Bài soạn Chuong II-Bai 1-Lam Quen Voi So Nguyen Am
Bài soạn Chuong II-Bai 1-Lam Quen Voi So Nguyen Am
... ,%&56A**:B%+ CD-*:B%+ 7#7E7'E7C 777'7'7'#7§1. Làm quen với số nguyên âmVí dụ 1 FG%C%+H<:B/I<34,%&56*:J%+ ... !'"'#"'"$ goùi laứ so nguyeõn aõm. Đ1. Lm quen vi s nguyờn õmVớ du 3:sgk ./0Vớ d 1: sgkVớ d 2: sgk !'"'#"'"$ goùi laứ so nguyeõn aõm.,(!<[2A*/I<%G]%+C/:;*:;G,(!<[2A*/I<%G]!g=,(!<[2A*/I<%G]%+/:;77 ... những số nào?3Đ1. Lm quen vi s nguyờn õm01 2 3 4 5 6 7-1-2-3-4-5E ./0 !'"'#"'"$ goùi laứ so nguyeõn aõm.#kKi0-5 Đ1. Lm quen vi s nguyờn õm01234-1-2-3-4-5...
- 23
- 702
- 0
Chương II - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm
... 3776 m so với mực nước biểnVịnh Mariana thấp hơn 11524 m So với mực nước biểnMực nước biển3776 m11524 m 1.Các ví dụ : Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-păng ? Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh ... để hiểu rõ các ví dụ về số nguyên âm Tập vẽ thành thạo trục số Bài tập : 2, 3, 4, 5 (trang 68 – SGK). Nội dung bài học 1. Các ví dụ 2. Trục số 3. Luyện tậpoC 1.Các ví dụ : ... sè biÓu diÔn nh÷ng sè nµo?0BACD-1 0 1 2 3 4 5 6-2-3-4-5-6?4-6 -2 15 3. Luyện tập : Bài 1 ( trang 68-SGK )Đọc nhiệt độ ở các nhiệt kế sau0b`-1 -3-10C-30C 00C 20C 30C`-1...
- 12
- 1,276
- 19
bài 1: làm quen với số nguyên âm
... 04321-1-2-3-403-2 1 2 4-1-3-4§1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ:Ví dụ 1:Ví dụ 2:Ví dụ 3:2. Trục sốChú ý : SGK3.Luyện tập: Bài 1-SGK:01-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-6234a) ... đỉnh núi Phan - xi -păng cao 3143 m Đọc độ cao các địa điểm dưới đây:?2 Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m.Đọc độ cao các địa điểm dưới đây:?2 Ví dụ 3: nếu ông A có 10 000 đồng, ta ... 1-SGK:01-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-6234a) b) c) d) e) Bài t pậ : Chọn đáp án đúnga) Điểm P cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm P biểu diễn...
- 24
- 780
- 2
bai 1 lam quen voi so nguyen am.ppt
... Cao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình cao hơn 600 m so với mực nước biển.Khi đó ta có thể nói: Độ cao trung bình của thếm lục địa Việt Nam là -65m.Ví dụ 2: Để đo độ cao thấp khác nhau trên ... 04321-1-2-3-403-2 1 2 4-1-3-4§1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ:Ví dụ 1:Ví dụ 2:Ví dụ 3:2. Trục sốChú ý : SGK3.Luyện tập: Bài 1-SGK:01-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-6234a) ... độ cao thấp khác nhau trên trái đất, người ta lấy mực nước biển làm chuẩn.- Thềm lục địa Việt Nam có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển 65m- Độ cao trung bình của cao nguyên Đắc Lắc là...
- 24
- 531
- 1
bai 1 lam quen voi so nguyen am
... Cao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình cao hơn 600 m so với mực nước biển.Khi đó ta có thể nói: Độ cao trung bình của thếm lục địa Việt Nam là -65m.Ví dụ 2: Để đo độ cao thấp khác nhau trên ... 04321-1-2-3-403-2 1 2 4-1-3-4§1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1. CÁC VÍ DỤ:Ví dụ 1:Ví dụ 2:Ví dụ 3:2. Trục sốChú ý : SGK3.Luyện tập: Bài 1-SGK:01-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-6234a) ... độ cao thấp khác nhau trên trái đất, người ta lấy mực nước biển làm chuẩn.- Thềm lục địa Việt Nam có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển 65m- Độ cao trung bình của cao nguyên Đắc Lắc là...
- 24
- 448
- 0
BÀI 1:Làm quen với số nguyên âm
... địa Việt Nam là -65m.- Thềm lục địa Việt Nam có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển 65mCao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình cao hơn mực nước biển 600 m.Bài1: LÀM QUEN VỚI ... 4 . 6 c) 4 - 6= 10= 24= ? Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m.Đọc độ cao các địa điểm dưới đây:?2 1. Các ví dụ:Bài1: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂMVí dụ 1:(SGK)Ví dụ 2:(SGK)Đọc ... LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂMVí dụ 1:(SGK)Ví dụ 2:(SGK)2. Trục số0 1 2 3 4 5 6-5 -1-2-3-404321-1-2-3-4Chú ý (SGK)Hình 34 a/. Ghi điểm gốc 0 vào trục số ở hình 36Bài...
- 32
- 688
- 5
Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm
... mNúi Phú Sĩ cao hơn 3776 m so với mực nước biểnVịnh Mariana thấp hơn 11524 m So với mực nước biển Fansipan cao 3143 m ? 2. Đọc độ cao các địa điểm sau Đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m c) ... Ta có thể vẽ trục số theo chiều dọcChú ý: Chương II. Số nguyên Bài 1. Làm quen với số nguyên âmTiết 40 III. LuyÖn tËp Bài 1. Đọc độ cao các địa điểm sau Đỉnh núi Everest cao 8848 m ... Bắc Kinh : - 2 ° C Vạn Lý trường thành TP. Hồ Chí Minh: 25 ° C Chợ Bến Thành Kiểm tra bài cũ Bài 1: Thực hiện các phép tính saua) 3 + 5b) 3.5c) 5 – 3 d) 3 – 5 = 8= 15= 2= ? Mát-xcơ-va...
- 26
- 900
- 2
SH6.T46. Lam quen voi so nguyen am
... Phan-xi-păng Có độ cao cao hơn mực nước biển 3143mb) Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh là -30 mNghĩa là: đáy vịnh Cam Ranh có độ cao thấp hơn mực nước biển 30m §é cao cña ®Ønh nói £-v¬-rÐt ... 4 5 6 7-1-2-3-4Bµi1:C¸c ®iÓm A,B,C,D ë trôc sè biÓu diÔn nh÷ng sè nµo?A-53-6-215 Bài 2: b /so sánh các nhiệt độ `-1 -2 -3 -4 -5 -6 8 7 6 5 4 3 2 1 0c)`-1 ...
- 22
- 472
- 1
LAM QUEN VOI SO NGUYEN AM
... nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình cao hơn 600 m so với mực nước biển.Ta nói: Độ cao trung bình của đáy vịnh Ma - ri - an thấp hơn 11524 m so với mực nước biển.Ví dụ2:Để đo độ cao thấp khác ... 3°C: Ba độ C Bài 1-SGK:01-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-623401-1-2-3-4-5-6234a) b) c) d) e) Bài t pậ : Chọn ... độ cao các địa điểm sau?2 Biển Chết cao – 417 m Đọc độ cao các địa điểm sau?2 Đáy vịnh Cam Ranh cao – 30 m Đọc độ cao các địa điểm sau?2 ? 3. Đọc và giải thích các câu saua) Ông Bảy...
- 26
- 452
- 0
Tiet 40 Lam quen voi so nguyen am
... quen với số nguyên âm III. LuyÖn tËp Bài 1. Đọc độ cao các địa điểm sauChương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âm Kiểm tra bài cũ Bài 1: Thực hiện các phép tính saua) ... nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âm 3 2 1 0 –1 –2 -3 Ta có thể vẽ trục số theo chiều dọcChú ý:Chương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên ... 3 4 5 6 7-1-2-3-4-5P QRChương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âm Chương II. Số nguyênTi t 40: ế Bài 1. Làm quen với số nguyên âmI. Số nguyên âm1. Định nghĩa:Các...
- 24
- 522
- 0
Từ khóa: bài làm quen với số nguyên âmbài giảng làm quen với số nguyên âmgiải bài ập làm quen với số nguyên âmtoan bai 1 lam quen voi so nguyen amlàm quen với số nguyên âmtoán 6 làm quen với số nguyên âmtiết 40 làm quen với số nguyên âmgiáo án điện tử làm quen với số nguyên âmgiáo án làm quen với số nguyên âmtiet 40 lam quen voi so nguyen am so hoc 6tiết 40toán 6 làm quen với số nguyên âmbài giảng điện tử làm quen với chữ số la mãbài soạn chương trình sơ cấp lý luận chính trịbài giảng chuong iibai 13boi va uoc cua mot so nguyenlàm quen với số 100000Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM