Công văn số 04/LT-SGDĐT-CĐN về việc Hướng dẫn...
  • 8
  • 893
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận tình huống quản lý nhà nước vê văn bằng chứng chỉdap an bai mot so ung dung ve su no vi nhiet cua vat li 6skkn mot so giai phap huong dan hoc sinh to chuc co hieu qua tiet hoat dong giao duc ngoai gio len lopsở giáo dục phổ thônghướng dẫn mô tả nội dung tài liệuhướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học lớp 4đề án đổi mới chương trình giáo dục phổ thôngtài liệu hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy họchướng dẫn kiểm định chất lượng giáo dục phổ thôngmẫu sổ cấp văn bằng chứng chỉhướng dẫn quản trị nội dung websitehướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy họccơ sở giáo dục phổ thôngcơ sở giáo dục phổ thông công lậphệ thống cơ sở giáo dục phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP