Gián án GIẢI PHÁP HỮU ÍCH TOÁN 7

... bài toán, sắp xếp thành từng loại để khi dạy sẽ giúp học sinh nắm vững dạng toán. PHÂ ̀ N IV: KÊ ́ T LUÂ ̣ N HÀ VĂN VIỆT GV: TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG t) GIÚP HỌC SINH LỚP 7 CÓ KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ... dạng toán sắp dạy. 2 – Hệ thống các phương pháp cơ bản để giải loại toán đó. 3 – Khái quát hoá, tổng quát hoá từng dạng, từng loại bài tập. 4 – Tìm tòi, khai thác sâu kiến thức. Sưu t...

Ngày tải lên : 27/11/2013, 18:11

16
781
9

Gián án GIẢI PHÁP HỮU ÍCH TOÁN 7

... giáo khoa Toán 7 – NXB Giáo dục – 20 07 4) Vũ Hữu Bình – Toán bồi dưỡng học sinh lớp 7 NXB Giáo dục – 2004. HÀ VĂN VIỆT GV: TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG 16 GIÚP HỌC SINH LỚP 7 CÓ KỸ NĂNG GIẢI TOÁN DẠNG ... HỌC SINH LỚP 7 CÓ KỸ NĂNG GIẢI TOÁN DẠNG ‘‘TÌM x’’ 1) Vũ Hữu Bình – Nâng cao và phát triển Toán 7 NXB Giáo Dục – 2003 2) Bùi Văn Tuyên - Bài tập nâng cao và một số chuyên đề...

Ngày tải lên : 27/11/2013, 18:11

16
733
11

Gián án GIẢI PHÁP HỮU ÍCH TOÁN 7

... bài toán, sắp xếp thành từng loại để khi dạy sẽ giúp học sinh nắm vững dạng toán. PHÂ ̀ N IV: KÊ ́ T LUÂ ̣ N HÀ VĂN VIỆT GV: TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG t) GIÚP HỌC SINH LỚP 7 CÓ KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ... dạng toán sắp dạy. 2 – Hệ thống các phương pháp cơ bản để giải loại toán đó. 3 – Khái quát hoá, tổng quát hoá từng dạng, từng loại bài tập. 4 – Tìm tòi, khai thác sâu kiến thức. Sưu t...

Ngày tải lên : 27/11/2013, 18:11

16
578
7

GIẢI PHÁP HỮU ÍCH MÔN TOÁN

... Hướng dẫn cho học sinh cách phân tích một bài toán. Bài toán yêu cầu làm gì? Cách liên hệ giả thiết và kết luận để có thể giải quyết được yêu cầu của bài toán. VD : Cho hai điểm A(1; -2), B(3;6). ... : Đỗ Thò Trung Tín – Trường Trung Học Phô Thông Lê Quý Đôn 3 Giải pháp hữu ích : Giúp học sinh học tốt môn hình học GIẢI PHÁP HỮU ÍCH GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN HÌNH HỌC Người...

Ngày tải lên : 26/08/2013, 10:10

5
1.5K
25

Giải pháp hữu ích " Giúp HS giải toán có lời văn"

... mười. 1. Tìm hiểu và phân tích đề toán trên _ Yêu cầu mở SGK _ Hỏi : Bài toán cho biết gì ? _ Bài toán hỏi gì ? _Vậy qua sự phân tích đề toán cho biết đây là dạng toán gì ? Tôi gạch chân vào ... Hàng tuần, hàng tháng, tôi tổ chức thêm các trò chơi toán học , đố vui để các em mạnh dạn, tự tin trong giải toán. _ Động viên các em tìm hiểu sách báo, toán tuổi thơ, đố vui toán...

Ngày tải lên : 18/09/2013, 15:10

12
1.5K
14

GIẢI PHÁP HỮU ÍCH

... tìm ra phương pháp giải toán để nâng cao tính sáng tạo của học sinh vì thực tế học sinh chỉ cần nắm vững lí thuyết trên cơ sở đó tìm ra hướng giải quyết hiệu quả cho từng yêu cầu của bài toán. II. ... tập với mục ích rèn luyện cho các em học sinh các kĩ năng: quan sát, thí nghiệm thực hành, phân tích, tổng hợp, so sánh, vận dụng. Trong các loại tiết dạy thì tiết dạy bài tập toán...

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19

15
847
4

Giải pháp hữu ích

... tâm và chú ý nhiều nhất . CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc GIẢI PHÁP HỮU ÍCH Họ và tên: Huỳnh Kim Hồng Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác : Trường TH Pró Đề tài ... sau : -Trong từ Hán – Việt , các từ mang thanh ngã , thanh nặng thì bắt đầu bằng D . Các từ mang thanh hỏi , thanh sắc thì bắt đầu bằng Gi Ví dụ : dạhương , dũng cảm , giải thích , giám sát , .....

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:25

5
1.2K
4

Giải pháp hữu ích

... A/t m P m /P t Phương pháp giải bài toán đònh lượng VL8 Với phương pháp giải bài toán đònh lượng Vật lý theo phương pháp phân tích có thể tiến hành theo các bước sau. Bước 1. Đọc và tìm hiểu bài toán. - ... đại lượng bài toán yêu cầu.  Đại lượng gián tiếp: Bằng suy luận tìm ra đại lượng cần thiết giúp tìm ra đại lượng bài toán yêu cầu. Bước 4. Giải bài toán. - C...

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26

12
880
2

Giải pháp hữu ích "Giáo dục đạo đức HS THCS thông qua giờ học Ngữ Văn".

... kiến thật sự quý báu. Đà Lạt, tháng 2 năm 2006 GV thực hiện: Hồ Thò Ngọc Ánh Giáo viên : Hồ Thò Ngọc Ánh Trường THCS Phan Chu Trinh 15 Giải pháp hữu ích : Giáo dục đạo đức HS thông qua ... Thò Ngọc Ánh Trường THCS Phan Chu Trinh 9 Giải pháp hữu ích : Giáo dục đạo đức HS thông qua giờ học Ngữ Văn Em như cánh diều nhỏ Giữa bầu trời bao la Thầy như là ngọn gió Nâng...

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27

16
2.2K
38

giải pháp hữu ích

... tượng HS (Tăng cường câu hỏi kích thích tư duy bậc cao để phát huy kích thích tư duy bậc cao để phát huy tính tích cực chư động sáng tạo của tính tích cực chư động sáng tạo của HS). HS). - Câu ... A. ĐẶT VẤN ĐỀ A. ĐẶT VẤN ĐỀ B. NỘI DUNG B. NỘI DUNG I. Thực trạng I. Thực trạng II. Giải pháp II. Giải pháp C. KẾT LUẬN C. KẾT LUẬN D.BÀI HỌC KINH NGHIỆM D.BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Ng...

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25

21
666
0