0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bai thuc hanh access 2

Bai thuc hanh access 2

Bai thuc hanh access 2

... các trường của bảng DSHS. Lưu tên Form là: FDSHS. Cuối cùng nhập 02 bản ghi với nội dung như sau, lưu và thóat. Kết quả: Bài 2: Từ Table BANG_DIEM hãy tạo Form chứa các trường của bảng này. Lưu...
  • 1
  • 338
  • 2
Bài thực hành Access Control List - ACL

Bài thực hành Access Control List - ACL

... 4FastEthernet 0/0 42. 35 .2. 125 5 .25 5 .25 5 .24 0 42. 35 .2. 225 5 .25 5 .25 5 .24 0Serial 2/ 0 42. 35 .2. 1 725 5 .25 5 .25 5 .24 0 42. 35 .2. 1 825 5 .25 5 .25 5 .24 0RIP Cho phép trên cả hai giao tiếp Fa0/0 và S2/0Cho phép trên ... Fa 0/0. Gán địa chỉ IP 42. 35 .2. 17 25 5 .25 5 .25 5 .24 0 cho giao tiếp Serial 2/ 0.• Bước 2: Đăng nhập vào Router 2, đổi tên thành Router2. Gán địa chỉ IP 42. 35 .2. 2 25 5 .25 5 .25 5 .24 0 cho giao tiếp Fa 0/0. ... A =25 5 .25 5 .25 5 .25 5, B là mặt nạ mạng con (subnet mask). Ví dụ: 25 5 .25 5 .25 5 .25 5 -25 5 .25 5 .25 5.0=0.0.0 .25 5• Chọn một dãy IP: lấy địa chỉ IP lớn trừ đi địa chỉ IP nhỏ hơn. Ví dụ: lấy dãy 110.30.91 .25 5...
  • 3
  • 2,092
  • 48
Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

... màu. Cl Cl 2 2 + H + H 2 2 O HCl + HClO O HCl + HClO → → ← ← 16HCl + 2KMnO 16HCl + 2KMnO 4 4 2KCl + 2 MnCl 2KCl + 2 MnCl 2 2 + 5Cl + 5Cl 2 2 + 8H + 8H 2 2 O O → → ↑ ↑ 2. Thí nghiệm 2: Điều chế ... nghiệm. 2. Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric. 2. Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric. 2. Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric. 2. Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric. - Giấy quỳ tím đổi ... H 2 2 SO SO 4 4 đặc đặc + Hiđroclorua độc, khử độc bằng bông tẩm dd NaOH đặt trên + Hiđroclorua độc, khử độc bằng bông tẩm dd NaOH đặt trên miệng ống nghiệm. miệng ống nghiệm. 2. Thí nghiệm 2: ...
  • 12
  • 22,562
  • 227
Bai thuc hanh so 2.ppt

Bai thuc hanh so 2.ppt

... tham gia vào quá trình xử lý thông tin. I. Lý thuyết Thứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 20 07 1. Vì sao cần có hệ điều hành I. Lý thuyết 2. Hệ điều hành làm những việc gì? a. Hệ điều hành là gì? Hệ điều ... môi trường giao tiếp giữa người dùng với máy tính Thứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 20 07 1. Vì sao cần có hệ điều hành I. Lý thuyết 2. Hệ điều hành làm những việc gì? 3. Tổ chức thông tin trong máy ... và thư mục xem, tạo mới, xóa, sao chép, di chuyển Thứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 20 07 1. Vì sao cần có hệ điều hành I. Lý thuyết 2. Hệ điều hành làm những việc gì? 3. Tổ chức thông tin trong máy...
  • 22
  • 1,702
  • 6
Bài thực hành Access tổng hợp

Bài thực hành Access tổng hợp

... mã số, tên, số lượng và hình thức thanh toán của các sản phẩm (Tm: tiền mặt, Tp: tín phiếu, No: Nợ) đã được xuất trong năm 20 02. 2. Xây dựng truy vấn qryBHang2 cho biết thông tin về các nhân viên ... như sau: Luong = Lcb*(NgayCong + NgayPhep) + NgoaiGio *2* Lcb + PhuCapCon PhuCapCon = Nếu số con > 3 thì phụ cấp 20 0.000, nếu số con > ;2 thì phụ cấp được 100.000, còn lại phụ cấp 50000 4. Xây ... qryBHang8 để thống kê trình độ học vấn theo giới tính của các nhân viên trong công ty như hình 2: Hình 1 Hình 2 9. Tạo form frmThongTinNhanVien để hiển thò các thông tin về nhân viên như : Mã nhân...
  • 8
  • 1,036
  • 13
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

... Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I/Mở bảng tính: Em có thể mở bảng tính Word bằng ... chương trình một bảng tính mới được mở ra.Nếu cần mở 1 bảng tính mới ta nhấp vào nút lệnh New trên thanh công cụ. -Nếu bảng tính đã có trên trang tính ,mở thư mục chứa tệp và nháy đúp vào biểu tượng ... Để lưu 1 bảng tính đã có tên ta làm như thế nào? Ta chọn File /Save hoặc biểu tượng Save trên thanh công cụ. Để lưu 1 bảng tính với tên mới ta làm như thế nào? Ta chọn File /Save as… III/Baøi...
  • 6
  • 3,051
  • 14
BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB

BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB

... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 20 08 -20 09 Ngày soạn:.................. Tiết phân phối: 24 Tuần: 12 Bài 16: THỰC HÀNH MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT ... ứng màu biure). GV: Hướng dẫn HS giải thích. Cu(OH) 2 tạo thành do phản ứng: CuSO 4 + 2NaOH → Cu(OH) 2 + Na 2 SO 4 Có phản ứng giữa Cu(OH) 2 với các nhóm peptit -CO-NH- tạo sản phẩm màu tím. ... các vật liệu trên và quan sát. HS: Theo dõi lắng nghe? 1 GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 20 08 -20 09 Hoạt động 2: Thí nghiệm đông tụ của protein khi đun nóng: GV: Quan sát, hướng dẫn HS...
  • 2
  • 8,651
  • 24
Bài thực hành số 2

Bài thực hành số 2

... đây dưới dạng biểu thức trong Pascal 123 0-15x4 + 15 18 + − + + 13 510 ( ) ( ) 13 21 0 + + 2 ( ) ( ) 13 21 0 + −+ 24 2 BÀI TẬP 1B BÀI TẬP 1B Quan sát hình , hãy thực hiện các công việc sau: Thực ... tính các biểu thức như trong hình. 2. Lưu chương trình với tên CT2.pas. Dịch, chạy chương trình và kiểm tra kết quả nhận được trên màn hình BÀI TẬP 2 BÀI TẬP 2 Quan sát hình , hãy thực hiện các ... hành Bài thực hành 2 VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ TÍNH TOÁN TÍNH TOÁN BÀI TẬP 1A BÀI TẬP 1A Viết các biểu thức toán học sau đây dưới dạng biểu thức trong Pascal 123 0-15x4 + 15 18...
  • 8
  • 1,032
  • 1
bai thuc hanh access hay

bai thuc hanh access hay

... DẶN DÒ 1. Xem trước Bài tập và thực hành 8 : TẠO BÁO CÁO 2. Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3_trang 74_sách giáo khoa Thực hiện tháng 09 năm 20 08 E_mail: dhhoang03@yahoo.co.uk ... TRẦN HỮU TRANG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TIN HỌC 12 Đặng Hữu Hoàng BÀI 9 BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO Thời gian 1 tiết...
  • 15
  • 415
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài tập thực hành access 2003 có lời giảibài tập thực hành access 2007bài tập thực hành access 2003bài tập thực hành access 2010download bài tập thực hành access 2007bài tập thực hành access 2003 lop 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015