Tài liệu Sang kien kinh nghiem cuc hay
Tài liệu Sang kien kinh nghiem cuc hay
... quả đạt đợc sau khi áp dụng đề tài tôi mong muốn đề tài này song kết quả thu đợc còn rất khiêm tốn, rất mong đợc sự góp ý, giúp đỡ của các đồng nghiệp để đề tài hoàn thiện hơn, góp thêm một ... thêm một phần nhỏ vào việc giảng dạy học sinh trên lớp. tài liệu tham khảo.1.kỹ thuật chứng minh BĐT: trần phơng 2.các bài toán BĐT cơ bản hay và khó: nguyễn đễ3. SGK- Đại số 10 ... Các phơng pháp giải toán BĐT, SGK, khảo sát trên lớp.D: Kết quả sau khi áp dụng đề tài: Sau khi áp dụng đề tài vào thực tiễn giảng dạy tôi thấy chất lợng học sinh khá lên rõ rệt. Qua nhiều...
- 9
- 1,546
- 0
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- cực hay
... cảm, khó nhận thấy hơn, nh thờ ơ hay hào hứng , phớt lờ hay ngạc nhiên , hoan hỉ hay buồn chán trớc một nội dung nào đó của bài học hoặc khi tìm ra lời giải thích hay cho một bài tập khó .3. ý ... soạn có nhiều đổi mới về nội dung và phơng pháp. SGK lịch sử không chỉ là tài liệu giảng dạy của giáo viên mà còn là tài liệu học tập ở lớp và ở nhà của học sinh . Đó là, học sinh không phải học ... Vì sao thành thị trung đại lại xuất hiện? Nền kinh tế lãnh địa có gì khác nền kinh kế thành thị ?46phòng giáo dục - Đào tạo lạng giang *@* Đề tàI: sử dụng kênh hình trong sách giáo khoanhằm...
- 55
- 5,140
- 28
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH -SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG CĐSP" doc
... thức. Trong hoạt động học tập, nó diễn ra ở nhiều phương diện khác nhau: tri giác tài liệu, thông hiểu tài liệu, ghi nhớ, luyện tập, vận dụng, … và được thể hiện ở nhiều hình thức đa dạng, ... trong cả tiết học hay thay đổi trong từng phần của tiết học. Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong môn Toán cho phép các thành viên trong nhóm chia sẻ băn khoăn, suy nghĩ, kinh nghiệm của bản ... trong có cùng cấu trúc”. Nhờ đó, kinh nghiệm hoạt động được tích luỹ thông qua kinh nghiệm của người khác. Tái hiện và bắt chước là TTC ở mức độ thấp. Có thể GV thay đổi một chút dữ kiện là HS-SV...
- 18
- 944
- 7
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx
... định hay bác bỏ, qua đó người học nâng mình lên một trình độ mới.Bài học vận dụng được hiểu biết và kinh nghiệm của mỗi học sinh và của cả lớp chứ không phải dựa trên vốn hiểu biết và kinh ... độ có thể thay đổi theo thời gian.Sự chia sai gây ra phản tác dụng, chẳng hạn cho học sinh khá vào nhóm yếu ỷ lại không làm việc.Cần tránh tâm lý tự ti trong nhóm học sinh yếu hay tâm lý tự ... trường hay hứng thú chưa được bộc lộ rõ ràng. Dạy học theo nhóm là một hình thức mới đối với đa số giáo viên.Dạy học theo nhóm giúp các thành viên trong nhóm chia sẻ các băn khoăn, kinh nghiệm...
- 81
- 2,530
- 18
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TẬP TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG doc
... thắng. Giáo viên thay hình thức tính nhẩm trong các dạng toán +, -, x, : thành trò chơi thi đua tiếp sức giữa các tổ, hay trò chơi "Bingo", "câu cá" - Thay hỏi đáp tìm từ ... nhóm hay hoạt động cá nhân một cách phù hợp có hiệu quả. Tạo nhiều hình thức thi đua trong học tập. - Tổ chức các trò chơi học tập, cải tiến các bài tập trong SGK thành trò chơi, câu đố hay ... phương pháp giáo dục tập trung vào vai trò người giáo viên sang phương pháp tập trung vào vai trò của HS. Từ hình thức dạy học đồng loạt sang hình thức dạy học bằng việc tổ chức các hoạt động nhằm...
- 11
- 1,830
- 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CỰC HAY
... từ cùng cấu trúc câu.Xuất phát từ thực tế nhiều năm giảng dạy tiếng Anh và tham khảo một số tài liệu tôi thấy việc đổi mới và áp dụng một số phương pháp dạy đọc, rèn và phát triển kĩ năng đọc ... sinh, cho học sinh đọc theo đồng thanh, gọi học sinh đọc cá nhân trước lớp sau đó là dịch bài khoá sang tiếng Việt. Cách dạy và học này không giúp học sinh hiểu được nội dung bài khoá, không khai ... A –ĐẶT VẤN ĐỀI- LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong thời đại ngày nay ,thời đại của thông tin phát triển , tăng cường giao lưu quốc tế nên...
- 13
- 965
- 7
SANG KIEN KINH NGHIEM CUC HAY
... hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ II.- Sau chiến tranh kinh tế Mĩ phát triển như thế nào?- Nguyên nhân dẫn đến nền kinh tế Mĩ phát triển?- Trong những thập niên tiếp sau kinh ... hai bảng số liệu đó tôi đa ra câu hỏi : Qua quan sát bảng số liệu hãy rút ra nhận xét về nền kinh tế của nớc Mĩ qua hai giai đoạn ? Học sinh rút ra nhận xét trong giai đoạn đầu nền kinh tế Mĩ ... đến với những thập niên tiếp sau nền kinh tế Mĩ không còn chiếm u thế tuyệt đối Khi phân tích nguyên nhân vì sao ở giai đoạn sau nền kinh tế Mĩ lại có sự thay đổi nh vậy tôi chiếu lên màn hình...
- 9
- 842
- 2
Tài liệu Sang kien kinh nghiem toan 6
... thể tự mình đa ra những ý kiến, nhận xét của bản thân đúng hay sai? Cần kiểm tra đối chiếu với sách giáo khoa , sách bài tập hay tài liệu tham khảo nếu chỗ nào ch a hiểu thì ghi lại hỏi thầy ... hiểu tình hình học tập của học sinh. - Phơng pháp đọc sách và tài liệu - Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm - Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm - Phơng pháp thực nghiệm - Phơng pháp đàm thoại ... định bài tập cần sử dụng định lí nào, công thức hay khái niệm gì? Đồng thời có thuộc kiểu dạng nào, giống hay không giống các bài tập đã học, hay ví dụ trong bài giảng trên lớp. Từ những kiến...
- 11
- 1,016
- 17
Từ khóa: đề tài sáng kiến kinh nghiệm cực haytài liệu sáng kiến kinh nghiệmtài liệu sáng kiến kinh nghiệm tiểu họctài liệu sáng kiến kinh nghiệm lớp 1tài liệu sáng kiến kinh nghiệm mầm nontài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 doctài liệu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4 pptxtài liệu sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 docxsáng kiến kinh nghiệm toán haytai lieu sang kien kinh nghiemlop ibia sang kien kinh nghiem cuc deptài liệu về sáng kiến kinh nghiệmtài liệu viết sáng kiến kinh nghiệmtài liệu hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệmtài liệu tham khảo sáng kiến kinh nghiệmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP