Bài soạn Báo cáo sơ kết học kỳ 1 - MG Nam Chính 2
Bài soạn Báo cáo sơ kết học kỳ 1 - MG Nam Chính 2
... ngày 29 tháng 12 năm 2 010 BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ INăm học: 2 010 – 2 011 Trong học kỳ I của năm học 2 010 – 2 011 , trường mẫu giáo Nam Chính 2 đánh giávề việc thực hiện nhiệm vụ năm học như sau: 1. ... tra:• Kết quả đạt được: - 8 - Báo cáo sơ kết học kỳ IPHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG NAM CHÍNH 2 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 53/BC-MGNC2 Nam Chính, ... tuổi. - Các nội dung về giáo dục lễ giáo, giáo dục dinh dưỡng, giáo dục vệ sinh được lồngghép kịp thời vào các hoạt động và các bài dạy. - 5 - Báo cáo sơ kết học kỳ I - 10 - Báo cáo sơ kết học kỳ...
- 10
- 867
- 1
Gián án Báo cáo sơ kết học kỳ 1 - MG Nam Chính 2
... NAM TRƯỜNG MG NAM CHÍNH 2 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 53/BC-MGNC2 Nam Chính, ngày 29 tháng 12 năm 2 010 BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ INăm học: 2 010 – 2 011 Trong học kỳ I của năm học 2 010 – 2 011 , ... 88/79 học sinh đạt tỉ lệ 11 1.4% (có 9 học sinh nơi khác đến). - Mở 8 lớp trong đó:+ 5 lớp 5 – 6 tuổi: 88 học sinh.+ 4 lớp 4 – 5 tuổi: 64 học sinh.+ 1 lớp 3 – 4 tuổi: 17 học sinh. - 2 - Báo cáo ... đi học ở Họa Mi là 12 học sinh và Nam Chính 1 là 1 học sinh. Như vậy số trẻ ra lớp tại đơn vị là 16 9 + 13 = 18 2 học sinh), duy trì tốt sỉ số học sinh so với đầu năm không tăng không giảm.-...
- 10
- 725
- 0
Bài soạn Báo cáo sơ kết học kỳ I
... n¨m häc 2 010 -2 011 .BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I Năm học 2 010 -2 011 Kính gửi: Phòng GD&ĐT Huyện Đakrông.A. Tình hình chung:+ Thuận lợi: Chất lượng học sinh ngày càng tiến bộ, tỷ lệ học sinh ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BA LÒNG Độc lập- Tự do-Hạnh phúcSố: /BC-THCS Ba Lòng, ngày tháng năm 2 011 1 Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2 010 -2 011 .chun húa.Hin nay c s vt cht ca nh trng ó tng ... häc 2 010 -2 011 .C. Phương hướng, nhiệm vụ và các giải pháp trong học kỳ II:Để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2 010 -2 011 , trong học kỳ II này nhà trườngtập trung hoàn thành tốt các nhiệm vụ chính...
- 11
- 457
- 0
Bài soạn Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2010 2011
... Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2 010 - 2 011 trường THCS A BungB. Đánh giá thực hiện nhiệm vụ, kế hoạch học kỳ I năm học 2 010 - 2 011 I. Tình hình thực hiện các chủ trương chung của ngành 1. ... p - T ự do - H ạ nh phúc Số:… /2 011 /BC-SKA Bung, ngày…tháng…năm 2 011 BÁO CÁOSƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Kính gửi: - Phòng Giáo dục và Đào tạo Đakrông - Đảng uỷ, UBND xã A Bung Thực ... thân, cho trường. Kết quả cụ thể như sau: - LĐTT xuất sắc: 03 - Lao động tiên tiến: 09 - Hoàn thành nhiệm vụ: 11 8 Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2 010 - 2 011 trường THCS A Bung3 .2. Công tác sử...
- 9
- 501
- 0
Bài soạn Bao cao so ket hoc ki I-TH XuanTan
... 67,5 10 19 ,2 6 11 ,4 1 1,9 0 2 27 65,9 6 14 ,6 5 12 ,2 3 7,3 03 14 29 ,2 14 29 ,2 9 18 ,7 11 22 ,9 04 27 53,0 10 19 ,6 13 25 ,5 1 1,9 05 22 42, 3 15 28 ,9 13 25 ,0 2 3,8 0cộng 12 5 51, 3 55 22 ,5 46 18 ,9 18 ... lệTN&XH 1 17 32, 7 35 67,3 2 16 38,8 25 61, 2 3 30 62, 5 18 37,5cộng 63 44,7 78 55,3Đạo đức 1 15 28 ,8 37 71, 2 2 14 34 ,2 27 65,83 34 70,9 14 29 ,1 4 23 45 ,1 28 54,95 37 71, 2 15 28 ,8cộng 12 3 50,4 12 1 ... thuật 1 15 28 ,8 37 71, 2 2 18 43,7 23 56,33 17 35,4 31 64,6cộng 50 35,5 91 64,54 23 45 ,1 28 54,95 28 53,8 24 46 ,2 cộng 51 49,5 52 51, 5Thể dục 1 15 28 ,8 37 71, 2 2 19 46 ,2 22 53,83 17 35,4 31...
- 10
- 478
- 0
Bài giảng BAO CAO SƠ KẾT HỌC KỲ I NH 2010-2011
... kỳ ITăng (+); giảm (-) Trong đóC. đến C. đi Chết Bỏ học % bỏ học 6 17 0 17 1 + 01 01 7 21 2 21 2 - 01; + 01 01 01 0,46%8 2 21 22 2 (+) 01 01 9 2 51 25 0 (-) 01 01 0,39%T.trường 854 855 +03; -0 2 ... ĐIỂMVịthứLỚPSLHSĐIỂMVịthứ 71 12 29850 (I)8406 12 680 (8) 62 077070 (15 ) 91 14 24 040 (II)6508 12 180 (9) 81 06 6460 (16 ) 92 14 23 870(III) 61 06 12 040 (10 )8605 6430 (17 )6406 19 25 0 (IV)74078860 (11 )6303 ... 9/6); do vậy tỷ lệ HS bỏ học đến cuối học kỳ : 0 ,23 %/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bao-cao-so-ket-hoc-ky-i-nh -2 010 -2 011 13 85 511 08 620 70/epz1379 21 4 964.doc Trang 1 / 9* Lãnh đạo nhà trưòng...
- 9
- 478
- 0
Bài giảng BAO CAO SO KET HOC KY I
... pháp mạnh. 11 . Đánh giá chung:*Ưu điểm: Qua một học kỳ của năm học 2 010 - 2 011 , tập thể CBGV trong đơn vị đã thấm nhuần t tởng chỉ đạo của năm học. Mỗi thầy cô giáo đều nỗ lực cố gắng v-ơn lên ... sáng cho học sinh noi theo. Kết quả là trong học kỳ I (năm học 2 010 -2 011 ) các phong trào này đã có những chuyển biến tích cực; không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, không có học sinh ... gia đình. - Gv chủ nhiệm cha đến thăm gia đình phụ huynh học sinh đợc 10 0%.III/Phơng hớng học kỳ II năm học 2 010 - 2 011 1. Đổi mới phơng pháp quản lý chuyên môn, sinh hoạt tổ chuyên môn. Thực...
- 8
- 372
- 0
Bài giảng BAO CAO SO KET HOC KY I
... pháp mạnh. 11 . Đánh giá chung:*Ưu điểm: Qua một học kỳ của năm học 2 010 - 2 011 , tập thể CBGV trong đơn vị đã thấm nhuần t tởng chỉ đạo của năm học. Mỗi thầy cô giáo đều nỗ lực cố gắng v-ơn lên ... sáng cho học sinh noi theo. Kết quả là trong học kỳ I (năm học 2 010 -2 011 ) các phong trào này đã có những chuyển biến tích cực; không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, không có học sinh ... gia đình. - Gv chủ nhiệm cha đến thăm gia đình phụ huynh học sinh đợc 10 0%.III/Phơng hớng học kỳ II năm học 2 010 - 2 011 1. Đổi mới phơng pháp quản lý chuyên môn, sinh hoạt tổ chuyên môn. Thực...
- 8
- 441
- 0
Bài giảng Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2010 2011
... CĐ ĐH Th.sĩTiếnsĩ 21 12 5 4 12 9 12 9 - Chia theo môn:Toán Lý Hoá Sinh Tin CN Văn Sử Địa Anh TDục ÂN MT GDQP TPT3 1 1 2 1 4 3 2 1 1 1 1P , -2 20 S+O&L&(Q& * 12 &[B &DO&*PR(#&.&(/P@TM 12& amp ;11 S&Wdc&*&BP@7&@*,BD,DY&7(&?@.%!~B#)vD,DY"#& ; 12 R&(?M(9 ... 879 qj ii qj 32 F D 20 D J 26 J K 1 G 949 m ^i t 24 FI KI 18 JH GJ 6 F 1 F Cộng 24 7 11 8 2 41 116 2 10 0 F FK 85 JF F 58 J FI 4 H 0 U @1& lt;&6O.lP6NDW -| n3. ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜ NG THCS A BU NG Độ c l ậ p - T ự do - H ạ nh phúc !"##BÁO CÁOSƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 010 - 2 011 - Phòng Giáo dục...
- 9
- 329
- 0
Bài soạn báo cáo sơ kkết học kỳ I-Năm học 2010-2011
... KémSốlượngTỷlệSốlượngTỷlệSốlượngTỷlệSốlượngTỷlệSốlượngTỷ lệ 10 24 6 13 2 53,7 99 40 ,2 15 6 ,1 0 0 11 2 01 1 02 50,7 90 44,8 9 4,5 0 0 12 16 0 69 43 ,1 83 51, 9 8 5 0 0TỔNG 607 303 49,9 27 2 44,8 32 5,3 0 0 So với HKI năm học 20 0 9 -2 010 , tỉ lệ học lực ... lượng:LớpTổngsốHS Học lựcGiỏi Khá Trung bình Yếu KémSốlượngTỷlệSốlượngTỷlệSốlượngTỷlệSốlượngTỷ lệ SốlượngTỷ lệ 10 24 6 6 2, 4 42 17 ,1 138 56 ,1 60 24 ,4 0 0 11 2 01 2 1 26 12 ,9 11 7 58 ,2 56 27 ,9 ... 607 học sinh. Trong đó: - Khối 10 : 24 6 học sinh - Khối 11 : 2 01 học sinh - Khối 12 : 16 0 học sinhTình hình duy trì sĩ số: Sĩ số đầu năm 6 32 học sinhSĩ số hiện tại là 607 học sinh, giảm 23 học...
- 8
- 320
- 0
Từ khóa: báo cáo sơ kết học kỳ 1 của mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ 1 mầm nonmẫu báo cáo sơ kết học kỳ 1 mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ 1 trường mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ 1 y tế học đườngbao cao so ket hoc ky 1 cua thi ky van phongmẫu báo cáo sơ kết học kỳ mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ i bậc mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ i của công đoànbáo cáo sơ kết học kỳ trường mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ i giáo dục mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ i cấp học mầm nonbáo cáo sơ kết học kỳ i của trường mầm nonbài soạn báo cáo sơ kết cđ hk1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP