Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học
Tài liệu SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học
... pháp dạy học theo cách tiếp cận kiếntạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề càng cónhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi. Các hình thức dạy học như dạy theo ... KINH NGHIỆM:-Việc vận dụng CNTT và TT trong dạy và học các mơn ở Tiểu học -Đối tượng: Các tiết dạy có sử dụng giáo án điện tử tại trường Tiểu học XnLộc 1, các tiết dạy trong Hội thi GAĐT cấp ... người đềucó trong tay nhiều công cụ hỗ trợ cho quá trình dạy học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng. Nhờ có sử dụng các phần mềm dạy học này mà học sinh trung bình,thậm chí học sinh trung...
- 9
- 913
- 14
SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc
... yếu để nâng cao chất lợng dạy học. Đổi mới phơng pháp dạy học góp phần nâng cao chất lợng bộ môn gắn liền với ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Hởng ứng chủ đề năm học đa CNTT vào nhà trờng nhằm ... nghiên cứu sử dụng các thiết bị công nghệ các phần mềm hổ trợ dạy học để ứng dụng. Trong những năm trở lại đây, CNTT trong dạy học đợc đẩy mạnh và đã đạt đợc hiệu quả tích cực. Một trong những ... công nghệ khác ứng dụng trong dạy học môn âm nhạc: Ngoài các phần mềm đợc khai thác và ứng dụng, trong giảng dạy bộ môn âm nhạc cũng đòi hỏi những thiết bị nghe - nhìn khác. Một trong những thiết...
- 12
- 4,316
- 21
SKKN úng dụng CNTT trong dạy học
... dục đào tạo, CNTT bớc đầu đã đợc ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đa tin học vào giảng dạy, học tập. Tuy nhiên, so với nhu cầu thực tiễn hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong giáo ... việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phơng pháp dạy học là một trong những hớng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rãi trong ... trong nhà trờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đã mạnh dạn học tập và đa CNTT vào giảng dạy hai năm nay. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất...
- 6
- 987
- 11
SKKN "Ứng dụng CNTT trong dạy học"
... cung cấp nguồn nhân lựccho CNTT. Bộ giáo dục và đào tạo cũng yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hớng học CNTT nh là một công cụ hỗ ... quả nhất trong việcđổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rãi trong nhà tr-ờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đã mạnh dạn học tập và đa CNTT vàogiảng dạy năm học này. ... cầu đổi mới trong giai đoạnhiện nay. , ngày tháng năm 200Ngời viết6SKKN - ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Hiện tại, một số trờng đã áp dụng GAĐT trong các giờ dạy. Nhng vấn...
- 6
- 1,446
- 16
Tài liệu Sáng kiến KN Ứng dụng CNTT trong dạy học
... học sinh trong học tập và mọi hoạt động khác. Trong những năm qua Trường THPT Lê Lợi cũng đã có nhiều giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy- học nhưng việc sử dụng CNTT hổ trợ trong tiết ... quả trong giờ học. II. NỘI DUNG:A. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN:1. Tầm quan trọng công nghệ thông tin trong dạy học: Thực tế đã chứng minh được rằng, trong tất cả mọi lĩnh vực khác có ứng dụng ... trong công nghệ dạy và học. Sự nghiệp CNH, HĐH nước ta, đang đặt ra yêu cầu cho ngành Giáo dục phải đổimới phương pháp dạy học (PPDH) và ứng dụng CNTT vào các hoạt động trong trường học nhằm mục...
- 7
- 451
- 0
Tài liệu SKKN-Ứng dụng CNTT dạy học môn Vật lý(Bài 55-Vật lý 9).doc
... 3 Còn ở tiến trình bài dạy: +Nếu dạy bằng máy chiếu H: GV ghi bảng , học sinh ghi vở,không mới theo cách dạy truyền thống nên học sinh ghi bài bình thường. +Nếu dạy bằng máy vi tính: - ... giấy trong, đặt giấy trong theo chiều nào,tìm hiểu loại máy đang sử dụng cho thời gian chiếu một lần là bao lâu,đặt máy chỗ nào để khi giáo viên ứng sử dụng máy mà không che màn ảnh của học ... nên lạm dụng hiệu ứng vào bài,chỉ nên dùng một loại hiệu ứng đơn giản,không chọn quá nhiều màu lòe loẹt,hình viền bài dạy hoa lá cành.Tất cả những thứ đó dễ thu hút học sinh rời xa bài học. 1539mà...
- 41
- 801
- 2
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong dạy học TH.XH
... giúp cho tiết học trở nên sinh động, hấp dẫn.giúp cho tiết học trở nên sinh động, hấp dẫn. ĐỀ TÀIĐỀ TÀITÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH HỌC MÔN TỰ NHIÊN ... phương pháp sử dụng phương tiện trực quan là một trong những phương pháp được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiểu học, nhất là HS được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiểu học, nhất là ... pháp dạy học đã bước sang năm thứ năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc sử dụng phương tiện trực quan là một trong...
- 36
- 331
- 0
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong dạy học TH.XH
... đẹp. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ĐỀ TÀIĐỀ TÀITÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH TÌM HIỂU HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 HỌC MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP ... phương pháp sử dụng phương tiện trực quan là một trong những phương pháp được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiểu học, nhất là HS được áp dụng rộng rãi nhất phù hợp với HS Tiểu học, nhất là ... pháp dạy học đã bước sang năm thứ năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc năm cũng nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc sử dụng phương tiện trực quan là một trong...
- 36
- 360
- 0
Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học
... nút Save và chỉ đường dẫn đến nơi cần lưu tài liệu. Ngoài chức năng tải (Download) tài liệu, chúng ta cũng có thể chia sẻ tài liệu bằng cách đưa tài liệu lên Web (Upload) theo hướng dẫn của ... dung, phương pháp, hình thức dạy và học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ ... viên ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy và học tập.Nhận thức được rằng, việc khai thác các dịch vụ và nguồn tư liệu khổng lồ từ Internet sẽ hỗ trợ đắc lực cho công tác giảng dạy và học tập...
- 21
- 705
- 5
Từ khóa: skkn ứng dụng cntt trong dạy học toányếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lí ứng dụng cntt trong dạy học tại các trung tâm gdtxgiám sát kiểm tra quá trình và kết quả thực hiện việc ứng dụng cntt trong dạy học tại các trung tâm gdtxkế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửứng dụng cntt trong dạy học địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn toán thcsứng dụng cntt trong dạy học môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ