0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bài soạn CĐ tập làm văn lớp 3

Bài soạn CĐ tập làm văn lớp 3

Bài soạn tập làm văn lớp 3

... củatiết Tập làm văn lớp 3. c) Củng cố, dặn dò: Chốt lại nội dung kiến thức và kĩ năng đã học; nêu yêu cầunhững hoạt động tiếp nối, …E. QUI TRÌNH TIẾT DẠY MINH HOẠ CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN Tập làm văn: Nghe ... nghe thông qua các bài tập nghe- kể và các hoạt động học tập trên lớp. 2. Các kiếu bài tập a) Bài tập nghe: nghe và kể lại một mẩu chuyện ngắn, nghe và nói lại một mẩutin.b) Bài tập nói:- Tổ chức, ... sinhA. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước.B. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy.2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1 :- HS đọc...
  • 4
  • 938
  • 3
Bài soạn CĐ tập làm văn lớp 3

Bài soạn tập làm văn lớp 3

... tiết Tập làm văn lớp 3. c) Củng cố, dặn dò: Chốt lại nội dung kiến thức và kĩ năng đã học; nêu yêu cầu những hoạt động tiếp nối, …E. QUI TRÌNH TIẾT DẠY MINH HOẠ CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN Tập làm văn: Nghe ... thông qua các bài tập nghe- kể và các hoạt động học tập trên lớp. 2. Các kiếu bài tập a) Bài tập nghe: nghe và kể lại một mẩu chuyện ngắn, nghe và nói lại một mẩu tin.b) Bài tập nói:- Tổ ... sinhA. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước.B. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy.2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1 :- HS đọc...
  • 4
  • 981
  • 3
Bài soạn CĐ tập làm văn lớp 3

Bài soạn tập làm văn lớp 3

... củatiết Tập làm văn lớp 3. c) Củng cố, dặn dò: Chốt lại nội dung kiến thức và kĩ năng đã học; nêu yêu cầunhững hoạt động tiếp nối, …E. QUI TRÌNH TIẾT DẠY MINH HOẠ CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN Tập làm văn: Nghe ... nghe thông qua các bài tập nghe- kể và các hoạt động học tập trên lớp. 2. Các kiếu bài tập a) Bài tập nghe: nghe và kể lại một mẩu chuyện ngắn, nghe và nói lại một mẩutin.b) Bài tập nói:- Tổ chức, ... sinhA. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước.B. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy.2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1 :- HS đọc...
  • 4
  • 756
  • 0
Bài giảng CĐ tập làm văn lớp 3

Bài giảng tập làm văn lớp 3

... tiết Tập làm văn lớp 3. c) Củng cố, dặn dò: Chốt lại nội dung kiến thức và kĩ năng đã học; nêu yêu cầu những hoạt động tiếp nối, …E. QUI TRÌNH TIẾT DẠY MINH HOẠ CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN Tập làm văn: Nghe ... thông qua các bài tập nghe- kể và các hoạt động học tập trên lớp. 2. Các kiếu bài tập a) Bài tập nghe: nghe và kể lại một mẩu chuyện ngắn, nghe và nói lại một mẩu tin.b) Bài tập nói:- Tổ ... sinhA. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước.B. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy.2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1 :- HS đọc...
  • 4
  • 940
  • 0
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

... sát phân môn Tập làm văn Thời điểm: Tháng 3/ 2012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 10 /36 = 27,8% 15 /36 = 41,7% 11 /36 = 30 ,5% 0 2. Bài học kinh ... Khảo sát phân môn Tập làm văn: Thời điểm: Tháng 9/2011 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 2 /36 = 5,6% 8 /36 = 22,2% 21 /36 = 58 ,3% 5 /36 = 13, 9% Từ thực trạng ... nghe - kể (Bài tập1 ), giành thời gian cho hoạt động nói theo chủ điểm (Bài tập2 ); tuần 31 , không yêu cầu làm bài tập 2, giành thời gian cho hoạt động nói về bảo vệ môi trường ở bài tập 1. Với...
  • 17
  • 7,429
  • 35
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

... Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý HS kể chuyện : “Nâng niu từng hạt giống”. Học sinh: Vở bài tập. III – Các hoạt động dạy và học : 1) Ổn đònh: (1’) 2) Bài cũ: (5’) - GV mời 2, 3 HS ... tế, viết thành câu, trình bày rõ ràng, rành mạch. 3) Bài mới: (25’)GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐDDHa) Giới thiệu bài: GV ghi bảng. Hoạt động 1: Bài tập Ví dụ: Người trí thức trong tranh là một bác ... - GV cùng cả lớp nhận xét, chấm điểm thi đua theo yêu cầu: Nói đúng nghề của các trí thức trong tranh, nói chính xác họ đang làm gì? Hoạt động 2: Bài tập 2. GV kể chuyện 2, 3 lần (giọng...
  • 2
  • 5,537
  • 21
giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

... Tranh minh hoạ về một số trí thức. - Bảng lớp viết gợi ý về một người lao động trí óc. Học sinh: Vở bài tập. III – Các hoạt động:1) Ổn đònh lớp: (1’)2) Bài cũ: (5’) - GV kiểm tra 2 HS kể lại ... chuyện “Nâng niu từng hạt giống”. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’)a) Giới thiệu bài → Ghi bảng.b) Phát triển các hoạt động:* Hoạt động 1: Bài tập 1 - Để HS dễ dàng hơn khi chọn kể về một người ... Kế hoạch bài dạy tuần 22 TẬP LÀM VĂNNÓI VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓCI – Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nói: Kể được một...
  • 2
  • 3,615
  • 20
Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

... biểu diễn nghệ thuật mà em được xem”. - Sau đó GV mời 3 HS đọc bài khá cho lớp nghe. - GV nhận xét. 3) Bài mới: (25’)a) Giới thiệu bài – GV ghi bảng. Hoạt động1: HS chuẩn bò. Hoạt động ... ghi 3 câu hỏi gợi ý trong SGK. Học sinh: Vở BT.III – Các hoạt động dạy học 1) Ổn đònh: (1’) hát 2) Bài cũ: (4’) - GV xem bài viết của HS tuần trước viết chưa đạt về nhà viết lại theo đề bài ... Kế hoạch bài dạy tuần 24 TẬP LÀM VĂNNGHE – KỂ ; NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮNI – Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng nói: Nghe...
  • 2
  • 7,383
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tập làm văn lớp 3bài giảng điện tử tập làm văn lớp 3bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 16bài giảng điện tử tập làm văn lớp 3 ftuan24bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 26những bài tập làm văn lớp 3 học kỳ 2bài tập làm văn lớp 3 học kỳ 2các bài tập làm văn lớp 3 học kỳ 2bài tập làm văn lớp 3 kể về lễ hộibài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 30thiết kế bài giảng tập làm văn lớp 3bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 11tập làm văn lớp 3 bài viết thưbài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 32bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 28Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ