0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2009 - PHẦN SỐ PHỨC

CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2009 - PHẦN SỐ PHỨC

CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2009 - PHẦN SỐ PHỨC

... thực, phần ảo của các số phức sau a) i + (2 - 4i) - (3 - 2i); b) 3 3 ( 1 ) (2 )i i Bài giải a) Ta có: i + (2 - 4i) - (3 - 2i) = ((0 + 2) + (1 - 4)i) + (- 3 + 2i) = (2 - 3) + (-3 + 2)i = -1 - i. ... CHUYấN LUYN THI I HC 2009 - PHN S PHC http://violet.vn/kinhhoa Ngc Vinh 1 số phức PHN I. CC DNG TON VN 1 dạng đại số của số phức Cộng, trừ, nhân, chia số phức A. TểM TT KIN THC 1. Số phức Một biểu ... là những số thực và i thỏa mãn i 2 = -1 được gọi là một số phức. a được gọi là phần thực, b được gọi là phần ảo, i được gọi là đơn vị ảo. Tập các số phức được kí hiệu là . Số phức phần ảo bằng...
  • 15
  • 776
  • 14
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014  SỐ PHỨC

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 SỐ PHỨC

... nếu 1≤z thì 2 1 2 − ≤ + z i iz . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- BÀI 3: TUYỂN TẬP SỐ PHỨC THI ĐẠI HỌC HT 42: (ĐH Khối A – 2009) Gọi 1 z , 2 z là hai nghiệm ...  i 9) 2008 1   +           i i -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- BÀI 2: ÔN TẬP HT 15: Thực hiện các phép tính sau: 1) (2 )( 3 2 )(5 4 )− − + ... BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 1 CHUYÊN ĐỀ SỐ PHỨC BÀI 1: SỐ PHỨC 1. Khái niệm số phức • Tập hợp số phức: ℂ • Số phức (dạng đại số) : = +z a bi (a, b ∈ R , a là phần thực, b là phần...
  • 12
  • 1,518
  • 55
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 SỐ PHỨC docx

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 - 2014 SỐ PHỨC docx

... BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 1 CHUYÊN ĐỀ SỐ PHỨC BÀI 1: SỐ PHỨC 1. Khái niệm số phức • Tập hợp số phức: ℂ • Số phức (dạng đại số) : = +z a bi (a, b∈ R, a là phần ... GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ ĐẾN BẾN Page 4 HT 3: Cho số phức = +z x yi. Tìm phần thực và phần ảo của các số phức sau: 1) 22 4− +z z i 2) 1+−z ... i trên tập số phức Đ/s: 1 2 ; 2= − − = − −z i z i HT 61: (ĐH khối A-A1– 2013) Cho số phức 1 3 .z i= +Viết dưới dạng lượng giác của z. Tìm phần thực và phần ảo của số phức: 5(1...
  • 12
  • 596
  • 6
Tổng hợp các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa

Tổng hợp các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa

...  -2 010) Dãy các ion cùng tn ti trong mt dung dch là A. K + , Ba 2+ , OH - , Cl - B. Na + , K + , OH - , HCO 3 - C. Ca 2+ , Cl - , Na + , CO 3 2- D. Al 3+ , PO 4 3- , Cl - , Ba 2+  -2 010) ... Dãy gm các ion X + , Y - và nguyên t u có cu hình electron 1s 2 2s 2 2p 6 là: A. K + , Cl - , Ar. B. Na + , F - , Ne*. C. Na + , Cl - , Ar. D. Li + , F - , Ne. Câu 9: Anion X - và cation ...  -2 009) Dãy gm các chu tác dng vi dung dch HCl loãng là: A. KNO 3 , CaCO 3 , Fe(OH) 3 B. Mg(HCO 3 ) 2 , HCOONa, CuO C. FeS, BaSO 4 , KOH D. AgNO 3 , (NH 4 ) 2 CO 3 , CuS  -2 009) ...
  • 59
  • 2,546
  • 62
TUYỂN CHỌN CÁC CHUYÊN ĐỀ  LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN

TUYỂN CHỌN CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN

... VIIa Tìm số phức Z Tìm số phức Z Tìm tập hợp biểu diễn số phức Z Tìm số phức Z Tìm tập hợp biểu diễn số phức Z Tìm số phức Z Tìm tập hợp biểu diễn số phức Z Tìm số phức Z Tìm số phức Z Tìm số hạng ... 22. ( ) ( ) 3 22442231xxxx -- + - =- 23. 6322 93028 23 xyxyy xxy ỡ -+ -- = ù ớ ++= ù ợ 24. 3 243 112 9(9) xy xyyxyy ỡ + +-= ù ớ -+ = +- ù ợ 25. ( ) ( ) 33 22 111121xxxx ộự +-+ -- = +- ờỳ ởỷ 26. 2 2 (1)(2)5 ... xyyyx y ì +-+ =+ ï í +-+ -+ =- ï î 52. 2 2512xxx-+ +-= 53. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 221 1 3210 32 32 2 32110 32 y y xx xx y xx ì - +-- = ï + + ï í ï +-+ = ï + î 54. 2 321492352xxxxx- +-= - +-+ 55....
  • 89
  • 1,894
  • 28
Các chuyên đề ôn thi đại học 2009

Các chuyên đề ôn thi đại học 2009

... thực 2 1x x m+ = + Giải: - Đặt 1; 0t x t= + . Phơng trình đã cho trở thành: 2t=t 2 -1 +m m=-t 2 +2t+1 - Xét hàm số y=-t 2 +2t+1; t0; y =-2 t+2 x 0 1 + y + 0 - y 2 1 - - Theo yêu cầu của bài toán ... phơng trình đã cho trở thành m=t 2 +t-5 t 2 +t-5-m=0 (1). - Nếu phơng trình (1) có nghiệm t 1 ; t 2 thì t 1 + t 2 =-1 . Do đó (1) có nhiều nhất 1 nghiệm t1. - Vậy phơng trình đã cho có đúng 2 nghiệm ... ; t ∈ [-1 ;1]. Khi đó phương trình (1) trở thành 2t+t 2 =4m. (1) có nghiệm  (2) có nghiệm t ∈ [-1 ;1] Xét hàm số y=f(t)=t 2 +2t với t ∈ [-1 ;1]. Ta có f’(t)=2t+2≥0 với mọi t ∈ [-1 ;1]. t -1 1 f’...
  • 35
  • 625
  • 1
Các chuyên đề luyện thi đại học

Các chuyên đề luyện thi đại học

... điểm của cung d với vị trí đề bài cho Thanh Hoá 2009 15 Các chuyên đề luyện thi đại học - Nếu khi t = 0 vật xuất phát từ vị trí khác x 0 thì N = số giao điểm nói trên - Nếu khi t = 0 khi vật qua ... qua x= 1,5 sáu lần Cách 2 Theo đồ thị trục x = 1,5 cắt đồ thị dao động 6 điểm trong khoảng t (0; 1,2) Thanh Hoá 2009 16 X(cm) t(s) 0, 5 1 1,2 3 1,5 Các chuyên đề luyện thi đại học Vậy trong 1,2s ... Hoá 2009 17 A B M Các chuyên đề luyện thi đại học dụng lên điểm treo cực tiểu bao nhiêu lần biết biên độ dao động bằng 4 2cm và t= 0 khi vật đi qua vị trí lò xo giãn 4 +42 cm Bài 50. Xác định số...
  • 5
  • 410
  • 1
Các chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌC- môn toán

Các chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌC- môn toán

... nghiệm.26www.VNMATH.com Chuyên đề 4. Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số §5. Đối Xứng - Khoảng Cách & Các Bài Toán Khác4.69. Tìm m để hàm số y =m2x − 2x − 1qua điểm A (2; 6).4.70. Tìm các hệ số ... (D-09)x (x + y + 1) − 3 = 0(x + y)2−5x2+ 1 = 0.14www.VNMATH.com Chuyên đề 2. Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Phương Trình Đại Số 2.34. Giải các hệ phương trình saua) (B-02)3√x ... 3m2− 1 có cực đại, cực tiểu và các điểm cực trị cáchđều gốc toạ độ.4.11. Tìm m để hàm số y = x3− 3mx − 3m + 1 có cực trị đồng thời chúng cách đều đường thẳng d : x − y = 0.4.12. (D-2011) Tìm...
  • 78
  • 947
  • 31
Các chuyên đề luyện thi đại học

Các chuyên đề luyện thi đại học

... Các chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌCBiên soạn: Nguyễn Minh HiếuTHPT Phan Đình PhùngĐồng HớiTháng 08 - 2012OyxF1F2A1A2B1B2Copyrightc2012 ... thànhx3+ 1 = 2t (1)t3+ 1 = 2x (2).www.VNMATH.com109 Chuyên đề 2Phương Trình - Bất Phương Trình & HệPhương Trình Đại Số §1. Phương Trình - Bất Phương Trình Không Chứa CănA. Phương Pháp Giải ... y) = (1;−2) và (x; y) = (2;−1).www.VNMATH.com117 Chuyên đề 2. Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ Phương Trình Đại Số Bài tập 2.38. Giải các hệ phương trình saua)x (3x + 2y) (x + 1)...
  • 257
  • 1,743
  • 245
tổng hợp các chuyên đề luyện thi đại học hay hiệu quả

tổng hợp các chuyên đề luyện thi đại học hay hiệu quả

... . . . . . . . . . . . . . 784www.VNMATH.com Các chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌCBiên soạn: Nguyễn Minh HiếuTHPT Phan Đình PhùngĐồng HớiTháng 08 - 2012OyxF1F2A1A2B1B2Copyrightc2012 ... nhất.8www.VNMATH.com Chuyên đề 1. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số §5. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số A. Kiến Thức Cần Nhớ1. Sơ đồ khảo sát tổng quát.1. Tập xác định.2. Sự biến thi n.• ... . 59§1. Dạng Đại Số Của Số Phức . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59§2. Phương Trình Bậc Hai Nghiệm Phức . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61§3. Dạng Lượng Giác Của Số Phức . . . ....
  • 78
  • 708
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa 2012các chuyên đề luyện thi đại học môn toán 2013các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa 2013các chuyên đề luyện thi đại học hóa vô cơcác chuyên đề luyện thi đại học môn vật lýcác chuyên đề luyện thi đại học môn sinh 2013Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ