... CHẤM B I THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 -2011.
MÔN NGỮ VĂN 6.
I. NHỮNG YÊU CẦU CHUNG.
- B i thi nhằm kiểm tra, đánh giá các kiến thức và kỹ năng cơ bản của học sinh
trong việc tiếp ... tiếp thu n i dung chương trình Ngữ văn 6, học kì I.
- Thang i m 10, chiết đến 0,5. i m b i thi là tổng i m các câu trong đề.
II. YÊU CẦU CỤ THỂ:
Câu 1:
a. - Đoạn văn trên trích...
... KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TT N i dung Kiến thức Mức độ nhận thức Số câu i m Biết Hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1 Đọc hiểu 1 1 1 1 2 Tiếng ... “đáng nhớ”, là kỉ niệm tương đ i i n hình. + Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến? • T i sao đáng nhớ? • B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm...
... giao tiếp, hồn cảnh giao tiếp, n i dung giao tiếp, mục đích giao tiếp, phương tiện giao tiếp và cách thức giao tiếp (0.5đ) - Các nhân tố giao tiếp trong b i ca dao + Nhân vật giao tiếp: ngư i ... bị ơ nhiễm một cách trầm trọng + Gi i thích ơ nhiễm nước : “Ơ nhiễm nước là sự biến đ i n i chung do con ngư i đ i v i chất lượng nước, làm nhiễm bẩn nước và gây nguy hiểm cho con ngư i,...
... liền v i c i thiện , c i thiên lương . +Qua cảnh tượng cho chữ , ta thấy được sự chiến thắng của c i đẹp , c i thiện đ i v i c i ác và c i xấu .Trong n i tm t i , hỗn loạn và xô bồ , c i đẹp ... i m. Các mức i m khác, GV dựa vào hai mức i m trên và dư i để quyết đònh .Đ i v i b i tự luận NLVH GV chấm b i trên tinh thần xem xét đáng giá tổng thể toàn vẹn b i làm, không đếm ý...
... niệm, ấn tượng mình đã có v i ngư i đó trong quá khứ - Nêu lên sự gắn bó v i ngư i đó trong niềm vui, n i buồn, trong sinh hoạt, học tập, vui ch i. - Nghĩ đến hiện t i và tương lai của ngư i ... ………….. KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Ngữ văn - Kh i 7 Th i gian : 90phút ( không kể th i gian phát đề ) I. Phần trắc nghiệm : ( 3đ ) Câu 1. Em hãy chọn câu trả l i đúng nhất (2 i m) 1...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 i m – m i câu ... g i ý: a. Mở b i: Gi i thiệu về bu i đến thăm. b. Thân b i: Kể l i bu i đến thăm. - Th i gian, địa i m, lí do em và các bạn đến thăm cô giáo (thầy giáo) cũ. - Diễn biến của bu i gặp m...
... i m chi tiết. Câu 3. (5 i m) 1. Yêu cầu: 1.1 N i dung: Dàn b i g i ý: a/ Mở b i: Gi i thiệu về việc việc tốt mà em đã làm. b/ Thân b i: Kể l i câu chuyện. - Việc làm tốt có liên quan đến ai, đến ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Câu 1. (2 i m) Viết một đoạn...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Th i gian làm b i: 90 phút (không tính th i gian giao đề)
Câu 1. (2 i m)
Thế nào ... khi giao tiếp? Hãy nêu 2 câu tục ngữ (hoặc ca
dao) có n i dung liên quan trực tiếp đến phương châm lịch sự.
Câu 2. (3 i m)
Tóm tắt cốt truyện và nêu chủ đề đoạn trích Chiếc lược ngà của nhà văn ......
... thể hiện ớc mơ, niềm tin của nhân dân về chiến
thắng cu i cùng của c i thiện đ i v i c i ác, c i tốt đ i v i c i xấu, sự công bằng đ i
v i sự bất công.
Đúng m i ý đợc 1 i m.
2. Nhân vật Sơn Tinh ... 3 (6 i m): Em hãy viết b i văn thuyết minh về tác h i của việc hút thuốc
lá đ i v i sức khỏe của con ng i (6 i m)
Tr ờng THCS H ng Trạch
Đề kiểm tra học kì I Năm học 2...