0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án Ban dăng ki du thi thiet ke bai giang E- learning năm 2010- 2011

Gián án Ban dăng ki du thi thiet ke bai giang E- learning năm 2010- 2011

Gián án Ban dăng ki du thi thiet ke bai giang E- learning năm 2010- 2011

... ngày 31 tháng 12 năm 2010BẢN ĐĂNG KÝ DỰ THI THI T KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING NĂM HỌC 2010- 2011 Căn cứ vào công văn số 1932/ ĐL- SGDĐT ngày 27 tháng 9 năm 2010 về Điều lệ cuộc thi thiết ... thi thi t kế bài giảng điện tử e- Learning ngày 30 tháng 12 năm 2010 của trường THPT Thanh Nưa. Trường THPT Thanh Nưa đăng ký dự thi thiết kế bài giảng điện tử e- Learning năm học 2010- 2011 ... giảng điện tử e- Learning, năm học 2010- 2011. Căn cứ vào tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2010- 2011 về ứng dụng CNTT và NCKH của nhà trường.Căn cứ vào kết quả của hội đồng chấm thi cấp cơ...
  • 4
  • 524
  • 0
Hướng dẫn thiết kế bài giảng  e  learning

Hướng dẫn thiết kế bài giảng e learning

... HƯỚNG DẪN THI T KẾ BÀI GiẢNG E- LEARNING PHẦN 1:Tổng quan về bài giảng e -Learning PHẦN 2: SỬ DỤNG ADOBE PRESENTER ĐỂ THI T KẾ BÀI GiẢNG E -LEARNING Bài 1: Chọn giao ... về: không gian, thời gian, nội dung học)Thể hiện tính sáng tạo của giáo viên trong việc thi t kế, triển khai các nội dung học tậpCó thể sử dụng một số nội dung của bài  áp dụng ... nội dung của bài  áp dụng trên lớp học truyền thống/Về bài giảng e -Learning Công cụ thi t kế bài giảng e -Learning Adobe PresenterViOLET 1.8 (phần mềm Tiếng Việt)iSpringArticulate….(Ví...
  • 6
  • 711
  • 12
Thiết kế bài giảng e learning

Thiết kế bài giảng e learning

... Modul 1: Setting, Preferences2. Modul 2: Audio, Video3. Modul 3: Quiz Thi t đặt ban đầu cho bài giảngBài tập trắc nghiệm (Quiz)Audio và VideoTập huấn Adobe PresenterPhân chia nội dung ... dạy1.1: Thi t lập ban đầu cho bài giảng điện tửTập huấn Adobe PresenterĐặt title (Tiêu đề) và Themes (giao diện) phù hợp sau đó chọn sang thẻ Playback1.2: Thi t lập các thông số ban đầu của ... o)$p5+>8qr7Ms?H<3.3. Việt hóa các nhãn ở thẻ Default LabelsTập huấn Adobe Presenter Thi t kế bài giảng E -Learning Việt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của một QuizTập huấn Adobe PresenterSau...
  • 23
  • 895
  • 0
Thi Thiết Kế Bài Giảng Điện Tử

Thi Thiết Kế Bài Giảng Điện Tử

... viện giáo án điện tử của nghành.Nay Sở Giáo dục và Đào tạo Đăk Lăk tổ chức hội thi thiết kế Giáo án điện tửtheo E -Learning (chuẩn SCORM) cho giáo viên như sau:I/ Nội dung Giáo án dự thi: - Tiểu ... VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do -Hạnh phúc Số: 1219/CV-SGD&ĐT Buôn Ma Thuột, ngày tháng 11 năm 2010V/v Thi thiết kế bài giảng điện tử Kính gửi: Các trường THPT, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Trung ... thức: Giáo viên thi t kế giáo án trên phần mềm Lecter Maker, Violet 1.7, AdobePresenter 7 và các phần mềm hỗ trợ khác theo chuẩn SCORM trong việc hoàn thànhmột tiết giáo án (không sử dụng...
  • 2
  • 450
  • 0
Gián án Đề kiểm tra học kỳ I - Môn toán 6,7,8 năm 2010-2011

Gián án Đề kiểm tra học kỳ I - Môn toán 6,7,8 năm 2010-2011

... SƠNMôn: Toán - Lớp 8Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) /0 !"#$%&Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đ .Án A B D A C C B C(Mỗi câu đúng cho ... SƠNMôn: Toán - Lớp 7Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) /0 !"#$%&Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đ .Án D A B B D A D A(Mỗi câu đúng cho ... 5: Hình thoi có mấy trục đối xứng?a. Không có b. 1 c. 2 d. 4.Câu 6: Hình thoi cần có thêm điều ki n gì thì nó là hình vuông?a. Hai đường chéo vuông góc. b. Có hai cạnh kề bằng nhau.c. Có một...
  • 7
  • 364
  • 0
Danh sách thí sinh đăng kí dự thi hệ thạc sĩ khoa học

Danh sách thí sinh đăng dự thi hệ thạc sĩ khoa học

... đại họcDANH SÁCH THÍ SINH ĐĂNG KÝ DỰ THI HỆ THẠC SĨ KHOA HỌCĐỢT 2 THÁNG 9 NĂM 2011 62130Nguyễn Hồng NhungNữ 11/08/1987 Hà NộiKH và KT vật liệu phi kimChế tạo và nghiên cứu cơ chế chắn ... Phạm Thị Tốt Nữ 16/11/1987 Bắc NinhKH và KT vật liệu phi kimNghiên cứu chế tạo hạt bạc nano kim loại có hoạt tính kháng khuẩn và kháng nấm cao nhằm ứng dụng trong y học dự phòng của Việt ... trình - thi t bị222165 Vũ Ngọc Hà Nữ 22/10/1983 Hà Nội Kỹ thuật Hóa học Nghiên cứu chế tạo nước giải khát từ nụ hòe Việt NamGS. TS Phạm Văn Thi mTS. Nguyễn Thị Thu HuyềnQuá trình - thi t...
  • 6
  • 653
  • 0
Gián án Danh sach GV dự thi GVH huyện 10-11

Gián án Danh sach GV dự thi GVH huyện 10-11

... THAM DỰ THI GV DẠY GIỎI HUYỆN Năm học 2010 – 2011 TT Họ và tên GV Năm sinhChun mơnMơn / lớp giảng dạyTỷ lệ TB mơn dự thi Kết quả thi GVG cấp trườngMơn/lớp đăng ký dự thi 1 Bùi Thị Kim Cúc ... 97 Nguyễn Văn Du n 1981 Văn Văn 7,975,6% 2 tiết GiỏiVăn 7Văn 9Lâm Thị Dậu 1981 TD TD 6,7,8,9100% 2 tiết GiỏiTDTDChu Văn SoạnĐàm Văn HiếuDanh sách trên có 07 GV đăng ký dự thi. Tân Lợi, ... GiỏiTDTDChu Văn SoạnĐàm Văn HiếuDanh sách trên có 07 GV đăng ký dự thi. Tân Lợi, ngày 18 tháng 10 năm 2009 TM. BGH...
  • 2
  • 339
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng e learningtỉnh điện biên sở gd amp đt điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng e learningsở gd amp đt điện biên trường thpt mường ảng cuộc thi thiết kế bài giảng e learningthiết kế bài giảng e learningphần mềm hỗ trợ thiết kế bài giảng e learninghướng dẫn thiết kế bài giảng e learningthiết kế bài giảng e learning bằng lecture makertrình thiết kế bài giảng e learningsử dụng phần mềm adobe presenter để thiết kế bài giảng e learningbộ giáo dục và đào tạo quỹ laurence s ting cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning về chủ đề dư địa chí việt namsở giáo dục và đào tạo điên biên trường trung học phổ thông mường chà cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning chương trình hoá học 12 học kì i tiết 19 20 bài 13 đại cương về polimethi thiết kế bài giảng điện tửkết quả cuộc thi thiết kế bài giảng điện tửthể lệ thi thiết kế bài giảng điện tửkế hoạch thi thiết kế bài giảng điện tửchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam