Tap huan giao vien CHUAN KIEN THUC, KI NANG 15-12-2010 ppt
Tap huan giao vien CHUAN KIEN THUC, KI NANG 15-12-2010.ppt
... Chuẩn ki n thức, kĩ năngChuẩn ki n thức, kĩ năng của chương trình môn học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về ki n thức, kĩ năng của môn học mà HS cần phải và có thể đạt được sau mỗi đơn vị ki n ... tài liệu hướng dẫn dạy học, ki m tra, đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới ki m tra, đánh giá.- Chỉ đạo, quản lí, thanh, ki m tra thực hiện dạy học, ki m tra, đánh giá, sinh hoạt ... giáo dục.- Xác định mục tiêu ki m tra, đánh giá đối với từng bài ki m tra, bài thi; đánh giá kết quả giáo dục từng môn học, lớp học, cấp học. Các mức độ về ki n thức•Yêu cầu học sinh phải...
- 29
- 367
- 0
Đánh giá kết quả học tập môn toán theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông
... thực nghiệm ki m tra chương 3-Vectơ trong không gian và quan hệ vuông góc” chỉ ki m tra chuẩn ki n thức của 4 bài đầu của chương (không ki m tra ki n thức phần khoảng cách). Bài ki m tra 45 ... đề ki m traĐề ki m tra cuối chương “Vectơ trong không gian và quan hệ vuông góc” thuộc chương trình Toán 11 sẽ nhằm đánh giá xem học sinh có đạt hay không các chuẩn ki n thức sau:Chuẩn ki n ... học tập theo chuẩn ki n thức kĩ nănga, Giáo viênGiáo viên ủng hộ với phương pháp ki m tra đánh giá dựa theo chuẩn ki n thức, nhưng do hạn chế về thời gian-để ra được một đề ki m tra và có rubric...
- 114
- 1,325
- 7
Giao án chuản kien thuc ki nang mon Dia 8 Lao Cai
... Ph ơng pháp Phong pháp đàm thoại, trực quan, IV. Tổ chức giờ học A. Ki m tra bài cũ B. Khởi động * Mục tiêu: - Biết nội dung ki n thức sẽ học trong chơng XX - Học sinh nắm đợc sự khác biệt về ... tiếp theo) xi .châu á Tiết 1- bài 1 Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản châu á I. Mục tiêu 1. Ki n thức: HS cần hiểu rõ: Đặc điểm vị trí địa lý, kích thớc và đặc điểm địa hình và khoáng sản ... lục * Cách tiến hành: Giáo viên đạt câu hỏi ? chơng trình lớp 7 các em đã tìm hiểu thiên nhiên, kinh tế xã hội của các châu nào. (châu phi, châu Mĩ, châu Nam Cực, châu Đại Dơng và châu Âu) qua...
- 4
- 577
- 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... định lớp, ki m tra sĩ số, ki m tra sơ đồ lớp học2 : Ki m tra ki n thức bài cũMục đích : Ki m tra sự liên hệ thực tiễn của học sinh thông qua ki n thức bài cũCách tiến hành :114 Ki m tra ... phút) Ki m tra sĩ số, sơ đồ lớp2. (4 phút) Ki m tra bài cũ3. (36 phút) Nội dung bài học4. (3 phút) Tóm tắt bài giảng, bài tập củng cố ki n thức.V- Tổ chức hoạt động dạy học1: Ổn định lớp, ki m ... VÀ KI M TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KI N THỨC, KĨ NĂNGMÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNGHà Nội- tháng 12 năm 20101Phần thứ haiTỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ KI M TRA, ĐÁNH GIÁ THEOCHUẨN KI N...
- 152
- 1,901
- 15
132/PGDĐT-GDTH ngày 14/7/2009 V/v tập huấn Chuẩn kiến thức- Kĩ năng
... trình, dự ki n những thuận lợi, khó khăn khi triển khai thực hiện chuẩn ki n thức, kó năng vào thực tiễn; nêu những ki n nghò, đề xuất để thảo luận tại lớp tập huấn. 5. Kinh phí : Kinh phí đi ... huấn về việc thực hiện chuẩn ki n thức, kó năng các môn học ở tiểu học : - Thực hiện dạy và học theo chuẩn ki n thức, kó năng các môn học; - Ki m tra đánh giá theo chuẩn ki n thức, kó năng các môn ... - Bộ tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn ki n thức, kó năng các môn học ở tiểu học (gồm 5 cuốn, từ lớp 1 đến lớp 5); - Bộ đề ki m tra học kì theo chuẩn ki n thức, kó năng (từ lớp 1 đến lớp 5);...
- 2
- 356
- 0
Chương trình tập huấn Chuẩn kiến thức kĩ năng và giải đáp thắc mắc cho GV
... vị có ý ki n thắc mắc nhưng chưa được đưa lên e-mail giaoductieuhocdp (do năm trước khơng gửi hoặc gửi về phòng GD-ĐT qua e- mail chậm), muốn được giải đáp thắc mắc phải trực tiếp đưa ý ki n lên ... vướng mắc của giáo viên (nội dung khó khăn vướng mắc của giáo viên được đưa lên địa chỉ e-mail : giaoductieuhocdp@yahoo.com.vn và đã được các tổ thảo luận ngày 10/2/2009 tại phòng GD-ĐT; ban nội ... TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Đồng Phú, ngày 22 tháng 7 năm 2009 CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN CHUẨN KI N THỨC KĨ NĂNG CẤP HUYỆN Ngày 30/7/2009 TT Thời gian Nội dung Người phụ trách Buổi Giờ 1 Sáng...
- 2
- 586
- 0
145/PGDĐT-GDTH ngày 28/7/2009 V/v điều chỉnh kế hoạch tập huấn Chuẩn kiến thức- Kĩ năng các môn học cấp tiểu học
... tập huấn chuẩn ki n thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học Kính gửi : - Hiệu trưởng các trường TH trong huyện; - Hiệu trưởng trường TH & THCS Tân Hưng. Do nhu cầu tập huấn chuẩn ki n thức- kĩ ... 132/PGDĐT-GDTH ngày 14/7/2009 của phòng GD-ĐT về việc tập huấn chuẩn ki n thức, kĩ năng caùc moân học ở tiểu học và chương trình tập huấn chuẩn ki n thức-kĩ năng cấp huyện. Đề nghị Hiệu trưởng các trường...
- 2
- 1,673
- 1
Tap huan thuc hien chuan kien thuc ki nang Ở TH.ppt
... thường xuyên và đánh giá định kì - Đổi mới hình thức ki m tra đánh giá (kết hợp ki m tra hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan, đảm bảo điều ki n của địa phương - Đối với học sinh có hoàn cảnh ... chuẩn đó Chuẩn KT, KN là yêu cầu cơ bản, tối thiểu về ki n thức và kĩ năng của môn học, hoạt động GD cần phải và có thẻ đạt đư ợc Sử dụng Chuẩn ki n thức, kĩ năng Chuẩn KT, KN là cơ sở để biên ... thương) Yêu cầu về đề ki m tra học kì - Nội dung bao quát chuẩn KT,KN, yêu cầu thái độ của chương trình môn học đ họcã - Đảm Bảo tính chính xác, khoa học - Phù hợp với thời gian ki m tra - Đánh giá...
- 24
- 792
- 3
Tài liệu tập huấn chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật lý
... đúng, đủ quy định của Quy chế, tiến hành đủ số lần ki m trathường xuyên, ki m tra định kì, ki m tra học kì; Bám sát chuẩn ki n thức kĩ năng đểra đề ki m tra, không sử dụng những nội dung xa lạ hoặc ... soạn một đề ki m tra viết môn Vật lí.1. Phạm vi ki m tra v s cõu hi: Ki n thức, kĩ năng đặc thù của môn học và kĩnăng học tập đợc ki m tra toàn diện. Nhất thiết phải có câu hỏi ki m tra kĩ ... thông qua ki m tra mà chỉ tập trungchú ý vào việc cho điểm bài ki m tra. Một số GV lạm dụng ki m tra trắc nghiệm.- Trong KTĐG mới chỉ tập trung vào việc GV đánh giá HS, ít tạo điều ki ncho...
- 40
- 1,749
- 24
Tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng sinh học 11. (Đã được sữa chữa và bổ sung theo đợt tập huấn 8/2010 do Bộ GD&ĐT tổ chức)
... hoạt động tim: Tim được điềuhoà bởi trung ương giao cảm và đối giao cảm với các dây thần kinh:Dây giao cảm làm tăng nhịp và sức co tim.Dây đối giao cảm làm giảm nhịp và sức co27GV giúp HS ... Cao ThấpCHƯƠNG TRÌNH GDPTCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KI N THỨC, KĨNĂNG (CƠ BẢN)BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO17- Phân biệt được năng suấtsinh học và năng suất kinhtế. - Trồng cây dùng nguồnánh sáng ... phân tích các sắctố chính.lượng chất khô được tích luỹ trong cơ quan kinh tế (cơquan lấy chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối vớicon người).Thí nghiệm phát hiện diệp lục và carôtenôit.-...
- 141
- 1,364
- 18
Từ khóa: giáo án địa lý 8 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án sinh học 8 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1giáo án chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 3chuẩn kiến thức kĩ năng giáo viên tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI