Bồi dường HS giỏi lớp 9

... em về tinh thần học tập của lớp. * Về nội dung : Đoạn văn HS phải nêu ra những đánh giá về thái độ, tinh thần, phong cách học tập của lớp * Về kiến thức ngữ pháp :HS phải vận dụng một số câu ... Yêu cầu: - HS xác đònh đúng yêu cầu đề: +Thể loại : Văn nghò luận giải thích, có chứng minh và nêu cảm nghó của bản thân. + Phạm vi nội dung : Đây là vấn đề nghò luận chính trò xã hội , HS phải ... dung : Đoạn văn HS phải nêu rõ tâm trạng cảm xúc phấn khởi trước sự đổi mới của quê hương. Ýù nghó tốt đẹp trước những hình ảnh thay đổi của quê hương. * Về kiến thức ngữ pháp : -HS phải vận dụng...

chuyen de boi duonh HS GIOI LOP 9

... có : x + y = 0,3 197 x + 100y = 39, 7 Giải hệ PT : x = 0,1 ; y = 0,2  Thành phần % khối lượng các chất trong A: => % BaCO 3 = (0,1. 197 ). 100 = 49, 62% => % CaCO 3 = 100 – 49, 2 = 50,38 % Bài ... thì khối lượng muối giảm 71 – 60 = 11g Do đó tổng số mol 2 muối (BaCO 3 , CaCO 3 ) bằng (43 – 39, 7): 11 = 0,3 mol Còn tổng số mol muối (CO 3 2- ) ban đầu = 0,1 + 0,25 = 0,35 mol => muối (CO ... lít dd hỗn hợp Na 2 CO 3 0,1M và (NH 4 )CO 3 0,25M . Sau khi các phản ứng kết thúc ta thu được 39, 7g kết tủa A và dd B . Tính % khối lượng các chất trong A . Bài giải  Viết các PTHH của các...

5
1,255
1

chuyen de boi duonh HS GIOI LOP 9

... x = 9, 05g = 9, 05g => m Fe(OH) => m Fe(OH) x x = (56 + 17x ).0,1 = (56 + 17x ).0,1 Maứ : 0 < HS = 9, 05 : (5,6 + 1,7x) < 1 Maứ : 0 < HS = 9, 05 : (5,6 + 1,7x) < 1 => 9, 05 ... => 9, 05 < 5,6 + 1,7x => x > (9, 05 5,6 ) : 1,7 = 2, 03 . Choùn x = 3 => x > (9, 05 5,6 ) : 1,7 = 2, 03 . Choùn x = 3 => HS % = (9, 05 : 10,7 ).100% = 84,58% => HS % = (9, 05 ... Fe(OH) 2 2 = 9g < 9, 05g ( vô lý ) = 9g < 9, 05g ( vô lý ) • Nên là FeCl Nên là FeCl 3 3 : : • FeCl FeCl 3 3 +3 NaOH +3 NaOH   3 NaCl + Fe(OH) 3 NaCl + Fe(OH) 3 3 • Hiệu suất H% = (9, 05 :10,7...

chuyên đề bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án

... mol H 2 O . Xác đònh công thức hóa học của A . Biết A chỉ chứa một nguyên tử nitơ . ( Đề thi HSG LỚP 9 Tỉnh BĐ 02-03 ) Bài giải Đốt cháy : A + O 2  H 2 O + NO =>Trong A phải chứa H , có thể ... tủa và dd B có khối lượng tăng lên 3,2g so với ban đầu .Xác đònh CT phân tử của oxit sắt . (Đề HSGiỏi Tỉnh BĐ 04 - 05) Bài giải Fe + 6HNO 3  Fe(NO 3 ) 3 + 3NO 2 + 3H 2 O Theo PT : nFe = 1/3...

5
2,486
47

Bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp án

... 11,2g hh kim lọai ta thu được 39, 6g hh a/Từ 11,2g hh kim lọai ta thu được 39, 6g hh muối => số mol Cl trong muối = ( 39, 6 – muối => số mol Cl trong muối = ( 39, 6 – 11,2): 35,5 = 0,8 mol . ... D) rồi sau đó cô cạn dd thì trong dd HCl (dd D) rồi sau đó cô cạn dd thì thu được 39, 6g muối khan . thu được 39, 6g muối khan . a/ Tính thể tích khí thóat ra ở đktc . a/ Tính thể tích khí thóat ... từng chất trong hỗn hợp A , B . ( Đề số mol từng chất trong hỗn hợp A , B . ( Đề thi HSG Tỉnh BĐ 00-01 ) thi HSG Tỉnh BĐ 00-01 ) Bài giải Bài giải  Khi dùng CO khử hỗn hợp FeO , Fe Khi dùng CO...

6
1,088
4

Bài tập bồi dưỡng HS giỏi HÓA 9 có đáp á`n

... PT ta có :  số mol K 2 O = ½ số mol KOH tan = 18:102 (mol)  Khối lượng K 2 O = (18:102 ). 94 = 16,59g . ... 4,86 => x + y = (4,86 – 2.02) : 71 = 0,04 Bài giải  => V H2 = (x+y).22,4 = 0,04.22,4= 0, 896 lít => C M = (2x + 2y) : 0,2 = 0,4M .  Gỉa sử cốc (2) Mg và Zn hết , HCl chưa hết .Gọi a...

Một số kinh nghiệm Bồi dưỡng HS giỏi lớp 5

... Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ; a. Lòch sử vấn ... rút ra được một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 đạt hiệu quả . II. THỰC TRẠNG ĐỀ TÀI : Nối về vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi bậc Tiểu học nói chung và lớp 5 nói riêng, trên thực tế ... Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết quả ở các kì thi là niềm vinh dự lớn của mỗi nhà trường. - Với những lý do trên, qua nhiều năm trực tiếp làm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5, tôi...

12
2,186
31

Tài liệu bồi dưỡng HS giỏi văn 9

... em về tinh thần học tập của lớp. * Về nội dung : Đoạn văn HS phải nêu ra những đánh giá về thái độ, tinh thần, phong cáchhọc tập của lớp * Về kiến thức ngữ pháp :HS phải vận dụng một số câu ... nhất 6 trang vở HS. - phân tích ý nghóa bài thơ, bày tỏ cảm xúc về bài thơ. Có thể phối hợp lồng ghép hai thể loạicùng một lúc. HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM BÀI: I Lí thuyết:Yêu cầu HS viết đoạn văn:- ... trang vở HS. - Xác đònh đối tựong cần viết thư, lựa chọn cảnh đẹp ơ quê hương em để giớithiệu với bạn mình. Tình cảm thân thiện với bạn. HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM BÀI: I Lí thuyết:Yêu cầu HS viết...

CHUYEN DE BOI DUONG HS GIOI LOP 8 (phan 1)

... 4,16gam D. 0,416gam Bài 19: Cho 0,2688 lớt CO2(ktc) hp th hon ton bi 200 ml dung dch NaOH 0,1M v Ca(OH)2 0,01M. Tng khi lng mui thu c l?A. 1,26gam B. 2gam C. 3,06gam D. 4 ,96 gamTrang 7TÀI LIỆU ... Clorua I= S Sunfua II_ Br Bromua I _ NO3Nitrat I= SO4Sunfat II= SO3Sunfit II_ HSO4Hi®rosunfat I_ HSO3Hi®rosunfit I= CO3Cacbonat II_ HCO3Hi®rocacbonat I ≡PO4Photphat III= ... Axít : 2 2 2Mg(OH) + 2HCl MgCl + 2H O2 4 2 4 22KOH + H SO K SO + 2H O ; 2 4 4 2KOH + H SO KHSO + H O 3. Dung dịc kiềm tác dụng với oxit phi kim: 3 2 4 22KOH + SO K SO + H OTrang 4Phi...

Giáo án bồi dưỡng HS giỏi hóa 9

... axit 98 % điều chế đợc từ 1 tấn quặng chứa 60% FeS2. Biết hiệu xuất của quá trình là 80%.2. Ngời ta điều chế C2H2 từ than và đá vôi theo sơ đồ sau:CaCO3 95 % CaO 80% CaC2 90 % ... hợp.5 Đốt cháy V lit khí thiên nhiên chứa 96 % CH4, 2% N2, và 2% CO2 về thể tích. Toàn bộ sản phẩm cháy đợc dẫn qua dung dịch Ca(OH)2 d thấy tạo ra 4 ,9 gam kết tủa.a. Viết các phơng trình ... (5)EF+ X + B (6) (7)G EH F+ + Fe X + C 4(8) (9) I LK H BaSO+ + + X + D (10) (11)M GX H+ + Câu 19. Chọn các chất A, B, C biết rằng chúng đều là hợp chất của sắt....

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn 9 boi duong hs gioi vat li 9 chuyen de boi duong hs gioi toan lop 5 giao an boi duong hs gioi ngu van 9 tai lieu boi duong hs gioi tieng viet lop 4 giáo án bồi dưỡng hs giỏi văn lớp 8 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ