0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Gián án Bồi dưỡng HS giỏi9(Fame) 026

Gián án BOI DUONG HS KHA GIOI

Gián án BOI DUONG HS KHA GIOI

... ên đề bồi dưỡng học sinh giỏi b) (x – y)3 + (y – z)3 + (z – x)3Lời giải: a) Các hạng tử của đa thức đa thức đã cho không chứa thừa số chung, không có dạng một hằng đẳng thức đáng nhớ ... Chuy ên đề bồi dưỡng học sinh giỏi CHUYÊN ĐỀ 1: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬA. CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ.. ... 2 =y +1Ta có: (x2 + x + 1)(x2 + x +2) – 12 = y(y + 1) – 12 = y2 + y – 12Chuy ên đề bồi dưỡng học sinh giỏi = ( y – 3)(y + 4)Do đó: (x2 + x + 1)(x2 + x + 2) – 12 = (x2 + x –...
  • 8
  • 365
  • 1
Gián án BOI DUONG HS GIOI

Gián án BOI DUONG HS GIOI

... thµnh c¶m ¬n !Trường THCS Hoài Mỹ Tổ: Toán – Lý. Trang 15Chuyên đề: Một số phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Trường THCS Hoài Mỹ Tổ: Toán – Lý. Trang 16Chuyên đề: Một số phương ... ax2 + bx + c = 0 cã nghiƯm lµ x1 , x2 th× P(x) =a( x- x1)(x - x2)PhÇn 2: CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ.I). Bµi to¸n rót gän biĨu thøc1. Ph ¬ng ph¸p +Ph©n ... =)1)(32)(1()13)(1)(1()32)(1()143)(1(22−+−−−−=−+−+−−xxxxxxxxxxxxA =3213)32()1()13()1(22+−=+−−−xxxxxxTrường THCS Hoài Mỹ Tổ: Toán – Lý. Trang 10Chuyên đề: Một số phương pháp phân tích đa thức thành nhân tửb) MTC = x2 -...
  • 16
  • 372
  • 0
Gián án Bồi dưỡng HS giỏi9(Fame) 007

Gián án Bồi dưỡng HS giỏi9(Fame) 007

... field.→ ____________________________________________________________496. I like you to take photographs.→ ____________________________________________________________497. Haven’t you yet found out...
  • 29
  • 293
  • 1
Gián án Bồi dưỡng HS giỏi9(Fame) 009

Gián án Bồi dưỡng HS giỏi9(Fame) 009

... 9Phone: 01699831921 Vocabulary (059) 3885098Page 15(Bạn sẽ thấy lạnh nếu mặt trời không chiếu sáng.)9. If you pour oil on water, it floasts. (Nếu bạn đổ dầu vào nước, dầu sẽ nổi.)10. If someone ... làm.)14. Since he had not paid his bill, his electricity was cut off.(Vì anh ấy không thanh toán hóa đơn, nên điện bò cắt.)Lưu ý: Mệnh đề trạng ngữ chỉ lý do có thể đứng trước hoặc sau mệnh ... thấy không khỏe. Tuy nhiên tôi vẫn đi làm và cố gắng tập trung.)c. Nhóm chỉ sự lựa chọn hoặc đoán chừng: or (hoặc), or eles, otherwise (nếu không thì), …24. Ring Tom or Bill. (Hãy gọi cho Tom...
  • 10
  • 310
  • 0
Gián án Bồi Dưỡng HS Gỏi Lý 9

Gián án Bồi Dưỡng HS Gỏi Lý 9

... đến mắt ta. ánh sáng ấy có thể do vật tự nó phát ra (Nguồn sáng) hoặc hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. Các vật ấy đợc gọi là vật sáng.- Trong môi trờng trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền ... CNG BDHSG MễN VT Lí LP 9-PHN QUANG HC-I. TểM TT Lí THUYT.1/ Khái niệm cơ bản: - Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng đi vào mắt ta.- Ta nhìn thấy đợc một vật khi có ánh sáng từ vật ... của ánh sáng đợc biểu diễn bằng một đờng thẳng có hớng gọi là tia sáng.- Nếu nguồn sáng có kích thớc nhỏ, sau vật chắn sáng sẽ có vùng tối.- Nếu nguồn sáng có kích thớc lớn, sau vật chắn sáng...
  • 14
  • 381
  • 0
Gián án Bồi dưỡng HS thi vào lớp 10

Gián án Bồi dưỡng HS thi vào lớp 10

... NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - CƯM’GAR - ĐĂKLĂKPHẦN I: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ (4 tiết)1. Các bài toán rèn luyện kĩ năng tính toán cơ bảnBài 1: Khai triển các hằng đẳng thức1) 2( 2 1)+2) 2( 2 1)−3) 2( ... (3x − 1)(x + 2)3) 5x 2 1 2x4 12− −>4) 11 3x 5x 210 15− +<2. Các bài toán tổng hợpCác dạng toán:1) Tìm điều kiện để biểu thức có nghĩa2) Rút gọn biểu thức3) Dạng giải phương ... DŨNG Trang 2LUYỆN THI VÀO LỚP 10 − THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - CƯM’GAR - ĐĂKLĂKPHẦN II: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (4 tiết)Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình...
  • 10
  • 401
  • 0
Gián án BỒI DƯỠNG HS GIỎI môn TIẾNG VIỆT

Gián án BỒI DƯỠNG HS GIỎI môn TIẾNG VIỆT

... hơn. Qua cảm thụ, học sinh tăng cường vốn từ ngữ; biết sử dụng các phương pháp so sánh, nhân hóa, liên tưởng, hoán dụ, ẩn dụ… trong bài tập làm văn của mình. MÔN TIẾNG VIỆT III/ CẢM THỤ VĂN ... số trường hợp dễ nhầm lẫn-Từ ghép : + tươi tốt, đi đứng, buôn bán , mặt mũi, nhỏ nhẹ …+ bình minh, linh tính, bài bản, công cán, khẩn khoản, lai lịch, hoan hỉ, hảo hạng, bộ binh, tham lam+ ... sinh. Giáo viên cần thoát khỏi các câu hỏi tìm hiểu bài trong sách giáo khoa, phải chủ động sáng tạo, tìm tòi để đặt những câu hỏi khơi gợi học sinh tìm hiểu về vần điệu, từ ngữ, hình ảnh,...
  • 45
  • 420
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 7giao an boi duong hs gioi mon ngu van 7giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 9giao an boi duong hs gioi ngu van 9giao an boi duong hs gioi mon ngu van 8giao an boi duong hs gioi ngu van 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ