Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1 2010-2011)
Bài giảng ngữ văn 8
... đó đã thể hiện được chủ đề của thể hiện được chủ đề của văn bản hay chưa? Chủ đề văn bản hay chưa? Chủ đề của văn bản là gì?của văn bản là gì? I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩmI. Giới ... Tắt Đèn (1939)Tắt Đèn (1939) II. Đọc và tìm hiểu văn bảnII. Đọc và tìm hiểu văn bản1.1. Đọc:Đọc:2.2.Tìm hiểu văn Tìm hiểu văn bảnbản: : Tiểu thuyếtTiểu thuyết Tự sự, ... giả, tác phẩmI. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm1. Tác giả:Ngô Tất Tố: ( 189 3-1954) Quê nay thuộc huyện Ngô Tất Tố: ( 189 3-1954) Quê nay thuộc huyện ĐôngAnh Hà NộiĐôngAnh Hà Nội Ông xuất...
- 11
- 722
- 2
bai giang ngữ văn 8
... vào văn nghò luận bài văn bài văn có thuyết phục và gợi cảm hơnkhông?5.Dặn dò: Viết một đoạn văn nghò luận có yếu tố biểu cảm cho luận điểm mà em chọn viết.Chuẩn bò bài : Kiểm tra Văn Chuẩn ... điểm): Lời văn trong sáng, rõ ràng, câu văn đúng cấu trúc ngữ pháp, viết đúng chính tả. 2) Nội dung( 9 điểm): Bài làm phải có bố cục gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. a. Mở bài (2 điểm): ... học sinh3. Bài mới :GV ghi đề bài lên bảngQuan sát.Thu bài 4.Củng cố: Nhận xét 5.Dặn dò: Chuẩn bò bài Lựa chọn trật tự từ trong câu theo HD trong SGKBCSSViết bài Nộp bài A.ĐỀ BÀI:Phát...
- 115
- 785
- 0
Bài giảng Ngữ Văn 8
... Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc.Phan Bội Châu ( 186 7-1940): Phan Béi Ch©uCụ Phan Bội Châu (ngồi, thứ 2 từ phải qua) chụp ... Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc.Phan Bội Châu ( 186 7-1940): Phan Béi Ch©uVào nhà ngục Quảng Đông cảm tácI/ Tìm hiểu chung:1/ ... Đàn - Nghệ An - Tên hiệu: Sào Nam. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng, nhà văn, nhà thơ lớn của dân tộc.Phan Bội Châu ( 186 7-1940):2/ Tác phẩm:- Trích trong tác phẩm “ Ngục trung thư ” - (1914)...
- 10
- 586
- 1
Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT
... bò của hs)3, Bài mới : I, Đề bài (?) Nếu phải viết một bài văn như thế thì em sẽ lần lượt làm những việc gì ? - Tìm hiểu đề và tìm ý - Lập dàn bài - Viết bài - Đọc và sửa bài 1, Tìm hiểu ... tin tưởng vào sự GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ 21Giáo án Ngữ Văn 8 - Đoạn văn nằm ở phần thân bài Gọi hs đọc đoạn văn b.2 sgk(?) Em thấy đoạn văn 2.b của sgk đã biểu hiện thật đúng và đủ những ... kiến khả năng tích hợp : Với phần Văn qua bài Kiểm tra, với tập làm văn qua bài Tìm hiểu về các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn nghò luận 2.HS : học bài , soạn bài theo yêu cầu của gvC.Tiến...
- 146
- 591
- 1
Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)
... phúc–––––––––––––––––––––––––––ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011Môn: NGỮ VĂN – Khối 8 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu ... câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu 1: (1,0 điểm). Em hãy tìm trường từ vựng trong bài thơ sau:Áo đỏ em đi giữa phố đôngCây xanh như cũng ánh theo hồngEm đi lửa cháy trong bao ... bình thường về việc gì? Em hãy phân tích tác hại của việc dùng bao bì ni lông.Câu 4: (1,5 điểm). Văn bản “Trong lòng mẹ” trích từ tác phẩm và tác giả nào? Đoạn trích đã kể lại điều gì?Câu 5:...
- 2
- 342
- 1
Bài giảng Ngữ văn 8 (HK1_2010-2011)
... phúc–––––––––––––––––––––––––––ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011Môn: NGỮ VĂN – Khối 8 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu ... câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu 1: (1,0 điểm). Em hãy tìm trường từ vựng trong bài thơ sau:Áo đỏ em đi giữa phố đôngCây xanh như cũng ánh theo hồngEm đi lửa cháy trong bao ... bình thường vềviệc gì? Em hãy phân tích tác hại của việc dùng bao bì ni lông.Câu 4: (1,5 điểm). Văn bản “Trong lòng mẹ” trích từ tác phẩm và tác giả nào? Đoạn tríchđã kể lại điều gì?Câu 5: (5,0...
- 2
- 411
- 0
Bài giảng Ngữ văn 8 KII 2010-2011- CKTKN+KNS
... tốt bài văn thuyết minh, cần phải chuẩn bò những gì ? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ? 5. Dặn dò : - Học thuộc nội dung bài học. GV : Nguyễn Ngọc Nát 43Giáo án Ngữ Văn 8 kì ... hơn; tuy nhiên bài viết phải dựa trên cơ sở kiến thức đáng tin cậy và có phương pháp thích hợp - Lời văn cần chính xác và biểu GV : Nguyễn Ngọc Nát 38 Giáo án Ngữ Văn 8 kì 2Hoàn Kiếm ... Nguyễn Ngọc Nát 39Giáo án Ngữ Văn 8 kì 22/ Kiểm tra bài cũ 3/ Vào bài mới .Ho¹t ®éng cđa GV vµ HSNéi dung Bổ sungHoạt động 2 : Tiếp tục Hướng dẫn HS Đọc – tìm hiểu văn bản.GV : C¶nh s¬n...
- 44
- 389
- 0
Bài giảng NGỮ VĂN 8 KÌ II CHUẨN KT
... 107Giáo án Ngữ Văn 8 - Câu văn “ Ta viết bài hòch này để các ngươi biết bụng ta” Thể hiện yếu tố gì và ntn trong bài văn nghò luận ?3, Bài mới : Bên cạnh yếu tố biểu cảm , trong bài văn nghò ... tập làm văn đã học 2.HS : học bài , soạn bài theo yêu cầu của gv GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ 1 18 Giáo án Ngữ Văn 8 C.Tiến trình lên lớp : 1, ổn đònh tổ chức 2, Kiểm tra bài cũ : 3, Bài mới : ... miêu tả vào bài văn nghò luận 2.HS : học bài , soạn bài theo yêu cầu của gv GV : NGUYỄN NGỌC QUẾ 112Giáo án Ngữ Văn 8 C.Tiến trình lên lớp : 1, ổn đònh tổ chức 2, Kiểm tra bài cũ : Kiểm...
- 142
- 438
- 2
Bài giảng Ngữ Văn 10: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: NGỮ VĂN 10Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHẴNCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10-15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: Thân ... NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: NGỮ VĂN 10Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề)ĐỀ LẺCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10-15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: Ước gì...
- 2
- 452
- 0
Bài giảng Ngữ Văn 10: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: NGỮ VĂN 10Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHẴNCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10-15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: Thân ... NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: NGỮ VĂN 10Thời gian: 90’ ( không kể thời gian giao đề)ĐỀ LẺCâu 1 (3điểm):Viết một đoạn văn từ 10-15 câu trình bày cảm nhận của anh (chị) về bài ca dao sau: Ước gì...
- 2
- 400
- 1
Từ khóa: bài giảng ngữ văn 8 bài 22bài giảng ngữ văn 8 bài 21bài giảng ngữ văn 8 bài 20bài giảng ngữ văn 8 bài 19bài giảng ngữ văn 8 bài 18bài giảng ngữ văn 8 câu nghi vấnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP