Bài soạn Đề thi HK I - Tân Trào
Bài soạn Đề thi HK I - Tân Trào
... 1321C-2A-3B-4D-5C-6A-7C-8A-9B-10B-11D-12B-13A-14D-15A-16C-17C-18D-19D-20BMã đề 2091B-2B-3D-4C-5C-6D-7B-8D-9C-10B-11A-12A-13D-14A-15C-16C-17A-18D-19B-20CMã đề 3571D-2B-3A-4A-5C-6D-7B-8A-9D-10A-11C-12D-13C-14D-15B-16A-17D-18B-19A-20CMã đề ... 4851C-2D-3C-4D-5D-6B-7A-8A-9A-10D-11B-12C-13B-14B-15C-16A-17B-18A-19A-20DM i câu 03 i m x 20câu = 6 i mPhần IITự luận (4 i m) Câu 25: a. Biểu diễn lực như hình vẽ : (1 i m)b. Tìm gia tốc ... hai đầu của chiếc đòn ghánh d i 1m. Để đòn gánh nằm thăng bằng thì vai ngư i đó ph i đặt ở đâu? Trang 7/13 - Mã đề thi 13201002ABMã đề 1321C-2A-3B-4D-5C-6A-7C-8A-9B-10B-11D-12B-13A-14D-15A-16C-17C-18D-19D-20BMã...
- 13
- 378
- 0
Bài soạn De thi HK I toan 7 (Chuan KTKN)
... đường thẳng vuông góc v i một trong hai đường thẳng //)0,5đCâu 4 :G i số cây các nhóm trồng được lần lượt là : x ; y ; zTheo đề b i ta có : x + y + z = 96x ; y ; z tỉ lệ v i 7 ; 8 ; 9 hay : 7x ... hàm số y = 4x i qua gốc tọa độ O(0 ; 0) và i m A(0,5 ; 2)Vẽ đúng đồ thị hàm số được 0,5đb) i m B(x ; -8 ) thuộc đồ thị hàm số y = 4x nên toạ độ i m B thoả công thức hàmsố hay ; -8 = 4x ⇒ ... ⇒∠ABC = ∠AED (hai góc tương ứng)Mặt khác hai góc này ở vị trí so le trong nên ⇒ BC // ED (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) 0,75đc) Ta có : BC //...
- 3
- 406
- 0
Bài soạn de thi hk I toan 6
... có 504 học sinh 0.25đ0.25đ 0.5đ0.5đ0,25đ0,25đ2 đ5• • • •a) Vì MI < MN ( 3 < 7 ) Nên I nằm giữa M và N MN = MI + IN => IN = MN - MI = 7- 3 = 4(cm)b) MH = 2.IM nên MH = ... 80.5đ0.5đ2đb15 - ( 2x - 3) = 6 2x - 3 = 1 5- 6 = 9 2x = 12 x = 60.5đ0.5đ3a (- 17 ) +5 +8 +17 +( -3 )= (- 17 ) + 17 + 13 – 3= 0 + 10 = 100.25đ0.25đ1,5đb 25.22 - ( 13 - 15 ) + ( 11 - 17 ... ÁN VÀ BIỂU I M B i Câu Đáp án i m từng phầnTổng i m1aA = {5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14}A = {x∈N / 4 < x ≤14}0,5 đ0,5 đ 1,5đb B = {T; A; P; H; O} 0,5 đ2a(2x - 8) ....
- 3
- 311
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HK I ANH 7 NH 10 11
... 59. 6.45 is said___________ a. It is a quarter to six. b. It is a quarter to seven. c. It is forty -five to six. d. It is six to forty -five . 60. What are these boys doing now ? -_ __________ ... twenties- minutes b. twenty-minutes c. twenty-minute d. twenties-minutes75. English books are ___________ the back___________ the library. a. on- of b. at- of c. at – in d. in – of76. Linh is ... student? 8.What is his family name?9.When is your birthday ? 10.What is your job ? Ba. Yes, I ’d love tob. Three times a week.c .I ll visit Hue citadel.d.It’s about 3 kilometers.e.24 Nguyen...
- 8
- 366
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HK I HÓA 8 2010 - 2011
... VÀ BIỂU I M MÔN HÓA 8Câu N i dung i mCâu 1(3,5đ)a Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về i n. Cấu tạo gồm hạt nhân mang i n tích dương(+) và vỏ gồm một hay nhiều e mang i n tích ... O4)y→x .I = y.II→ x/y = II /I =2/1→x=2;y=1→Na2SO4 →PTK = 23.2 + 32 + 16.4 = 142 0.50.50.50.250.50.250.50.5Câu 2(3đ)a.Số mol của 22 g NaOH: 20/40 = 0,5 molb.Kh i lượng của ... Natri: Nab.ooNa = 46 10062oox = 74,2oo ooO = 100oo - 74,2oo = 25,8oo0,750,250,50,5Lưu ý:Các cách làm khác nếu đúng đều cho i m t i đa. Mỹ thành,ngày 06/12/2010 Giáo...
- 2
- 293
- 0
Bài soạn De thi HK I (10 - 11)
... l i hệ số 1 (1đ)Trường THCS LÊ L I Họ và tên: Lớp: KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2010 - 2011MÔN: TIN HỌC 7 (Th i gian: 45 phút) I M: I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chữ c i đứng đầu m i ý ... xóa hẳn một hàng ra kh i trang tính, ta đánh dấu kh i chọn hàng này và thực hiện lệnh:A. Nhấn phím Delete; B. Edit -& gt; Delete;C. Table -& gt; Delete Rows; D. Tools -& gt; Delete.5. Cho hàm ... quá hẹp, không hiển thị hết n i dung C. Độ cao của hảng quá thấp, không hiển thị hết n i dungD. Tất cả các câu trên đều đúng8. Trong ô F2 có công thức =Average(A3:A5), khi ta di chuyển ô F2...
- 3
- 298
- 0
Bài soạn đề thi HK I 10 - 11
... VÀ TÊN : ………………………. ĐỀ THI HỌC KỲ I . Lớp : 6B Môn : ÂM NHẠC 6 (Th i gian 45 phút) Đề số 1 I M L I PHÊ CỦA CÔ GIÁO Đề ra : A. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2 i m) (M i câu trả l i đúng 0,25đ) Hãy ... TRẬN ĐỀ KIỂM HỌC KÌ I MÔN ÂM NHẠC 6MỨC ĐỘLĩnh vựcn i dungNHận biêt Thông hiểu Vận dụng Tổng sốTN TL TN TL TN TL TN TL B i hát Tác gi - tác phẩm2(0,5)1( 0,25)3(0,75)Tính chất- N i dung1(2)1(2)Nhạc ... Trần Hoàn II. PHẦN TỰ LUẬN: (8 i m) Câu 1: (2đ). Nêu tính chất và n i dung b i hát “ Hành khúc t i trường”. Câu 2:(3đ). Viết 7 nốt nhạc lên khuông? Nêu các kí hiệu trường độ? Giá trị tươngquan...
- 4
- 301
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HK I HÓA 9
... 2011 MÔN: HÓA HỌC - KH I: 9 Th i gian: 45 phút (Không kể th i gian phát đề) . i m L i phê của giáo viênĐỀ:A. Trắc nghiệm: 4 i mHãy khoanh tròn vào một trong các chữ c i A, B, C hoặc D đứng ... hoạ.A. Trắc nghiệm (4 i m) M i câu đúng được 0,5 i m.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B C A B C A D BB. Tự luận: (6 i m)Câu 1: (M i phương trình hóa học viết đúng được 0,5 i m. Nếu viết được mà ... 2: - Trích m i mẫu thử một ít cho tác dụng v i quỳ tím. + Mẫu nào làm quỳ tím hoá xanh là dung dịch KOH. 0,25 i m+ Mẫu nào làm quỳ tím hoá đỏ là dung dịch HCl. 0,25 i m - Hai mẫu còn l i không...
- 4
- 241
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HK I HÓA 9
... kh i lượng m i mu i trong hỗn hợp ban đầu.( Biết : Ca = 40, C = 12, O = 16, S = 32, H = 1, Cl = 35,5)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I MMÔN: HÓA HỌC - KH I: 9A. Trắc nghiệm (4 i m) M i câu đúng được 0,5 i m.Câu ... 60%CaSO = − = (0,5 i m)MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2010 – 2011N I DUNG CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC TỔNGBiết (30%) Thông hiểu (40%) Vận dụng (30%)TN TL TN TL TN TLChương 1: Các lo i hợp chất vô ... 2: - Trích m i mẫu thử một ít cho tác dụng v i quỳ tím. + Mẫu nào làm quỳ tím hoá xanh là dung dịch KOH. 0,25 i m+ Mẫu nào làm quỳ tím hoá đỏ là dung dịch HCl. 0,25 i m - Hai mẫu còn l i không...
- 4
- 271
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HK I, NĂM HỌC 2010-2011, TOÁN 4
...
- 1
- 384
- 0
Từ khóa: đề thi hk 2 môn toánde thi hk ii cuc hay20112012 the ninh 09772979aaa12cấu trúc đề thi đại họcngân hàng đề thi đại họcđề thi tài chính tiền tệBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP