0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh tế - Quản lý >
  3. Kế toán >

PHƯƠNG HƯỚNG ĐIỀU CHỈNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ NHẰM TẠO SỰ PHÙ HỢP GIỮA CƠ CẦU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

PHƯƠNG HƯỚNG ĐIỀU CHỈNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ NHẰM TẠO SỰ PHÙ HỢP GIỮA CƠ CẦU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

PHƯƠNG HƯỚNG ĐIỀU CHỈNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ NHẰM TẠO SỰ PHÙ HỢP GIỮA CẦU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

... PHƯƠNG HƯỚNG ĐIỀU CHỈNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ NHẰM TẠO SỰ PHÙ HỢP GIỮA CƠ CẦU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ .I-XUHƯỚNGPHÁTTRIỂN KINH TẾXÃHỘICỦAVIỆTNAMTRONGTHỜIGIANTỚI.Chođếnnaynền kinh tế nướctađãcónhữngbước phát triển mạnhvàvữngchắc với sự tăngtrưởngcaovề kinh tế hàngnămvàmứcđộổnđịnhcủanền kinh tế .Trongmấynămgầnđâytốcđộtăngtrưởng kinh tế củachúngtaluônđạtmứccaoso với cácnướctrongkhuvựcvàthếgiới.Năm1996,1997,1998consốtăngtrưởnglà9,3%;8,2%và5,8%so với tốcđộtăngtrưởngcủathếgiớilà2%;3,5% ... LUẬN Sinh viên cấu sinh viên thuộcphạmtrùlĩnhvựchệthốnggiáodục bậc đại học -caođẳng,nóđóngvaitròlànguồnlaođộngcóchấtlượngcaotrongquátrìnhxâydựngvà phát triển đấtnước,đồngthời cấu sinh viên vàsốlượng sinh viên cũnglàkếtquảcủa sự phát triển kinh tế .Trong điều kiệnhiệnnay,một cấu sinh viên khôngchỉ phù hợp với cácnhómngànhmànócònphảicó sự phù hợp với lĩnhvực phát triển khác.Dođó,việcxâydựngvà điều chỉnh nhằm hìnhthànhmột cấu sinh viên phù hợp vàchấtlượnglàmộtvấnđềquantrọng. Sự tácđộngvàkhácnhaucủacácnhântốtrongxãhộiđến cấu sinh viên đãdẫnđến sự hìnhthành cấu sinh viên theonhững hướng khácnhau.Tuynhiênnhântố kinh tế với các chính sách kinh tế củaNhànướcvẫnđóngmộtvaitròquyếtđịnhtrongviệchìnhthànhvà điều chỉnh cấu sinh viên củachúngtahiệnnay.Trên sởnghiêncứutàiliệuvàphântíchthìtôiđãphântíchmộtsốmặthạnchếcủacác chính sách hỗ trợ kinh tế đểvạchramộtsốđịnh hướng nhằm ngàycànghoànthiệncácnhântố chính sách kinh tế đó,đểnóthực sự đónggópvaitròchủđạotrongviệc điều chỉnh cấu sinh viên cho hợpvới sự phát triển củanền kinh tế. TÀI LIỆU THAM KHẢO1-Giáotrình Kinh tế Phát triển –TậpI&II2-Niêngiámthốngkênăm1995,1997,19983-ThựctrạnglaođộngvàviệclàmViệtNam19984-Sốliệuthốngkêgiáodục -đào tạo( BộGiáodục -Đào tạo) 5-Bốicảnhxu hướng vàđộnglực phát triển (ViệnNghiêncứu Phát triển Giáodục)6-Mộtsốvấnđề phát triển nguồnnhânlựctrongquátrìnhCôngnghiệphoá-Hiện đại hoáđếnnăm2010-20207-TạpchíGiáodụcThời đại 8-Thờibáo Kinh Tế ViệtNamcòntừ10-15%.Tronglĩnhvựccôngnghiệp tạo sự đổimớitrongnhómngànhsảnxuấtchế tạo bằngviệcnhậpvàxâydựngcácnhàmáyvàdâychuyềnsảnxuấthiện đại tránhphụthuộcvàoviệcnhậpmáymócsảnxuấttừnướcngoài .Đào tạo độingũcánbộcónănglựctrìnhđộtrongcáclĩnhvựcđểtiếpthucáctiếnbộkhoa học kỹthuậtcôngnghệmớiđồngthờisửdụngrộngrãicôngnghệcóhàmlượnglaođộngcao nhằm tăngtínhcạnhtranhquốc tế nhằm phát huylợithếsosánhvềnguồnnhânlựctrong điều kiệnthươngmạitựdo.Bảng ... LUẬN Sinh viên cấu sinh viên thuộcphạmtrùlĩnhvựchệthốnggiáodục bậc đại học -caođẳng,nóđóngvaitròlànguồnlaođộngcóchấtlượngcaotrongquátrìnhxâydựngvà phát triển đấtnước,đồngthời cấu sinh viên vàsốlượng sinh viên cũnglàkếtquảcủa sự phát triển kinh tế .Trong điều kiệnhiệnnay,một cấu sinh viên khôngchỉ phù hợp với cácnhómngànhmànócònphảicó sự phù hợp với lĩnhvực phát triển khác.Dođó,việcxâydựngvà điều chỉnh nhằm hìnhthànhmột cấu sinh viên phù hợp vàchấtlượnglàmộtvấnđềquantrọng. Sự tácđộngvàkhácnhaucủacácnhântốtrongxãhộiđến cấu sinh viên đãdẫnđến sự hìnhthành cấu sinh viên theonhững hướng khácnhau.Tuynhiênnhântố kinh tế với các chính sách kinh tế củaNhànướcvẫnđóngmộtvaitròquyếtđịnhtrongviệchìnhthànhvà điều chỉnh cấu sinh viên củachúngtahiệnnay.Trên sởnghiêncứutàiliệuvàphântíchthìtôiđãphântíchmộtsốmặthạnchếcủacác chính sách hỗ trợ kinh tế đểvạchramộtsốđịnh hướng nhằm ngàycànghoànthiệncácnhântố chính sách kinh tế đó,đểnóthực sự đónggópvaitròchủđạotrongviệc điều chỉnh cấu sinh viên cho hợpvới sự phát triển củanền kinh tế. TÀI...
  • 18
  • 349
  • 0
Một số kiến nghị về chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cơ cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới.doc

Một số kiến nghị về chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới.doc

... Đại học của Việt nam và các chính sách hỗ trợ kinh tế hiện nay.Chơng III : Phơng hớng điều chỉnh chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm tạo sự phù hợp giữa cấu sinh viên đào tạo Đại học với yêu cầu phát ... phát triển kinh tế. Chơng I Sự cần thiết phải có một cấu sinh viên Đại học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và vai trò của các chính sách hỗ trợ kinh tế I - cấu sinh viên hợp với sự ... : Sự cần thiết phải có một cấu sinh viên bậc Đại học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và vai trò của các chính sách hỗ trợ kinh tế. Chơng II : Thực trạng cấu sinh viên đào tạo bậc Đại...
  • 55
  • 597
  • 2
Kiến nghị chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cơ cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt Nam trong thời gian tới

Kiến nghị chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt Nam trong thời gian tới

... bậc Đại học của Việt nam và các chính sách hỗ trợ kinh tế hiện nay. Chơng III : Phơng hớng điều chỉnh chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm tạo sự phù hợp giữa cấu sinh viên đào tạo Đại học với ... I Sự cần thiết phải có một cấu sinh viên Đại học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và vai trò của các chính sách hỗ trợ kinh tế I - cấu sinh viên hợp với sự phát triển kinh tế ... : Sự cần thiết phải có một cấu sinh viên bậc Đại học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và vai trò của các chính sách hỗ trợ kinh tế. Chơng II : Thực trạng cấu sinh viên đào tạo bậc...
  • 66
  • 506
  • 0

"Một số kiến nghị về chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới"

... học của Việt nam và các chính sách hỗ trợ kinh tế hiện nay. Chơng III : Phơng hớng điều chỉnh chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm tạo sự phù hợp giữa cấu sinh viên đào tạo Đại học với yêu cầu phát ... thiết phải có một cấu sinh viên Đại học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và vai trò của các chính sách hỗ trợ kinh tế I - cấu sinh viên hợp với sự phát triển kinh tế xã hội : 1. Khái ... Sự cần thiết phải có một cấu sinh viên bậc Đại học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và vai trò của các chính sách hỗ trợ kinh tế. Chơng II : Thực trạng cấu sinh viên đào tạo bậc Đại...
  • 66
  • 519
  • 1
LUẬN VĂN: Một số kiến nghị về chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cơ cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới docx

LUẬN VĂN: Một số kiến nghị về chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới docx

... bậc Đại học của Việt nam và các chính sách hỗ trợ kinh tế hiện nay. Chương III : Phương hướng điều chỉnh chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm tạo sự phù hợp giữa cấu sinh viên đào tạo Đại học với ... : Sự cần thiết phải có một cấu sinh viên bậc Đại học phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế và vai trò của các chính sách hỗ trợ kinh tế. Chương II : Thực trạng cấu sinh viên đào tạo bậc ... chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm điều chỉnh cấu sinh viên đào tạo bậc đại học cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế của Việt nam trong thời gian tới 21 Bảng 2 : Số lượng sinh...
  • 63
  • 465
  • 0
THỰC TRẠNG CƠ CẤU SINH  VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM VÀ CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG CẤU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM VÀ CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ HIỆN NAY

... đại diện là : Bách khoa Hà Nội, Đại học kinh tế quốc đân Hà Nội, Đại học 40THỰC TRẠNG CƠ CẤU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM VÀ CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ HIỆN NAY Sự phát triển ... số lượng sinh viên đào tạo bậc Đại học của vùng không cao, tạo ra sự mất cân đối về tỷ trọng giữa các vùng.* Tác động của sự nhận thức làm cho cấu sinh viên đào tạo bậc Đại học giữa các ... đến số lượng sinh viên đào tạo bậc Đại học, từ đó ảnh hưởng đến cấu sinh vên bậc Đại học giữa các vùng.* Ngoài ra, những nhân tố khách quan tác động đến cấu sinh viên bậc Đại học theo vùng...
  • 31
  • 541
  • 0
SỰ CẦN THIẾT PHẢI CÓ MỘT CƠ CẤU SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHÙ HỢP VỚI YÊU CẦU PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VAI TRÒ CỦA CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ

SỰ CẦN THIẾT PHẢI MỘT CẤU SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHÙ HỢP VỚI YÊU CẦU PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VAI TRÒ CỦA CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ

... SỰ CẦN THIẾT PHẢI CÓ MỘT CƠ CẤU SINH VIÊN ĐẠI HỌC PHÙ HỢPVỚI YÊU CẦU PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VAI TRÒ CỦA CÁC CHÍNHSÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ I - CƠ CẤU SINH VIÊN HỢP LÝ VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ ... dục bậc Đại học nên cấu sinh viên đào tạo bậc Đại học phải có sự nhìn nhận chuẩn xác. cấu sinh viên đào tạo bậc Đại học là trạng thái cấu thành nội bộ của hệthống giáo dục bậc Đại học. ... nghi với yêu cầu trong nền kinh tế. Sự phát triển đó đã hình thành cấu đào tạo bậc Đại học theo nhóm ngành và theo một sốtiêu thức như khu vực vùng kinh tế. 2.2. Chính sách hỗ trợ kinh tế nhằm...
  • 16
  • 562
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ảnh hưởng của chính sách hỗ trợcác nhân tố ảnh hưởng đến chính sách hỗ trợ đại lý của doanh nghiệpcác nhân tố ảnh hưởng đến chính sách hỗ trợ trong nông nghiệpảnh hưởng của chính sách hỗ trợ lãi suấtđối với hoạt động của các doanh nghiệpchính sách hỗ trợ kinh phíchính sách hỗ trợ kinh phí di dânchính sách hỗ trợ kinh phí phòng chống dịch cúm gia cầmchính sách hỗ trợ kinh phí nhà nướcchính sách hỗ trợ kinh phí xử lý đêchính sách hỗ trợ y tế cho người nghèochính sách hỗ trợ năng lượng tái tạochính sách hỗ trợ kinh tếchính sách hỗ trợ kinh tế trang trạichính sách hỗ trợ y tế cho người nghèo tại làng chài phúc xã sông hồngchính sách hỗ trợ kinh tế tập thểBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ