... 2010
Tập đọc
2. Tìm hiểu bài :
Câu 2 : Tối đến, nàng ôm một con cừu non vào rừng.
Khi sư tử thấy nàng, gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng
ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn. Tối nào cũng
được ... Ha-li-ma làm sư
tử không thể tức giận. (vì sư tử yêu mến Ha-li-ma
nên không tức giận khi nhận ra nàng là người nhổ
lông bờm của nó)
Thứ hai, ngày 29 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
2. Tì...
... 2010
Tập đọc
2. Tìm hiểu bài :
Câu 2 : Tối đến, nàng ôm một con cừu non vào rừng.
Khi sư tử thấy nàng, gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng
ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn. Tối nào cũng
được ... trước.
Thứ hai, ngày 29 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
2. Tìm hiểu bài :
Câu 3 : Vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm sư
tử không thể tức giận. (vì sư tử yêu mến Ha-li-ma
nên không tức...
... thì giờ mới
làm ra được lúa gạo, vàng bạc!
*Nội dung:
Bài văn nói về vấn đề tranh
luận: Cái gì quý nhất? Và ý
được khẳng định trongbài:
Người lao động là quý nhất.
Nhân vật
Nhân ... ngày 20 tháng 10 năm 2008
Tập đọc:
Tập đọc:
Cái gì quý nhất ?
Cái gì quý nhất ?
*Tìm hiểu bài:
Thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:
1. Theo ba bạn Hùng, Quý và Nam cái
quý nhất trên
...
Thuần phục sư tử
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thứ ba, ngày 18 tháng 9 năm 2007
Tập đọc
Chào mừng quý
thầy cô đến dự tiết
học của chúng em
Thuần phục sư tử
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Thứ ... làm “thông minh” và
“kiên nhẫn” của Ha-li-ma để
làm thân với sư tử.
iv. Ha-li-ma “dòu dàng” đã nhổ
được 3 sợi lông bờm của sư tử.
v. Giải đáp của vò giáo só.
khiếp đảm
g...
... gáy.
Thứ hai, ngày 29 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
2. Tìm hiểu bài :
Câu 3 : Vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm sư
tử không thể tức giận. (vì sư tử yêu mến Ha-li-ma
nên không tức giận khi nhận ra nàng ... 2010
Tập đọc
2. Tìm hiểu bài :
Câu 2 : Tối đến, nàng ôm một con cừu non vào rừng.
Khi sư tử thấy nàng, gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng
ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn...
... trước bài 9.
III. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
- 6A1:………………………………………………………………………………
- 6A2:………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: ... 6A2:………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
Hãy phát biểu quy tắc chuyển vế.
Tìm số nguyên x, biết: a) 5 – x = 7 – 10 b) x – 5 = (-4) – 23
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦ...
... < 0
Bài 86 :
a
−15
13 -4 9 1
b 6 -3
−7
-4
−8
a.b
−9
0
−39
28
−36
8
Bài 87:
Ta có: 3
2
= 9 và (−3)
2
= (-3).(-3) = 9.
Vậy còn số −3 mà bình phương thì cũng có
giá trị bằng 9.
Bài 88: ... 0
Khi x < 0 thì: (-5).x > 0
4. Củng Cố :
Xen vào lúc làm bài tập.
5. Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập còn lại (GVHD).
6. Rút kinh nghiệm tiết dạ...
... < 0
Bài 86 :
a
−15
13 -4 9 1
b 6 -3
−7
-4
−8
a.b
−9
0
−39
28
−36
8
Bài 87:
Ta có: 3
2
= 9 và (−3)
2
= (-3).(-3) = 9.
Vậy còn số −3 mà bình phương thì cũng có
giá trị bằng 9.
Bài 88: ... 0
Khi x < 0 thì: (-5).x > 0
4. Củng Cố :
Xen vào lúc làm bài tập.
5. Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập còn lại (GVHD).
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy...
... 6A2:…………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ:
Tính và so sánh: a) 3.(-7) và (-7).3
b) (-6).(-8) và (-8).(-6)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1:
Từ việc kiểm tra bài cũ,
GV ... các tính chất của phép nhân các số nguyên.
- Cho HS làm các bài tập 90, 91.
5. Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập 92, 93,...
... nhân tử bằng
phương pháp áp dụng HĐT.
GV hướng dẫn HS
chuyển tất cả qua vế trái và
phân tích vế trái thành nhân tử
bằng phương pháp nhóm các
hạng tử.
Hoạt động 3:
Cách làm bài 25a giống
như bài ... SGK.
Hoạt động 3:
GV cho HS suy nghĩ và
lên bảng làm bài tập ?4.
Với bài tập này, GV
hướng dẫn HS cách giải quyết
bài toan trong trường hợp đề
bài ra là giải pt: x
3
+ 2x
2
+ x...