Tài liệu Tiết 46-Chương 3-ĐS 9
Tài liệu tiết 58 bài 9- e 6(hot)
... Preparing: 7/1/11Teaching: 6AB: 10/1/11Period 58 unit 9. THE BODYB. Faces (B2 3–)I. Aim: By the end of this lesson, Ss will be able to use the adjectives...
- 2
- 474
- 0
Tài liệu Tiết 101 văn 9: Các thành phần biệt lập
... thể hiện tâm trạng, cảm xúc của người nói.+ ồ: cm xỳc vui sướng.+ Trời ơi: cảm xúc tiếc rẻ. Tiết 98 : Cỏc t in mu trong cỏc cõu trờn cú ch s vt hay s vic gỡ khụng? Cỏc t ú c dựng lm gỡ?2. ... thấp? Thái độ tin cậy cao10 98 76543201 Thành phần tình thái được dùng để thể hiện độ tin cậy , ý kiến, thái độ của người nói, đúng hay sai? Đúng10 98 76543201 Các thành phần ... lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh.lấy cổ anh. Tiết 101: Đặt câu có chứa thành phần tình thái nhất định Nhất định, mình sẽ đạt học sinh giỏi.10 98 76543201 Trong câu, các bộ phận...
- 39
- 1,966
- 2
Tài liệu Tiet 102 Van 9
... hoặc đểduy trì quan hệ giao tiếp.II- Thành phần phụ chú- Bổ sung, giải thích thêmmột số chi tiết cho nộidung chính của câu.- TPPC thường được đặtgiữa hai dấu gạch ngang,hai dấu phẩy, hai ... thương quá đi thôi). ( Giang Nam, Quê hương)2. Nhận xét: - Bổ sung, giải thích thêm một số chi tiết cho nội dung chính của câu.-Nêu thái độ, tâm trạng, kèm theo lời nói của người nói, của...
- 23
- 386
- 0
Tài liệu Giáo án địa 9 Tiết 47-50
... 2405 giờng bệnh, 294 9 thày thuốc.IV.Kinh tế:1, Đặc điểm chung:- Phú Thọ có nền KT toàn diện- Tăng trởng 199 6- 2000 đạt 8,4%- GDP bình quân đầu ngời: 2 690 000đ/ngời ( 199 9)- Cơ bản xoá hộ ... vệ tài nguyên, môi trờng, có hớng xây dựng quê hơng, đất nớc.II. Chuẩn bị:- Bản đồ KT Phú Thọ, một số tramh ảmh về các hoạt động KT: CN, NN, DV III Tiến trình bài dạy:1. Tổ chức: 9A 9B 9C 9D2. ... Phân tích số liệu thống kê, vẽ biểu đồ và nhận xét biểu đồ.II .Chuẩn bị:- Bản đồ tự nhiên VN, bản đồ kinh tế VN.- Bản đồ tỉnh Phú Thọ.III. Tiến trình bài dạy: 1. Tổ chức: 9A 9B 9C 9D2. Kiểm...
- 8
- 480
- 0
Tài liệu Tiết 46-Chương 3-ĐS 9
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t1 69 G v : Võ Thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 4 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Củng ... y =32x - 12 8. Giải hệ pt : 3 2 2 72 3 3 2 6x yx y− =+ = −⇔6 4 7 26 9 6 2x yx y− =+ = −⇔13 13 23 2 2 7yx y− =− =⇔( )23 2 2 2 7yx= ... Tóm tắt các kiến thức cần nhớ” . - Bài giải mẫu . * Học sinh : - Ôn tập theo dặn dò của gv ở tiết trước. Bảng nhóm, thước thẳng, máy tính bỏ túi . III/- Tiến trình : * Phương pháp : : Vấn...
- 7
- 400
- 0
Tài liệu Tiết 46-Chương 3-ĐS 9
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t1 69 G v : Võ Thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 4 6 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Củng ... Tóm tắt các kiến thức cần nhớ” . - Bài giải mẫu . * Học sinh : - Ôn tập theo dặn dò của gv ở tiết trước. Bảng nhóm, thước thẳng, máy tính bỏ túi . III/- Tiến trình : * Phương pháp : : Vấn ... y =32x - 12 8. Giải hệ pt : 3 2 2 72 3 3 2 6x yx y− =+ = −⇔6 4 7 26 9 6 2x yx y− =+ = −⇔13 13 23 2 2 7yx y− =− =⇔( )23 2 2 2 7yx=...
- 7
- 410
- 0
Tài liệu Tiết 47-Chương 30-ĐS 9
... (g) đồng có thể tích là 10 89 x(cm3)y (g) kẽm có thể tích là 7y(cm3)Ta có pt : 10 89 x+ 7y = 15 ⇔70x + 89y = 93 45 (2)Giải hệ : 124 (1)70 89 9345 (2)x yx y+ =+ −=− ... là 15 cm3- 89 gam đồng 10 cm3 x gam đồng ? cm3 có .10 89 x(cm3)- có .17y (cm3)- Pt (2) : 10 89 x+ 7y = 15 (2)- Một hs đọc cho gv ghi bảng 720115 1128 19 100 100x yx ... 720115 1128 19 100 100x yx y+ =+ =⇔( )720115 720 112 8 190 0x yy y= −− + =⇔7203 90 0x yy= −− = −⇔ 420300xy==Năm ngoái, đơn vò thứ nhất...
- 7
- 344
- 0
Tài liệu Tiết 47-Chương 30-ĐS 9
... (g) đồng có thể tích là 10 89 x(cm3)y (g) kẽm có thể tích là 7y(cm3)Ta có pt : 10 89 x+ 7y = 15 ⇔70x + 89y = 93 45 (2)Giải hệ : 124 (1)70 89 9345 (2)x yx y+ =+ −=− ... là 15 cm3- 89 gam đồng 10 cm3 x gam đồng ? cm3 có .10 89 x(cm3)- có .17y (cm3)- Pt (2) : 10 89 x+ 7y = 15 (2)- Một hs đọc cho gv ghi bảng 720115 1128 19 100 100x yx ... 720115 1128 19 100 100x yx y+ =+ =⇔( )720115 720 112 8 190 0x yy y= −− + =⇔7203 90 0x yy= −− = −⇔ 420300xy==Năm ngoái, đơn vò thứ nhất...
- 7
- 318
- 0
Tài liệu Tiết 52-Chương 4-ĐS 9
... nhà số 8, 10 trang 38, 39 SGK và số 9, 10, 11 trang 38 SBT . V/- Rút kinh nghiệm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t 193 G v : Võ Thò Thiên Hương ... SGK .- HS1 : Nêu nhận xét trang 35 SGK ..x -3 -2 -1 0y = x2 9 4 1 0 y y=x2 9 4 1 -3-2-1O1 2 3 x1 2 31 4 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... bò : * Giáo viên : - Bảng phụ vẽ sẵn đồ thò hs các bài tập 6, 7, 8, 9, 10 . * Học sinh : - Thực hiện dặn dò của gv ở tiết trước. Bảng nhóm kẻ sẵn lưới ô vuông và máy tính bỏ túi . III/- Tiến...
- 7
- 354
- 0
Tài liệu Tiết 61-Chương 4-ĐS 9
... y1 = 12 = 1 → (1 ; 1) x2 = - 3 ⇒ y2 = (-3)2 = 9 → (-3 ; 9) Tọa độ giao điểm của (P) và (D) là ( 1; 1) và ( -3; 9) Câu 2 : a) -3x2 + 15 = 0 b) - x2 - 5x = 0 ⇔ -3x2 ... t2 29 G v : Phạm Trọng Phúc Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 1 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Kiểm tra ... là : A.65− B. 65 C. 15 D. kết quả khácCâu 9 : Phương trình nào sau đây có nghiệm kép ? A. 3x2 – 5x =0 B. 3x2 +5 = 0 C. 9x2 – 12x + 4 = 0 D. x2 -4x +3 = 0Câu 10 : Với giá...
- 5
- 356
- 0
Từ khóa: tài liệu học môn toán 9tài liệu tin học lớp 9tài liệu vật lý lớp 9tài liệu môn toán lớp 9 thcstài liệu tiếng việt lớp 9tài liệu anh văn lớp 9tài liệu sinh học lớp 9tài liệu giáo án sinh 9tài liệu anh văn khối 9tài liệu tiếng anh lớp 9tài liệu luyện thi anh 9tài liệu tiết niệutài liệu tiết kiệm điện năngtài liệu chuyên toán lớp 9tài liệu môn toán lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ