Gián án Giáo án lớp 5 Tuần 6

... 5% : 12 x 5 = 60 cây .- Tương tự tìm các phần trăm còn lại theo cách nhẫm . + HS nhẫm :- 10% = 5% x 2 ⇒ 10% = 60 x 2 = 120 cây .- 20% = 10% x 2 ⇒ 20% = 120 x 2 = 240 cây .- 25% = 5% ... tóm tắt. 52 ,5% số học sinh toàn trường: 420học sinh. 100% : ?học sinh.- Học sinh tính.420 × 100 : 52 ,5 = 800 học sinh - Báo cáo – nhận xét .- Nêu quy tắc:• Muốn tìm một số biết 52 ,5% của ... giới.D -Tìm hiểu về tình hình hậu phương trongnhững năm 1 951 -1 952 1+Tình hình hậu phương trong những năm1 951 -1 952 có ảnh hưởng gì đến cuộc khángchiến ?2+Bước tiến mới của hậu phương sẽ có tácđộng...

... 62 16 - Lấy thơng tìm đợc là phần nguyên của hỗn số; 2 lấy phần phân số (của hỗn số) bằng cách lấy số d làm tử số lấy số chia làm mẫu số.Phần b , Chẳng hạn: 16 102= 16, 2; 97102= 97 ,5; ... gậy.C.Phần kết thúc:Động tác hồi tĩnh.GV hệ thống bài.Nhận xét, đánh giá và giao bài về nhà.Giải tán. 6- 1018-224 -6 Tập trung 4 hàng dọc.Chuyển 4 hàng ngang.4 hàng ngang.Cả lớp ôn ... .Bài 2: ( 8) a. GV cho hs làm bảng con rồi đọc số thập phân . Chẳng hạn:10 64 = 6, 4; 10372= 37,2; 54 ,191001 954 =; HS nắm đợc cách chuyển phân số thập phân thành số thập phân .Bài 3...

... mây:4 5 6 7Hình Tên đồ dùng Vật liệu4- Ống đựng nước- Đòn gánhTre - Bộ bàn ghế tiếp kháchMây, song- Các loại rổ, ráTre- Tủ- Giá đựng đồ- GhếMây, song 5 6 7Thứ tư ngày 12 tháng ... song, mây:Quan sát các hình 4, 5, 6, 7/SGK/47, nêu tên từng đồ vật có trong mỗi hình và xác định đồ dùng đó được làm từ vật liệu gì. 4 5 6 7Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011 Khoa họcTre, ... ngày 12 tháng 1 năm 2011Khoa họcsongsongTreTre, , mâymây, , Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011Khoa họcTre, mây, songTre, mây, songĐọc các thông tin ở SGK/ 46. Lập bảng so sánh đặc...

... thành ở - 5 tuần: đầu và mắt Trang 11thai nhi qua các giai đoạn: 5 tuần, 8 tuần, 3tháng, 9 tháng? - 8 tuần: có thêm tai, tay, chân - 3 tháng: mắt, mũi, miệng, tay, chân- 9 tháng: đầy đủ ... pháp: Thực hành, đàm thoại, trựcquan  Bài 4:- Giáo viên hướng dẫn HS làm bài mẫu 5 m 7 dm =5 m + 7 m = 5 7 m 10 10- Học sinh thi đua thực hiện theo nhóm  Giáo viên nhận xét - Lớp nhận ... nhân- Học sinh sưả bài - Nêu cách làm, học sinhchọn cách làm hợp lý nhất14 = 14 : 7 = 2 ; 75 = 75 : 3 = 25 70 70 : 7 10 300 300 : 3 100 Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét Giáo viên chốt lại cách...

... Tuyên dương1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò : Một chuyên gia máy xúc- Nhận xét tiết họcTiết 3 : TOÁNÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁNI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Qua bài toán cụ thể, làm ... toán cụ thể, làm quen một dạng toán quan hệ tIû lệ và biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó. 2. Kó năng: Rèn học sinh nhận dạng toán, giải toán nhanh, chính xác. 3. Thái độ: ... Hoạt động 5: Củng cố - Hoạt động nhóm bàn (bảng phụ) - Cho học sinh nhắc lại cách giải dạng toán quan hệ tỷ lệ 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà - Chuẩn bò: Luyện tập Tiết 5 : MỸ THUẬTVẼ...

... yếu.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh XuânThứ 3 ngày tháng năm 2008Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh XuânTiết 2: CHÍNH TẢ (Nghe – viết)MỘT CHUYÊN ... thi đua giới thiệu những bứcGiáo án lớp 5 Lê Thò Thanh Xuântranh đã vẽ và bài hát đã sưu tầm- Chuẩn bò: “Từ đồng âm” Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh Xuân 16 2’hiện như thế nào?- Tương tự ... - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm miệng. Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh Xuân- Chuẩn bò: bài sau Giáo án lớp 5 Lê Thò Thanh XuânTiết 5: KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌCĐề bài : Kể lại...

... là 5 chục 5 chục thêm 1 chục là 6 chục .6 chục với 3 que tính rời là 63 que tính . -Vậy 38 + 25 = 63 - HS Làm theo các thao tác như giáo viên sau đó đọc kết quả 38 cộng 25 bằng 63 * Đặt ... trống . Tn 5 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008. Toán 38 + 25 A/ Mục tiêu: - Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải các bài toán bằng một ... lỏng 5 - 6 lần -Nhảy thả lỏng ( 6 - 10 lần ) - Trò chơi hồi tónh ( do giáo viên chọn )-Giáo viên hệ thống bài học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết họcThø n¨m ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2008Toán...