... (d
1
) vuông góc với (d
2
) thì ac = -1
Lời giải:
Ta có y = ax + b song song hoặc trùng với y = ax (d
3
)
y = cx + d song song hoặc trùng với y = cx (d
4
)
Ta có nếu (d
1
) vuông góc với (d
2
) ... tâm đến
những kiến thức nhỏ của hình học trong bài toán này thì mọi việc sẽ nhẹ nhàng hơn.
Không những bài toán trên mà thực tế nhiều bài toán khác, học sinh gặp cũng rất bỡ
ngỡ. Nhng nếu các ....
... (d
1
) vuông góc với (d
2
) thì ac = -1
Lời giải:
Ta có y = ax + b song song hoặc trùng với y = ax (d
3
)
y = cx + d song song hoặc trùng với y = cx (d
4
)
Ta có nếu (d
1
) vuông góc với (d
2
) ... tâm đến
những kiến thức nhỏ của hình học trong bài toán này thì mọi việc sẽ nhẹ nhàng hơn.
Không những bài toán trên mà thực tế nhiều bài toán khác, học sinh gặp cũng rất bỡ
ngỡ. Nhng nếu các ......
... nghiệm
>simplify(simplify(eq,sols[1]));
simplify(simplify(eq,sols[2]));
simplify(simplify(eq,sols[3]));
hoặc
>simplify(eval(eq,sols[1]));
simplify(eval(eq,sols[2]));
simplify(eval(eq,sols[3]));
-P3: lệnh ... CH1102006.
Lớp : CAO HỌC CNTT QM KHOÁ 6.
Hà Nội, tháng 01/2013
Hà Nội, tháng 01/2013
Bài thu hoạch môn học: Lập trình Symbonic.
>sols:=solve(eq,{x});
Rõ ràng phương trình có 3...
... AB
HC AC CE AC
= =
ữ ữ
Bài 13: Cho tam giác ABC vuông tại A, đờng cao AH. Đờng thẳng
song song với BC cắt AB tại D và AC tại E.
CMR:
2
2
HB AD
HC AE
=
Bài 14: Cho tam giác ABC có 3 góc