0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

de THI LOP 7 - HOC KI I (co ma tran)

de THI LOP 7 - HOC KI I (co ma tran)

de THI LOP 7 - HOC KI I (co ma tran)

... triển nh thế nào ? Câu 2 : (4 i m) Nêu nguyên nhân thắng l i và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chống quân xâm l- ợc Mông Nguyên ? -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Ma ... biết Thông hiểu Vận dụng Tổng N i dung TN TL TN TL TN TL Lịch sử thế gi i trung đ i C1a,b 1 1 1 Nớc Đ i Việt th i Lý (thế kỷ XI-XII) C3a 0,5 C1 3 2 3,5 Nớc Đ i Việt th i Trần (thế kỷ XIII-XIV) ... giai cấp phong ki n Trung Quốc là : A- Đạo H i C- Đạo Thi n chúa B- Đạo Nho D- Đạo Phật b) Khu vực Đông Nam á hiện nay gồm : A- 9 nớc C- 11 nớc B- 10 nớc D- 12 nớc Câu 2 : (1 i m) Trong hai...
  • 4
  • 753
  • 1
Đề thi cuối học kì I - Có ma trận

Đề thi cuối học I -ma trận

... -T-A-X-G-A-T-G-X-A-X-G-T-X-G-A b. (0,5 i m) : Mạch mARN được tổng hợp từ mạch 2 của gen là : -A-U-G-X-U-A-X-G-U-G-X-A-G-X-U- Câu 4 (2 i m) : - Vì F1 toàn cá ki m đen, cho nên cá mắt đen là tính trạng tr i còn cá mắt ... của 1 mạch là : A-T-G-X-T-A-X-G-T-G-X-A-G-X-T a. Viết đoạn mạch bổ sung của gen (mạch 2) b. Viết mạch mARN được tổng hợp từ mạch 2 của gen. Câu 4 (2 i m) : Cho hai giống cá ki m mắt đen và mắt ... những i m nào? Câu 2 (2 i m) : So sánh sự khác nhau giữa NST thường và NST gi i tính. Câu 3 (1 i m) : Một gen có trình tự các nuclêotit của 1 mạch là : A-T-G-X-T-A-X-G-T-G-X-A-G-X-T a. Viết đoạn...
  • 12
  • 1,362
  • 4
de thi tin 7 hoc ki I

de thi tin 7 hoc ki I

... THCS LIÊNG TRANG HỌ TÊN : ………..……………….. LỚP :7A ………………………… ĐỂ KI M TRA HỌC KỲ I Năm học : 2010 – 2011 Môn : Tin 7 Th i gian : 45 phút (không kể th i gian phát đề) i m Nhận xét Đề b i : I. Trắc ... nghiệm: (7 đ) Khoanh tròn vào chữ c i của câu trả l i đúng nhất. (M i câu đúng được 0,25đ) Câu 1 : Để thoát kh i màn hình EXCEL ta chọn cách nào đây? a. File/Open b. File/Exit c. File/Save d. File/Print ... v i một tên khác bằng cách sử dụng lệnh a Edit -& gt; Save as b Flie -& gt; Save as c File -& gt; Save d Format -& gt; Save Câu 9: Hàm xác định giá trị lớn nhất của một dãy các số có tên là a MIN...
  • 3
  • 1,067
  • 20
de thi sinh 7 hoc ki I

de thi sinh 7 hoc ki I

... Tên: Thi ki m tra chất lợng học kì I Lớp: Môn: Sinh 7 Th i gian: 45 phút i m L i nhận xét của giáo viên Đề b i: I. Trắc nghiệm Câu 1: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả l i đúng nhất: 1- Trùng roi ... chất th i đổ vào ruột sau theo phân ra ngo i. g, Tim bốn ngăn, máu i nu i cơ thể là máu đỏ t i. II. Tự luận Câu 3 ( 1 i m): Nêu tác h i của giun đũa v i sức khỏe con ng i? Câu 4: ( 1 i m) Dinh ... chức năng tiết ra tơ nhện? a, Đ i chân xúc giác b, Đ i kìm có tuyến độc. c, Bốn đ i chân bò d i d, Núm tuyến tơ. 6- Lo i động vật nào sau đây kí sinh trên da ng i? a, Bọ cạp b, C i ghẻ c, Ve...
  • 3
  • 477
  • 0
DE THI lop 3 hoc ki I

DE THI lop 3 hoc ki I

... how 5. I m fine, _________ you. A. thanks B. how C. thank III. Đọc và n i( 2,5 i m) 1. How are you? a. My name’s Mai. 2. Nice to meet you b. Nice to meet you. 3. What’s your name? c. Fine, thanks. ... Fine, thanks. 4. What’s its name? d. Sure. 5. May I go out? e. It’s Nguyen Chi Thanh. IV. Trả l i các câu h i sau(1 i m) 1. what’s your name? _____________________ 2. Is it big? ____________________ ... I. Hoàn thành các câu sau ( 3 i m) 1. wh__t’s yo__r name? 2. Op__n yo__r bo__ k, please. 3. M__y I c_me in? 4. H_ is my fri_nd. 5.Th_s is my cl__ssro__m. 6. N_ce to me__t you. II. Chọn...
  • 1
  • 700
  • 3
DE THI lop 4 hoc ki I

DE THI lop 4 hoc ki I

... N I THÀNH Trường Tiểu Học Trần Đ i Nghĩa B i ki m tra cu i học kỳ I Năm học: 2009 – 2010 Môn tiếng anh lớp 4 Họ và tên : ……………………. Th i gian làm b i: 40 phút Lớp: ………….. i m Nhận xét B i 1: Tick ... Today, I have English and Maths. I like Maths because I like to learn about numbers. I like to Science, too. I have Science on Monday. 1. What’s his name? → ……………………………………… 2. How old is he? ... 1. □ Thirty. □ Thirteen. 2. □ November. □ December. 3. □ Science. □ Vietnamese. 4. □ Subject. □ Subjects. 5. □ Tuesday □ Thursday. B i 2: Reorder the words to make sentences (Sắp xếp l i các...
  • 2
  • 857
  • 4
DE THI lop 5 hoc ki I

DE THI lop 5 hoc ki I

... C. What III. Khoanh tròn vào từ khác lo i v i các từ còn l i (2.0 i m) 1. May April March birthday 2. swim dance play game 3. English Vietnamese Art Vietnam 4. Why Where When Do IV. V i các từ ... i m) 1. Where is Mai from? - She is from . A. England B. America C. Vietnam 2. is your birthday? A. What B. When C. Where 3. Would you like ice-cream? A. some B. a C. an 4. you swim? - Yes, I ... chọn và i n vào chỗ trống cho phù hợp (1.5 i m) 1. I can………a bike. 2. Do you……….Maths today? 3. I have …………….and English. 4. His birthday is in ………….. 5. …………. do you like Informmatics? 6. Would...
  • 1
  • 591
  • 3
ĐỀ THI VẬT LÍ HỌC KÌ I ( CÓ ĐÁP ÁN )

ĐỀ THI VẬT LÍ HỌC I ( CÓ ĐÁP ÁN )

... ĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học : 2010 – 2011 MÔN : VẬT LÍ 7 (Th i gian 45 phút không kể th i gian chép đề ) I. TRẮC NGHIỆM (2 i m) Khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng nhất: Câu 1: (0.5 i m)Vật ... VẠC Trường THCS Thượng Phùng ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học : 2010 – 2011 MÔN : VẬT LÍ 7 ( Th i gian 45 phút không kể th i gian chép đề) I. TRẮC NGHIỆM (2 i m) Khoanh tròn vào phương án mà em ... đ II. TỰ LUẬN ( 8 i m ) Câu Đáp án Thang i m 1 - Âm thanh truyền được trong m i trường chất rắn, lỏng, khí. - M i trường chất rắn truyền âm tốt nhất 1,5 1,5 2 - Giống nhau: Đều là ảnh ảo -...
  • 2
  • 1,234
  • 8
thi hoc ki I ( co ma tran)

thi hoc ki I ( co ma tran)

... Ma trận đề thi học kỳ I : Môn: tin Lớp: 6 Ngư i ra đề: Đào Thò Hồng Nhung Đơn vò: Tổ toán - tin I/ Ma trậnN i dungCâu& i mNhận biết Thông hiểuVận dụngTổngTN ... MÔN : TIN HỌC – KH I 6lớp : ……… Th i gian làm b i: 45 phút I M L I PHÊ CỦA GIÁO VIÊNPhần trắc nghiệm(2đ)Câu 1: Thi t bị ra của máy tính để bàn thường được sử dụng nhất là:a) Máy inb) Màn ... 82 i m0.25đ0.25đ0.5đVì sao cần có hệ i uhànhCâu11 i m 2.5đ2.5đHệ i u hành làmnhững việc gì?Câu 2,32 i m 0.5đ0.5 đHệ i u hành windowsCâu5 4,63 i m0.25đ 0.5đ0 .75 đCác...
  • 4
  • 329
  • 0
Bài soạn Đề đáp án kiểm tra 45'''' học kì I có ma trận 2

Bài soạn Đề đáp án kiểm tra 45'''' học Ima trận 2

... Ma trận đề ki m tra 1 tiết Sinh học, học kì I Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Chơng I KQ về cơ thể ng i 1 0,5 1 0,51 23 3Chơng II: Sự vận động ... 0,52 1Chơng III. Tuần hoàn1 0,51 0,51 21 11 25 6Tổng 3 1,5 5 5,5 2 315 10Đề ki m tra 1 tiếtMôn: Sinh học 8Năm học: 2006 - 20 07 Đề b i * Phần I (Trắc nghiệm: 3đ)Câu ... và xơng chân: Xơng đ i lớn, bàn chân hình vòm, xơng gót phát triển, xơng ngón tay linh hoạt, ngón c i đ i diện v i ngón còn l i. Câu 2 (3đ) - Vẽ đúng sơ đồ (0,5đ) - Gi i thích đúng (0,5đ): Nhóm...
  • 4
  • 586
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán 8 học kì 1 có ma trậnde thi lop 2 hoc ki 1 theo ma trande thi toan 7 hoc ki 1 co dap anđề thi toán 7 học kì iđề thi toán 7 học kì 2 có đáp ánđề thi cuối học kì i có ma trậntai lieu de thi lop 7 hoc ki 2đề toán lớp 7 học kì 2 có đáp ánde kiem tra vat ly lop 10 hoc ki 1 co ma tran v dap anbai kiem tra tieng viet lop 6 hoc ki 1 co ma trankiem tra toan 7 hoc ki 1 co ma tranđề thi vật lý lớp 7 học kì iđề thi ngữ văn lớp 7 học kì ide thi ngu van lop 7 hoc ki iđề thi môn ngữ văn lớp 7 học kì iNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP