Gián án Chuong I-Bai 14-So Nguyen To,Bang So Nguyen To,Hop So
Gián án Chuong I-Bai 14-So Nguyen To,Bang So Nguyen To,Hop So
... chưa biết:Trong cách làm trên, các hợp số được sàng lọc đi, các số nguyên tố được giữ lại.Nhà toán học Hi Lạp Ơ-ra-tô-xten (276-194 trước Công nguyên) đã viết các số trên giấy cỏ sậy căng trên...
- 27
- 1,239
- 0
Gián án Chuong II-Bai 4-Cong Hai So Nguyen Cung Dau.
... ICOÄNG HAI SO NGUYEÂN DÖÔNG= 4+2Ví duï: (+4)+(+2)= 6 = -50CIICỘNG HAI SỐ NGUYÊN ÂMVí dụ: ( SGK/tr.74...
- 25
- 420
- 1
Gián án Chuong II-Bai 6-Tinh Chat Cua Phep Cong Cac So Nguyen
... Đáp án 2008-2009 52. TÝnh ch t k t h pấ ế ợ?2. Tính và so sánh kết quả: a . [ ( -3)+4] +2 b . (-3) +(4+2) c . [ (-3)+2] +4 Nhóm 1,2 làm câu a, b nhóm 3,4 làm câu b , c sau đó các nhóm so ... (-3)+4]+2 =(-3)+(4+2 =[(-3)+2]+4 2008-2009 11 So sánh tính chất phép cộng các số tự nhiên với số nguyên?•Giống nhau:•1. Tính chất giáo hoán: a+b =b+a•2. Tính chất kết hợp: (a+b)+c= a+(b+c)•3. ... nhiên?•Đáp án: •1.Tính chất giao hoán: a+b=b+a•2.Tính chất kết hợp (a+b)+c=a+(b+c)•3.Cộng với số 0 : a+0=0+a=0Các tính chất của phép cộng trong N có còn đúng trong Z ? 2008-2009 6Đáp án *...
- 12
- 558
- 0
Gián án Chuong II-Bai 7-Phep Tru Hai So Nguyen
... nguyên, so sánh các qui tắc đó với nhau. Giờ sau mang MTBT - Làm các BT 49; 50; 51; (SGK tr 82 ). HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ a) 3 – 1 3 + (-1)3 – 3 3 + (-3)3 – 4 = 3 – 5 =3 + (- 4) ?/ Tính và so sánh3 ... A.B.C.D.10 – 13 = 310 – 13 = -310 – 13 = -2310 – 13 : không trừ được Tieỏt: 49PHEP TRệỉ HAI SO NGUYEN Nhiệt độ ở Sa pa hôm qua là 3oC, hôm nay nhiệt độ giảm 4oC. Hỏi nhiệt độ hôm nay ... 3 x = -3x3 x = 15x3 = -4= = =25 29 10Bài 50 sgk/82: Đố: Dùng các số 2, 9 và các phép toán “+”, “-” điền vào các ô trống trong bảng sau đây để được bảng tính đúng. Ở mỗi dòng hoặc mỗi...
- 12
- 481
- 1
Gián án Chuong II-Bai 11-Nhan Hai So Nguyen Cung Dau
... DẤU 1. NÕu a, b cïng dÊu th× a.b = | a|.| b| 2. NÕu a, b kh¸c dÊu th× : a.b = -(| a|.| b|) So sánh: 1. NÕu a, b cïng dÊu th× a.b ? | a|.| b| 2. NÕu a, b kh¸c dÊu th× : a.b ? -(| a|.| b|) ... 6)Giải: a) 5.17 = 85 ; b) (-15).(-6) = 15.6 = 80 2. Nhân hai số nguyên âm: Qui tắc(sgk/90) => ;So sánh: 1. NÕu a, b cïng dÊu th× a.b ? | a|.| b| 2. NÕu a, b kh¸c dÊu th× : a.b ? -(| a|.| b|) ... d¬ng Tiết 62: NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU ?2.(sgk) Hãy quan sát kết quả bốn tích đầu và dự đoán kết quả hai tích cuối? 3.(-4) = -12 2.(-4) = -81.(-4) = -40.(-4) = 0(-1).(-4) = ?(-2).(-4)...
- 14
- 696
- 0
Gián án chuong 3- t37-> 42- dai so 9
... nhất haiẩn .-Kỹ năng: + Biết cách chuyển bài toán có lời văn sang bài toán giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn. + Vận dụng đợc các bớc giải toán bằng cách lập hệ hai phơng trình bậc nhất hai ... linh hoạt khi học bài. Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới.II. Chuẩn bị: GV: - Bài so n giáo án điện tử, bài tập áp dụng, máy chiếu. - Thớc thẳng, êke, phấn màu. HS: - Làm bài tập ở ... bài toán bằng cách lậpphơng trình .- Gọi ẩn, chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn và lậpphơng trình bài tập 28 ( sgk - 22 ) - GV cho HS thảo luận làm bài . Một HS lênbảng làm bài . GV đa đáp án để...
- 21
- 361
- 0
Gián án chuong trinh so ket trong hoc sinh
... trong học ki 1 tôixin trân trọng giới thiệu cô giáo Bùi Thị Ngát Tổng phụ trách độiTNTPHCM lên đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ và công bố kếtquả thi đua trong học kỳ 1. xin kính mời cô.Kính ... thiệu:Cô giáo Trần Thị Kim Thuỷ Hiệu trởng nhà trờng thay mặt choban lãnh đạo nhà trờng lên đánh giá kết quả phong trào thi đua của ...
- 3
- 545
- 1
Gián án Chương trình sơ kết học kì I năm học 2010-2011 Bình Ngọc
... thịnh vượng, hạnh phúc và phát tài. Xin cảm ơn!Xác nhận của BGHHiệu trưởngBình Ngọc , ngày 25 tháng 01 năm 2011Người LậpVũ Ngọc Chuyên3...
- 3
- 551
- 3
Gián án Chương II Đại số 9
... y= 2x + 3 và y = 2x – 2 song song với nhau v́ cùng song song với đường thẳng y = 2xHs: hai đường thẳng y = ax + b (a≠0) và y = a’x + b’ (a’≠0) song song với nhau khi và chỉ ... 52 SGK * HD : Bài 17 sgk - Bài sắp học: Tiết 24ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU+ Khi nào thì 2 đường thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau+ Ap dụng giải bài tập.Chương II : ... chúng song song khi và chỉ khi:m−23=¿ 2 – m m=43 (4đ)3. Bài mới: Để củng cố điều kiện để hai đường thẳng y = ax + b (a≠0) và y = a’x + b’ (a’≠0) cắt nhau, song song với...
- 43
- 356
- 0
Từ khóa: gián án bai quan sat tuong tuong so sanh va nhan xet trong van mieu tagián án rừng xà nu nguyễn trung thànhgian an chuong trinh doi moi bat lien tuc qua 7 vong lop 5 tuoigián án bai 30 thuc hanh so sanh tinh hinh san xuat cay cong nghiep lau nam cua trung du mien nui bac bo voi tay nguyengián án đề kiểm tra chương 3 đại số 7gián án đề kiểm tra 45 phút chương iv đại số 10hoạt động 1 viết chương trình nhập vào dãy số nguyên a1 a2 an n lt 100 và ghi giá trị vào tệp văn bản có tên d songuyen txttrắc nghiệm chương hạt nhân nguyên tử có đáp ángiáo án chương trình sơ cấp lý luận chính trịbài tập chương hạt nhân nguyên tử có đáp ánviết chương trình tính tổng 200 số nguyên đầu tiênviết chương trình in ra n số nguyên tố đầu tiêngiáo án điện tử làm quen với số nguyên âmgiao an toan lop 6 ki 1 chuong 2 tap hop cac so tu nhiengiao an chuong trinh dai so 10 nang caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM