... lập luận theo quan điểm riêng của mình. - Ti p đến phải xây dựng hệ thống các câu hỏi của bài để hỏi học sinh,giúp cho giáo viên đạt được mục ti u bài dạy, học sinh nắm được nội dung bài học, ... hiện đề tài- Trước ti n, giáo viên phải nắm được mục ti u (Kiến thức, kĩ năng, tháiđộ) cần đạt được của bài học; Nắm được nội dung bài; Nắm được nội dung trọngtâm của bài. - Giáo viên phải ... hệthống câu hỏi theo hướng phát huy năng lực tự lực của học sinh. Khi soạn giáoán, việc xây dựng câu hỏi được giáo viên thường xuyên ti n hành và ti n hành ởhầu hết các chương, bài với nhiều môn...