0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án Bài tập Hóa Học 10

Gián án Bài tập Hóa Học 10

Gián án Bài tập Hóa Học 10

... đây ? 10 Bài tập Hóa Học 10 Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thanh Phong A. ns2np3B. ns2np4C. ns2np5D. ns2np6Câu 2 : Phương trình hóa học nào sau đây chứng minh tính oxi hóa của ... rắn, chỉ có tính oxi hóa. B.SO2 là chất khí, có tính oxi hóa và tính khử.12 Bài tập Hóa Học 10 Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thanh Phong C.SO2 là chất rắn, có tính oxi hóa và tính khử. D.SO2 ... p6, d 10 , f14B. s2, p5, d9, f13C. s1, p3, d5, f7D. s1, p4, d7, f12Chương II : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN3 Bài tập Hóa Học 10 Giáo...
  • 14
  • 882
  • 9
Gián án BÀI TẬP TĨNH HỌC LỚP 10NC

Gián án BÀI TẬP TĨNH HỌC LỚP 10NC

... 20NLực N không tác dụng lên vật F13 = 2 23 1F F 16N = Bài 8. A Bài 10. D Bài 11. DP GO = F. OB 200.0,5 = F(7,5 = 2,5) F = 20(N) Bài 12. DThanh có thể quay quanh AP. AG . cos = T. AB cos ... song với BC. Momen của ngẫu lực là:A. 13,8 Nm B. 1,38 Nm C. 13,8 .10 -2Nm D. 1,38 .10 -3Nm Bài 34: Một cái xà nằm ngang chiều dai 10m trọng lợng 200N, Một đầu xà gắn vào tờng đầu kia đợc giữ bằng ... hết 4đáp án (cân bằng và chuyển động của VR) Bài 1. D Bài 2. DTa có1 2RP . P .x2= 1 2Rm . m x2=222R R R. R x2 2 4 = ữ ữ R 3 Rx x8 4 6= = Bài 3. CM =...
  • 8
  • 936
  • 6
Gián án Bài tập hóa chương V lớp 10

Gián án Bài tập hóa chương V lớp 10

... BÀI TẬP HÓA LỚP 10 CHƯƠNG V Bài 1: hoàn thành sơ đồ biến hóa: KMnO4→Cl2→KClO3→KCl→KOH→Fe(OH)3→Fe2O3→FeCl3→AgCl→Cl2→NaClO. Bài 2: chỉ dùng 1 hóa chất làm thuốc ... hỗn hợp: KBr, MgBr2, K2CO3, I2. Bài 5: Brom có lẫn một ít tạp chất là clo. Làm thế nào để thu được brom tinh khiết. Viets phương trình hóa học. Bài 6:muối NaCl có lẫn tạp chất là NaI.a) ... HI bằng cách nào? Bài 10: cho 69,6g MnO2 tác dụng với dung dịch HCl đặc, dư. Dẫn khí thoát ra đi vào 500ml dung dịch NaOH 4M( ở nhiệt độ thường).a) viết phương trình hóa học các phản ứng xảy...
  • 2
  • 651
  • 8
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... thức, kỹ năng cho học sinh.- Bài tập hóa học giúp học sinh mở rộng, nâng cao kiến thức…- Bài tập hóa học giúp học sinh vận dụng được kiến thức đã học vào thực tế…- Bài tập hóa học giúp giáo viên ... và Đại học, cao đẳng. …………., ngày … tháng … năm 20…Người viết 10 việc rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua các bài tập, đặc biệt bài tập dạng tự luận qua học kì ... định.5- Trong giải bài tập hóa học khả năng khái quát thể hiện ở năng lực học sinh biết phân dạng bài tập hóa học và biết tìm phương pháp giải chung cho từng dạng bài tập. d. Rèn luyện khả...
  • 10
  • 2,604
  • 16
bài tập hóa học 10

bài tập hóa học 10

... KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH Posted on 02/06/2 010 by BÀI TẬP HÓA HỌC Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi ... kết tủa._ Thường sẽ có 2 đáp số về lượng kiềm cần dùng.a. Khi có anion MO2(4-n)- với n là hóa trị của M: Ví dụ: AlO2-, ZnO22-…Các phản ứng sẽ xảy ra theo đúng thứ tự xác định:Thứ...
  • 2
  • 1,118
  • 5
bai tap hoa hoc 10 nc

bai tap hoa hoc 10 nc

... NGUY ỄN TẤN TÀI THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP BÀI TẬP : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC Bài 1: Cho cation X3+và anion X2- đều có cấu hình electron ở phân lớp ... (Ar) 3d 10 4s2 4p2 , (kr) 3d 10 5s2 5p2.B. 1s2 2s1 , (Ne) 3s2 3p2 , (Ne) 3s2 3p4 , (kr) 3d 10 5s2 5p2.C. (Ne) 3s2 3p2 , (Ar) 3d 10 4s2 4p2 , (kr) 3d 10 5s2 ... Al3+ giống Ar, K+ giống Ne. d. Mg2+ giống Ne, K+ giống Ne.e. Tất cả đều sai Bài tập : HỆ THỐNG TUẦN HOÀN Bài 13 : Tìm vị trí các nguyên tố có Z= 19, 31, 32, 35, 36, 24, 25, 29, mà không...
  • 5
  • 854
  • 14
Gián án Bài tâp Hình học 6

Gián án Bài tâp Hình học 6

... BÀI TẬP HÌNH HỌC Bài 1: Cho đọan thẳng AB, điểm C nằm giữa A và B, các điểm M và N theo thứ tự là trung điểm của AC và CB. Tính độ dài AB, biết MN = 3cm. Bài 2: Cho 3 điểm ... C . Vẽ tia đối của tia Bx? ( 3đ) Bài 3: Trên tia Ox vẽ hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 6 cm.a.Điểm A nằm giữa 2 điểm O và B không? Vì sao?b.So sánh OA và AB?c.Điểm A có là trung điểm ... B không? Vì sao?b.So sánh OA và AB?c.Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? Bài 4: Xem hình dướia. Chỉ ra những đoạn thẳng trên hình?b. Chỉ ra ba điểm thẳng hàng trên hình?c....
  • 2
  • 1,188
  • 6
Gián án bai giang Hoa Học 9

Gián án bai giang Hoa Học 9

... cHHHHCTiÕt 38 : Axit cacbonic và muối cacbonat a) Tính tanb) Tính chất hoá học Đáp án Hiện tượng: Có bọt khí thoát ra ở cả 2 ống nghiệm.NaHCO3(dd) +HCl (dd) NaCl (dd)+ H2O+CO2(k)Na2CO3 ... loại: Có 2 loại 2. Tính chất 2. Tính chất hoá học: H2CO3 là Axit yuAxit kộm bnMui cacbonatMui hirocacbonat a) Tính tan:b) Tính chất hoá học: ỏp ỏn:Hiện tượng: Có bọt khí thoát ra ở ... nhit phõn hu:NaHCO3(r) Na2CO3(r)+ H2O + CO2(k)2CaCO3(r) CaO(r) + CO2(k) t0t0 Bài tập: Hãy cho biết các cặp chất sau đây, cặp chất nào tác dụng với nhau.a) H2SO4 và KHCO3b)...
  • 15
  • 497
  • 0
Gián án Bài tập Hóa 9

Gián án Bài tập Hóa 9

... Thanhnguyen_dhyMỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ SẮT VÀ CÁC OXIT SẮT I - Một số điểm cần chú ý:1) Hóa trị của sắt :- Nếu đặt CTTQ của oxit sắt : FexOy ⇒ hóa trị Fe : t = 2yx ( t = 2,3, hoặc 83 ).- Hóa trị ... =Theo pư (1) và (2) ta có : CO220,88 19,2n 0 ,105 mol44 28−= =−CO2 + Ba(OH)2 → BaCO3 ↓ + H2O 0 ,105 0 ,105 (mol)BaCO3m= m2 = 0 ,105 × 197 = 20,685 gam.* Cách 2 :Vì rắn C gồm ... 8,8 gam chất rắn.Phần 2: làm mất màu vừa đúng 100 ml dung dịch KMnO4 0,1M trong môi trường H2SO4 loãng dư. a) Viết các phương trình hóa học xảy ra.b) Tính m , V ( nếu dung dịch H2SO4...
  • 5
  • 408
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hóa học 10 chương 1 có đáp ánbai tap hoa hoc 10 chuong 1 co dap anbài tập hóa học 10 chương halogen có đáp ánbài tập hóa học 10 nâng cao pdf có đáp ánbài tập hóa học 10 chương 4 có đáp ánbai tap hoa hoc 10 hki co dap anbài tập hóa học 10bài tập hóa học 10 cơ bảnsách giải bài tập hóa học 10 cơ bảnhướng dẫn giải bài tập hóa học 10 cơ bảnsách bài tập hóa học 10 cơ bảnbài tập hóa học 10 cơ bản chương 1giải bài tập hóa học 10 cơ bảnbài tập hóa học 10 chương nguyên tửhướng dẫn giải bài tập hóa học 10 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ