Gián án Toán hình học lớp 5 (phần 1)

... TẮC2) Hình vuông: Cạnh (a)  Muốn tính chu vi hình vuông, ta lấy cạnh nhân với 4. * Muốn tính cạnh hình vuông (khi biết chu vi), ta lấy chu vi chia cho 4.  Muốn tính diện tích hình vuông, ... 2.4) Hình thoi: n m  Muốn tính diện tích hình thoi, ta lấy tích của hai đường chéo chia cho 2 (cùng đơnvò đo). * Muốn tính tích của hai đường chéo hình thoi, ta lấy diện tích nhân với 2. 5) ... vò đo) * Muốn tính đáy hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho chiều cao. * Muốn tính chiều cao hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho đáy.  Muốn tính chu vi hình bình hành, ta lấy độ...

2
5,126
74

Bài giảng Toán hình học lớp 5 (phần 2)

...

1
1,600
17

Gián án toán 2 học kì I - Phần I

... giải bài toán .Yêu cầu HS khoanh vào câu trả lời đúng .- Đọc và phân tích đề .Tóm tắt Có : 35 học sinhTrai : 20 học sinhGái : học sinhBài giải Số học sinh gái có là : 35 – 20 = 15 ( học sinh ... có nhớ dạng : 6 + 5; 26 +5; 36 + 15 .• Tìm tổng khi biết các số hạng .• Giải bài toán có lời văn ( bài toán về nhiều hơn ) .• Biểu tượng về hình tam giác .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :Viết sẳn lên ... HS .- Hình 1, hình 3, hình ( 1 + 2 + 3 ) .- Có 3 hình tam giác .- Hình 2, hình ( 2 + 3 ), hình (1 + 2)Có 3 tứ giác .2.3 Củng cố , dặn dò :- GV tổng kết tiết học, biểu dương các em học tốt....

Gián án toán 2 học kì I - Phần II

... cách thực hiện phép trừ có dạng 51 – 15 và các bài toán có liên quan .2.2 Phép trừ 51 – 15 : Bước 1 : Nêu vấn đề - Đưa ra bài toán : Có 51 que tính, bớt 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu ... trong một hiệu .• Giải bài toán có lời văn ( bài toán về ít hơn ) .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :• Mô hình đồng hồ có thể quay kim .• Tờ lòch tháng 5 như SGK ( hoặc lòch tháng khác, nếu sử dụng lòch ... :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Thứ………ngày……… tháng……….năm 2006LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU :Giúp HS cũng cố về :• Các phép trừ có nhớ dạng 11 – 5; 31 – 5; 51 - 15 .• Tìm số hạng trong một tổng .• Giải bài toán có lời văn ( toán đơn 1...

100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2

... là phân giác của góc BMN⇒BMEN là hình thoi lại có goác B vuông nên BMEN là hình vuông. ÐÏ(&(ÐÏ Hình 92 MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 2: 50 bài tập cơ bản.Bài 99: Cho(O) ... DB⊥AC(tính chất hình vuông)⇒MN//DB.4/Cm:BNEM là hình vuông:Vì MN//DB⇒DBM=BMN(so le) mà DBM= 45 o⇒BMN = 45 o⇒∆BNM là tam giác vuông cân⇒BN=BM.Do BE⊥DB(gt)và BDM= 45 o⇒MBE= 45 o⇒∆MBE là tam ... DMB=21sđcung DB= 45 o.⇒AMD=DMB= 45 o.Tương tự CAM= 45 o ⇒EMC=CMA= 45 o.Vậy CM và MD là phân giác của góc trong và góc ngoài góc AMB.3/C/m: AM.DN=AC.DM.Xét hai tam giác ACM và NMD có CMA=NMD= 45 o.(cmt)Và...

51
4,536
173

Gián án TOAN-HINH HOC 9- C.III

... - Vì có AB = 5cm ,µ060C = và chiều cao là 4cm2,0đCâu 3.(3đ) Vẽ hình đúnga). Nêu được b). AOCV đều BOCV đều ⇒AOBC là hình thoi0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 1,0đ0, 25 600600ABCO4cmADBTOC···000606060//AOCAODOADOT ... 73π(cm) ≈2,292(cm) 0 ,5 Vậy 4000 là 9,168 km 0 ,5 b). Đổi đúng 8 km = 8000 m 0, 25 Số vòng bánh xe quay là 8000 : 2,292 ≈3490 vòng 0, 75 Câu 2. (2đ) - Dựng đoạn AB = 5cm- Dựng cung chứa ... (O;R) tại C . Chứng minh AOBC là hình thoi. ĐÁP ÁN Phần I. Trắc nghiệm (3đ) Câu 1. (1 ,5 )Điền đúng mỗi câu 0 ,5 Câu 2. ( 1 ,5 )Khoanh tròn đúng mỗi câu 0 ,5 a). C b). C c). BPhần II. Tự...

Tài liệu Giáo án toán hình học lớp 6 doc

... diện bỏo cỏo Lớp nhận xột.Bài 27 (sgk/ 85) Ta cú tia OC nằm giữa hai tiaOA và OB (· ·CΒΟΑ > ΟΑ) nờn: ·CΟΑ + ·CΒΟ = ·ΒΟΑhay 55 0 + ·CΒΟ = 1 45 0·CΒΟ = 1 450 - 55 0 = 900Vậy ... theonhóm.Cùng học sinh nhận xét.2.4 Bài 8 (sgk/ 127)Bài toán cho biết gì? Yêucầu gì?Cho HS hoạt động theonhóm.Cùng học sinh nhận xét.Chốt lại cách vẽ hình hai bài toán trên.Hoạt động ... lờn bảng trỡnhbàyCựng HS nhận xột và chốtlại cỏch giải2 HS trỡnh bày Lớp nhận xột 2 ,5 + MB = 5 MB = 5 - 2 ,5 MB = 2 ,5 Vậy AM = MBc) M là trung điểm của AB vỡ M nằmgiữa A, B và AM = MBĐề...

47
1,593
7

Giáo án Toán Hình học lớp 6 Học kì I

... của bề rộng lớp học. M, N, P, Q là các điểm cuối của mỗi lầncăng dây.Theo đề ta có:AM+MN+NP+PQ+QB = ABVì AM=MN=NP=PQ=1,25m QB = 1 5 .1, 25= 0, 25 (m)Do đó: AB = 4.1, 25 +0, 25 = 5, 25 (m)Bài ... AB = 6 cm.b) AM = 3,1 cm; MB = 2,9 cm; AB = 5 cmHớng dẫn chấmCâu Nội dung đánh giá Điểm1 1 B2 A 5 E3 D4 F6 C0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 2a. Vẽ đúng PQMVì M nằm giữa hai điểm P ... AB=> M không nằm giữa 2 điểm A và B=> 3 điểm A, M, B không thẳng hàng0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 25 * Hoạt động 2 : Vẽ đoạn thẳng trên tiaHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung...

57
1,611
0

100 bài tập hình học lớp 9 - Phần 1

... EFG=180o-(EFD+GFB)=180o-180o+2ADC=2ADC(2)Từ (1) và (2)⇒EOG=EFG⇒EOFG nt.  44 MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9. Phần 1: 50 bài tập cơ bản.1 Bài 40: Cho hai đường tròn ... mà OAO’=1v ⇒OIO’=1v. 5/ Tính diện tích ∆AMC.Ta có SAMC=21AM.MC .Ta có BD=92=BCAB⇒DC=16Ta lại có DA2=CD.BD=16.9⇒AD=12;BE=AB= 15 DE= 15- 9=6⇒AE= 56 22=+DEADTừ (1) tính AM;MC rồi tính ... ⇒CD=2DK=R349 Hình 441/C/m:ABCD là hình thang cân:Do cung BC=90o ⇒BAC= 45 o (góc nt bằng nửa cung bò chắn).do cung AB=60o;BC=90o;CD=120o⇒AD=90o ⇒ACD= 45 o ⇒BAC=ACD= 45 o.⇒AB//CD.Vì...

57
7,795
196

Gián án LUYỆN THI VIOLYMPIC LỚP 5 BÀI 1 ĐẾN BÀI 10

... LUYỆN THI VIOLYMPIC LỚP 5 BÀI 1 ĐẾN BÀI 10Bài 1: Tìm một phân số biết mẫu số hơn tử số 45 đơn vị và biết phân sốđó có giá trị bằng 2 /5 Trả lời:Phân số đó là: 30/ 75 ____________________________________________Bài ... tiếp có tổng là 57 1của nó là:Số lớn là: ( 57 1 + 1 ) : 2 = 286Số bé là : ( 57 1 – 1 ) : 2 = 2 85 Vì có 18 số chẵn ở giữa nên ta có:Số lớn đó là: 286 + 18 = 304Số bé đó là : 2 85 – 18 = 267Đáp ... theo bài toán ta có:( 3x + 24) – x = 218 ==> x = 97Vậy số bị chia là:( 97 x 3 ) + 24 = 3 15 Đáp số: số bị chia là 3 15; số chia là 97____________________________________________Bài 5: Số tự...

Xem thêm

Từ khóa: giao an toan so hoc lop 6 phan 1 100 bài bài toán hình học lớp 9 phần 1 100 bài toán hình học lớp 9 phần 1 on tap toan hinh hoc lop 5 trang 169 giáo án toán hình học lớp 8 môn toán hình học lớp 5 các bài toán hình học lớp 5 nang cao các bài toán hình học lớp 5 giáo án toán hình học lớp 10 cơ bản giáo án toán hình học lớp 10 giáo án toán hình học lớp 9 đề thi toán hình học lớp 5 giáo án toán hình học lớp 7 giáo án toán hình học lớp 6 toán hình học lớp 5 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ