0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài giảng BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET 5

Bài giảng BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET 5

Bài giảng BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET 5

... cô giáo giảng bài. Bổ ngữ bắt buộc là loại không thể thiếu được trong câuVD: Dòng suối xuyên rừng, Hải giống anh. BN BNBổ ngữ tự do là loại không bắt buộc phải có.VD: Em đang làm bài. Hoa ... sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt được khenĐNHọc sinh ấy được khen. ĐNMột buổi chiều mùa hè ĐN ĐN3. Bổ ngữ (thành phần ... sau:Định ngữ đứng trước – DT - định ngữ đứng sau.VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐNTất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN- Phân loại: có 2 loại định ngữ:+...
  • 23
  • 906
  • 9
Bài giảng bồi dưỡng học sinh giỏi sử 8

Bài giảng bồi dưỡng học sinh giỏi sử 8

... Tóm tắt LSVN từ 1 858 -1918Chương I: Cuộc kháng chiến chống TDPtừ 1 858 -> cuối TK XIXI. Cuộc kháng chiến chống TDP từ 1 858 -1884. 1. Hoàn cảnh:- Sự khủng hoảng của ... lượng nghĩa quân chialàm 15 thứ (mỗi thứ có 100 -> 50 0 người) phân bố trên địa bàn 4 tỉnh – biết tự chế tạosúng - Diễn biến: Cuộc KN chia làm 2 giai đoạn:+ 18 85- 1888: là giai đoạn chuẩn ... Là các chủ xưởng, buôn bán nhỏ, viên chức cấp thấp, học sinh. + Cuộc sống bấp bênh.+ Có ý thức dân tộc, đặc biệt là học sinh, nhà giáo, sinh viên. tích cực tham gia vào các cuộc vận độngcứu...
  • 24
  • 6,445
  • 34
Bài giảng Bồi dưỡng Học sinh giỏi 7-8-9

Bài giảng Bồi dưỡng Học sinh giỏi 7-8-9

... HDS 5 πα5G<4E<( 5 4S"%%<(<4#5G∠<4E<( 5 4"πα# 5 (466∆<4E<(EE 5 (466O<46 5 M 5 (45G<(<4 5 4MF66 5 (4 F#<(<4 5 4MαD<(<45GM"α#1<%!!%,!%$%%M 5 (4,'() 52  ... %%*0%(+(K+4 5 α"%#L'∆?TN∠?NM4 5 ∠N?T-∠?TNH4= 5 4-β5Gβ 5 4"=B#"(#L'∆?NK∠?N+4 5 ∠N?K-∠?KNH= 5 -α5Gα 5 "=B#"4#"(#"4#5Gβ 5 4α10%α0%!%% ... .2∠K?F3( 5 ∠?4?FE 5 R664α5G∠?F3(K 5 4α∆3(E3E5Gα-4α-4α 55 (;665Gα 5 FC61α 5 FC6(@KAM(3(34+4M4+(ET>...
  • 15
  • 500
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt ở trường tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã Đông Hà - tỉnh Quảng Trị

Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt ở trường tiểu học Lý Tự Trọng - Thị xã Đông Hà - tỉnh Quảng Trị

... hoüc sinh gioíi män Tiãúng Viãût2.2. Kết quả đạt được:- Khảo sát chất lượng lớp bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng việt lớp 5. Tốt: 02; khá: 05; trung bình: 05 - Kết quả:Lớp 5 : 12 emĐiểm tốt : 05 ... DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ TỰ TRỌNG - THỊ XÃ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ 15 3.1. Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15 3.1.1. Phát hiện những học sinh có ... lp 5; hc sinh u cp tiu hc tớnh trc quan th hin rt rừ trong hỡnh nh trỡu tng. n lp 4, 5 hỡnh nh trỡu tng bt u mang tớnh khỏi quỏt.1.1.1.4. T duy ca hc sinh tiu hc.a. Khỏi nim t duy ca hc sinh...
  • 26
  • 2,409
  • 4
Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt

Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Việt

... về tham dự chuyên đề “Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 5 Tại lớp bồi dưỡng học sinh giỏiGiáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài Bài 3:Trong bài “Mặt trời xanh của tôi” nhà thơ Nguyễn ... gi¸o m¹nh khoÎChóc c¸c em häc giái Thø sáu ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2008Tiếng ViệtLuyện tập Bài 1:Xác định nghĩa của các từ in đậm trong các cụm từ, câu dưới đây rồi phân các nghĩa ấy thành ... sen.(Ca dao)-Lá cờ căng lên vì ngược gió.(Nguyễn Huy Tưởng)-Cầm lá thư lòng hướng vô Nam. (Bài hát) b. Quả.- Quả dừa- đàn lợn con nằm trên cao.(Trần Đăng Khoa)- Quả cau nho nhỏ;...
  • 12
  • 1,997
  • 9
sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet

sang kien boi duong hoc sinh gioi tieng viet

... dỡng học sinh giỏi Tiếng việt lớp 5. Tốt: 02; khá: 05; trung bình: 05 - Kết quả:Ló Vn Lổỷc - K13A CNKH & QLGD 15 Mọỹt sọỳ bióỷn phaùp bọửi dổồợng hoỹc sinh gioới mọn Tióỳng VióỷtLớp 5 : 12 ... bài tập làm văn cho học sinh thờng thiên về dạy các kỹ thuật mà giáo viên cung cấp cho các em những chất liệu cuộc sống để tạo nên cái hồn của bài viết.Khi một học sinh khó khăn trớc một bài ... dỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ở Trờng tiểu học Lý Tự Trọng - thị xã Đông Hà - tỉnh Quảng Trị 15 3.1. Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15 3.1.1. Phát hiện những học sinh có...
  • 25
  • 1,047
  • 6
Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)

Boi duong hoc sinh gioi Tieng Viet lop 4(hoc ki 2)

... hoạt động dạy học.A. Kiểm tra bài cũ(4 )Nhận xét bài văn miêu tả đồ vật .B. Bài mới.( 35) 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài. Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu bài tập.HS thảo luận và trình ... bị Đề bài viíet sẵn bảng phụ.III.Các hoạt động dạy học. ( 35 ) 1.Giới thiệu bài. 2. GV hớng dẫn học sinh làm bài tập .1 HS đọc đề.Hớng dẫn phân tích đề.1. Học sinh tự viết vở.( 25) 1 -5 em ... hoạt động dạy học.( 35) 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài. a. HS quan sát chiếc đèn ông sao của mình.b. HS viết bài. ( 25) c. GV thu bài, chấm.d. Nhận xét một số bài chấm.Về lỗi dùng...
  • 17
  • 3,671
  • 24
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIẾNG VIỆT

... tng L lỏy õm vi N.Mo 2: Gp mt t lỏy m hai õm u c ging nhau, khụng rừ l l hay n, thỡ chỳng hoc cựng l l hoc cựng l n. Bit mt t s suy ra t kia.L lỏy vi rt nhiu õm u khỏc nhau v l ng v trớ th nht ... phiếm chỉ: ai, ngời ta, bao nhiêu, bấy nhiêu. 4 .5 - Đại từ chỉ khối lợng: Tổng thể, cả, tất cả, tất thảy, hết thảy. 4.6 - Đại từ thay thế: thế, vậy. 5. Quan hệ từ:- Khái niệm: Quan hệ từ là lớp ... sau:Định ngữ đứng trớc DT - định ngữ đứng sau.VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐNTất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN- Phân loại: có 2 loại định ngữ:+...
  • 16
  • 2,432
  • 30
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

... 3 25 1 mà 3261<3 25 1 nên 326327< 3 25 326. Bài 2: Hãy viết 5 phân số khác nhau nằm giữa hai phân số: 5 2 và 5 3Lời giải: Ta có. 5 2= 65 62××= 3012 và 5 3= 65 63××= ... )= 5 5+ 1122 + 1326 = 1 + 2 + 2 = 5. b) 199719 95 × 19931990 × 19941997× 19 95 1993 × 9 95 997= (199719 95 ×19941997) ×( 19931990×19 95 1993 ) × 9 95 997= ... 0; 1; 4; 5; 6 hoặc 9. Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 2378 + 454 5 + 7 956 ) – ( 3 15 + 59 8 + 736 + 89 )b) 56 × 66 × 76 × 86 – 51 ×...
  • 20
  • 860
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt 5giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt 5sách bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt 5bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8bài tập bỗi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 7dap an bai soan de thi boi duong hoc sinh gioi tieng viet lop 4đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 3đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)