Kien con di oto Lớp 5 tuôỉ
Kien con di oto Lớp 5 tuôỉ
...
- 8
- 490
- 3
Làm quen văn học - Truyện: Kiến con đi ôtô
... thông ***** Đề tài : Truyện Kiến con đi ô tô (Truyện trẻ cha biết ) Đối tợng: Mẫu giáo Nhỡ- lớp B1 Trờng MN Trung Hoà Thời gian: 20- 25 phút Số trẻ: 25 trẻ Ngày dạy: 10-12-2008 Giáo ... ?+ Kiến con đã đi bằng phơng tiện gì để đến nhà bà ngoại?+ Khi dừng xe ở bến đón khách ai đã lên xe ? + Bác gấu lên xe chuyện gì đã xảy ra ?+ Kiến con đi đâu rồi? Các con có biết kiến con đi ... Mô hình xe ô tô buýt + Các con thú nhồi bông: Gấu , Kiến , khỉ , dê, chó + Đĩa lời kịnh rối Kiến con đi ô tô do cô kể *Câu hỏi đàm thoại + Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? + Trong...
- 4
- 13,101
- 32
Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường: Một số côn trùng
... chơi"- Mình đến khu vườn của lớp rồi, các con thấy có con gì trong vườn?2. Hoạt động nhận thức:- Cô có bức tranh vẽ gì đây?- Con ong đang làm gì vậy?- Con ong gồm có những bộ phận nào?- ... hay dầy?- Nó làm tổ ở đâu?- Con ong hút mật, làm tổ trên cây, bay lượn trong vườn hoa, đậu trên bông hoa.- Các con nhìn xem cô có bức tranh con gì nữa nha.- Con bướm nó đang làm gì?- Nó ... mỏng."- Đây là bức tranh con chuồn, thế con chuồn chuồn có gì nào?- Hát cùng cô.- Trẻ nhìn và kể.- Con ong.- Đang hút mật.- Trẻ nhìn và nói.- Mỏng.- Trên cây.- Con bướm.- Đang bay.-...
- 2
- 3,390
- 26
Lớp 5 tuổi - Văn học: Bó hoa tặng cô
... cô sẽ dạy cho các con học thuộc và đọc bài thơ ấy thật hay.2. Tiến hànha. Cô đọc bài thơ- Lần 1: Cô đọc di n cảm cả bài thơ + 1 trẻ lên tặng hoa cho cô.- Lần 2: Cô đọc di n cảm + cử chỉ ... với cô giáo và của cô giáo đối với các bạn?- Các con có yêu thương cô giáo không?- Để thể hiện tình cảm của các con đối với cô giáo thì các con phải như thế nào?3. Kết thúc- Hỏi trẻ tên bài ... cô" của chú Ngô Quân Miện nha.2. Tiến hànha. Cô đọc bài thơ- Lần 1: Đọc di n cảm + điệu bộ- Lần 2: Đọc di n giải, trích dẫn- Các bạn trong bài thơ rất yêu quý cô giáo nên các bạn đã...
- 4
- 4,309
- 37
Ném xa bằng 2 tay, nhảy lò cò _ TD lớp 5 tuổi
... b. VĐCB: - Hôm nay cô sẽ dạy các con thực hiện vận động "ném xa bằng hai tay kết hợp nhảy lò cò". - Để thực hiện vận động này trước tiên các con phải nhìn cô làm trước để lát nữa ... - Cô vừa thực hiện xong vận động gì? - Mời trẻ khá lên thực hiện. * Trẻ thực hiện: - Cho cả lớp thực hiện. => Trong quá trình trẻ thực hiện cô vừa hướng dẫn vừa quan sát sửa sai cho trẻ....
- 4
- 9,127
- 34
Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường: Quần áo của bé
... kiểu quần áo đẹp và đủ loại màu sắc. Các con có thích mặc quần áo mới không?- Các con thích màu gì các con cứ chọn để mai sau cô sẽ nói bà chủ may cho con quần áo y vậy.2. Quan sát - Đàm thoại:- ... tay dài để mặc đi học hay đi chơi.- Cho cả lớp đọc lại "Áo sơ mi".- Cho trẻ chơi "Trời tối, trời sáng".- Đây là cái gì vậy các con? - Thế quần dài có những cài gì vậy?- ... trước.- Cho cả lớp đọc "quần tây".- Còn đây là cái gì vậy?- Áo thun màu gì?- Áo thun có những cái gì?- Áo thun có nhiều loại, được may bằng vải thun. Áo - Cả lớp cùng hát.- Dạ...
- 2
- 2,630
- 22
Một số cây cảnh đẹp - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường
... chơi".- Các con ơi trong vườn trường của mình có những cây trồng không dùng để ăn, lấy bóng mát mà chỉ để làm cảnh cho con người ngắm.- Bạn nào biết cây cảnh để cho con người ngắm kể ... nào biết cây cảnh để cho con người ngắm kể cho cô và các bạn nghe.- Những cây mà các con vừa kể để cho con người ngắm được gọi là "cây cảnh".2. Hoạt động nhận thức: * Quan sát - ... nào?- Cây trầu bà giống cây phát tài ở điểm nào?* Chơi lô tô:- Bây giờ các con chú ý nghe cô gọi tên cây cảnh nào thì con phải chọn đúng cây cảnh đó nha.- Hát cùng cô.- Trẻ tự kể.- Cây lưỡi...
- 2
- 957
- 4
Phân nhóm đồ vật - Lớp 5 tuổi - Chủ đề môi trường
... chơi " ;Con thỏ".* Quan sát:- Co cho trẻ tham quan góc gia đình.* Đàm thoại:- Các con thấy trong góc gia đình có những đồ dùng gì?- Những đồ dùng này để làm gì?- À, các con rất giỏi, ... bằng maica nữa.- Cô cho cả lớp nhắc lại "cái chén".- Còn đây là cái gì vậy con? - Cái dĩa có dạng gì? màu gì?- Cái dĩa dùng để làm gì?- Dĩa làm bằng gì vậy con? - Cái dĩa này làm bằng ... những đồ dùng gì?- Những đồ dùng này để làm gì?- À, các con rất giỏi, bây giờ các con về chỗ ngồi, cô và các con cùng xem kỹ những đồ dùng này làm bằng gì nhé.- Đây là cái gì?- Cái chén dùng...
- 2
- 1,089
- 8
Một số loại rau - Lớp 5 tuổi ( Môi trường )
... cho trẻ quan sát.- Các con thấy rau bắp cải như thế nào?- Nó có màu gì?- To hay nhỏ?- Rau bắp cải dùng để nấu canh hay là xào ăn rất ngon rất bổ dưỡng giúp cho các con mau lớn.- Bạn nào ... Lá trong thì trắng."- Trẻ nào đoán xem đó là cái gì?- Rau bắp cải dùng để làm gì?- Các con đã ăn rau bắp cải bao giờ chưa?- Có ngon không?- Bạn nào còn biết mình đã được ăn những loại ... hay ăn củ?- Ai biết còn loại rau nào ăn lá nữa, kể cho cô nghe nào?- Cô đố, cô đố.- Cô đố lớp mình đây là củ gì nha?- Rau bắp cải.- Để ăn.- TC rồi.- TC ngon.- Trẻ tự kể.- Nó cuộn tròn...
- 2
- 3,917
- 16
Một số cảnh đẹp quê hương - Lớp 5 tuổi ( Chủ đề môi trường )
... hương mình đó các con. - Cô đố các con biết đây là cảnh đẹp ở đâu?- Ở Huế các con thấy gì nào?- À, các con biết không ở Huế có nhiều cảnh đẹp, có thành Huế, cố đô Huế là những di tích lịch sử ... động nhận thức:- Mình đến Đà Lạt rồi, mời các con ngồi xuống.- Các con nhìn xem cô có bức tranh gì đây?- À, đúng rồi, thế cảnh Đà Lạt có gì vậy con? - Đà Lạt có nhiều cây thông, có thác chảy ... lịch sử của nước ta. Nếu có dịp các con hãy ra đó ngắm cảnh. - Các con đã được bố mẹ cho ra Vũng Tàu chưa?- Bức tranh này vẽ cảnh gì vậy?- Vũng Tàu có gì vậy con? - Vũng Tàu cũng có biển như...
- 2
- 2,887
- 5
Từ khóa: bai giang dien tu truyen kien con di otolàm quen văn học truyện kiến con đi ôtôgiao an truyen kien con di otomo hinh truyen kien con di otosáng kiến kinh nghiệm mầm non lớp 5 tuổibai giang dien tu kien con di xe otosáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5 tuổisáng kiến kinh nghiệm lớp 5 tuổisáng kiến kinh nghiệm môn tạo hình lớp 5 tuổibai van ta con duong di hoc lop 5lớp 5 tuổi chủ đề môi trường một số côn trùngbài soạn truyện mẫu giáo 34 tuổi kiến con đi ô tôdạy há em đi chơi thuyền lớp 5 tuổisáng kiến kinh nghiệm cho trẻ 5 tuổikiểm tra kiến thức đạo đức lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015