Bài giảng DỰ THẢO CHUẨN GIÁO VIÊN
Bài giảng DỰ THẢO CHUẨN GIÁO VIÊN
... XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải ... bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học vàquy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọichung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định ... tạo, bồi dưỡng giáo viên trung học ở các trường đại học sư phạm, cao đẳng sư phạm và các cơ sở đàotạo giáo viên khác.4. Làm căn cứ để xây dựng chính sách, chế độ đãi ngộ giáo viên trung học;cung...
- 7
- 278
- 0
Tài liệu DỰ THẢO CHUẨN GIÁO VIÊN
... XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải ... bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và quy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọi chung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định ... tạo, bồi dưỡng giáo viên trung học ở các trường đại học sư phạm, cao đẳng sư phạm và các cơ sở đào tạo giáo viên khác.4. Làm căn cứ để xây dựng chính sách, chế độ đãi ngộ giáo viên trung học;...
- 7
- 310
- 0
Gián án DỰ THẢO CHUẨN GIÁO VIÊN
... XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐiều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải ... bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học vàquy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọichung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định ... tạo, bồi dưỡng giáo viên trung học ở các trường đại học sư phạm, cao đẳng sư phạm và các cơ sở đàotạo giáo viên khác.4. Làm căn cứ để xây dựng chính sách, chế độ đãi ngộ giáo viên trung học;cung...
- 7
- 341
- 0
Bài giảng Dự thảo Tính thâm niên giáo viên
... vụ giảng dạy, giáo dục trong các cơ sở giáo dụccông lập và thời gian làm công tác quản lý giáo dục tại phòng, ban chuyên môn,nghiệp vụ ở các cơ sở giáo dục công lập, làm công tác quản lý về giáo ... chức, viên chức và lựclượng vũ trang. 2. Nhà giáo làm công tác quản lý giáo dục tại phòng, ban chuyên môn, nghiệpvụ ở các cơ sở giáo dục công lập và làm công tác quản lý, tham mưu, chỉ đạo về giáo dục, ... phụ cấp thâm niên đối với: 1. Nhà giáo đang làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục ở nhà trường và các cơ sở giáo dục công lập khác (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục công lập), đã đượcchuyển,...
- 3
- 195
- 0
Bài giảng DỰ THẢO BÁO CÁO GIAO BAN VÀO NGÀY 25/01/2011
... được 84 giáo viên với 168 tiết. Chia ra:+ Tiểu học: 42 giáo viên, xếp loại: Xuất sắc 14 giáo viên, Khá 28 giáo viên. + THCS : 42 giáo viên, xếp loại: Xuất sắc 30 giáo viên, Khá 12 giáo viên. - ... tin vào giảng dạy, đa số giáo viên soạn bài bằng máy vi tính; các trường sử dụng tối đa hiệu suất các máy chiếu được cấp phục vụ công tác giảng dạy bằng giáo án điện tử. - Cán bộ, giáo viên thường ... Giáo dục&Đào tạo và các trường học qua Internet;- Giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đa số giáo viên soạn bài bằng máy vi tính; - Phòng GD&ĐT trang bị cho...
- 20
- 470
- 0
Bài giảng Dự thảo điều lệ Hội khỏe Phù Đổng năm 2012
... Sở Giáo dục và Đào tạo và các cán bộ phụ trách từng môn thi phải là các cán bộ, giáo viên thuộc ngành Giáo dục và Đào tạo do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định.3.3- Huấn luyện viên ... THPT. + Vòng loại: Thi bài 1 bốc thăm chọn 1 trong 4 bài sau: Taegeuk 8, Koryo, Keumgang, Taeback. + Vòng chung kết: Thi 2 bài - Bài thứ nhất: Bốc thăm chọn 1 trong 4 bài sau: Taegeuk 4, 5, ... CTHSSV. KÝnh göi: Các Sở giáo dục và Đào tạo Để chuẩn bị ban hành Điều lệ Hội khỏe phù Đổng toàn quốc lần thứ 12- 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo gửi tới các Sở dự thảo Điều lệ HKPĐ và đề nghị...
- 38
- 718
- 0
Bài giảng Hội thi Giáo viên và học sinh sáng tạo” năm học 2010 - 2011
... Thiết kế Bài giảng trình chiếu”:1. Đối tượng dự thi: là cán bộ, giáo viên, CNV trong ngành giáo dục của tỉnh.- Mỗi phòng GD&ĐT chọn ít nhất 03 cán bộ, giáo viên, CNV: 01 cán bộ, giáo viên, ... 01 cán bộ, giáo viên, CNV bậc tiểu học và 01 cán bộ, giáo viên, CNV cấp THCS.- Mỗi trường THPT chọn ít nhất 02 cán bộ, giáo viên, CNV. - Mỗi TTGDTX chọn ít nhất 01 cán bộ, giáo viên, CNV.2. ... truyền thống”:1. Đối tượng và số lượng dự thi : - Đối tượng: Cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong ngành giáo dục của tỉnh.- Số lượng dự thi: + Mỗi phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thị xã:...
- 8
- 974
- 1
Bài giảng dư thảo
... vụ giảng dạy, giáo dục trong các cơ sở giáo dụccông lập và thời gian làm công tác quản lý giáo dục tại phòng, ban chuyên môn,nghiệp vụ ở các cơ sở giáo dục công lập, làm công tác quản lý về giáo ... chức, viên chức và lựclượng vũ trang. 2. Nhà giáo làm công tác quản lý giáo dục tại phòng, ban chuyên môn, nghiệpvụ ở các cơ sở giáo dục công lập và làm công tác quản lý, tham mưu, chỉ đạo về giáo dục, ... phụ cấp thâm niên đối với: 1. Nhà giáo đang làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục ở nhà trường và các cơ sở giáo dục công lập khác (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục công lập), đã đượcchuyển,...
- 3
- 309
- 0
Bài giảng Du thao NQ thang 1/2011
...
- 1
- 259
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015