0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8

đề cương ôn tập sinh học 8

đề cương ôn tập sinh học 8

... không khí trong phổi cũng ngừng lu thông, nhng tim không ngừng đập, máu không ngừng lu thông qua các mao mạch phổi , trao đổi khí ở phổi cũng không ngừng diễn ra, O 2 trong không khí ở phổi không ... Đề cơng ôn tập Sinh học 8 Chơng I: Khái quát về cơ thể ngời Bài 2: Cấu tạo cơ thể ng ời Câu1: Cơ thể ngời gồm ... Gió mùa đông bắc về, nghe tiếng gió rít qua khe cửa chắc trời lạnh nắm, tôi vội mặc áo len đi học Chẳng dại gì mà chơi đùa với lửa - PXKĐK: là phản xạ sinh ra đã có không cần phải học tập + Ví...
  • 11
  • 7,481
  • 97
Đề cương ôn tập sinh học 8

Đề cương ôn tập sinh học 8

... *Ôn tập Sinh học 8 * I) Chương I: Khái quát cơ thể người - Cơ thể người gồm 3 phần: đầu, thân và tay chân ... vật, làm vật di chuyển, tức là sinh ra 1 cung. - Công cơ được sử dụng vào các thao tác vận động và lao động Khối lượng như thế nào thì công cơ sản ra lớn nhất? - Công cơ có trị số lớn nhất khi ... của tiểu cầu là chủ yếu Sự đông máu có ý nghĩa gì với sự sống của cơ thể? - Đông máu là 1 cơ chế tự bảo vệ của cơ thể. Nó giúp cho cơ thể không bị mất nhiều máu. Máu không chảy ra khỏi mạch nữa...
  • 60
  • 6,448
  • 62
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 8 CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI I/ TRẮC NGHIỆM 1. Cấu trúc nào không có trong tế bào của cơ thể người? a) Ti thể ... thở, không khí trong phổi cũng ngừng lưu thông, nhưng tim không ngừng đập, máu không ngừng lưu thông qua các mao mạch phổi , trao đổi khí ở phổi cũng không ngừng diễn ra, O 2 trong không khí ... không phát triển nữa + Dung tích khí cặn phụ thuộc khả năng co tối đa của các cơ thở ra, các cơ này cần được luyện tập đều đặn từ bé Cần luyện tập thể dục thể thao đúng cách, thường xuyên đều...
  • 6
  • 3,893
  • 69
đề cương ôn tập sinh học 8 kỳ I năm học 2010

đề cương ôn tập sinh học 8 kỳ I năm học 2010

... ĐÈ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN : SINH 8( Năm 2010-2011)Câu 1: Các nhóm máu ở người và đặc điểm của mỗi nhóm? Viết sơ ... từ từ ,mặt khác kháng thể luôn ở thế chủ động gây kết dính nên kháng thể Bêta từ A sang AB quá ít không đủkhả năng gây kết dính thì dã bị hoà loãng Ngược lại AB không truyền được cho A vì lượng ... phổi .• Cấu tạo và chức năng chi tiết : Bảng 20 SGK Sinh 8 trang 66 Câu 5: So sánh cấu tạo hệ hô hấp của người và thỏ?• Giống nhau: - Đều nằm trong KN và ngăn cách KB bở cơ hoành - Gồm 2...
  • 3
  • 1,190
  • 6
Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9

... của các nhân tố sinh thái, người ta chia chúng thành hai nhóm: nhóm nhân tố sinh thái vô sinh( không sống) và nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh( sống). Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh được phân ... hoá học sinh học. Bảng dưới đây trình bày một số hệ sinh thái chủ yếu ở trên cạn và ở dưới nước. Các hệ sinh thái trên cạn Các hệ sinh thái dưới nước Các hệ sinh thái nước mặn Các hệ sinh ... suất lúa giảm. Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu... từ sinh vật đó. Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vật khác Gồm...
  • 12
  • 9,418
  • 76
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP Hoá HỌC 8.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP Hoá HỌC 8.

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HOÁ HỌC 8 - HỌC KỲ 2 I.LÝ THUYẾT: CÂU 1: Nêu tính chất của oxi, hiđro và nước. CÂU 2: Nêu cách ... khái niệm, cách gọi tên, phân loại oxit, axit, bazơ và muối. CÂU 5: Thành phần không khí. II. BÀI TẬP: - Bài tập dạng tính khối lượng, thể tích. ...
  • 1
  • 1,806
  • 12
de cuong on tap hoa hoc 8

de cuong on tap hoa hoc 8

... Đề Cương Ôn Tập Môn Hoá Học Khối 8 ( H ọc kỳ 1 Năm học 2010 -– 2011 ) CHƯƠNG 1 – CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ C¸c kiÕn thøc ... 11 22 6 17 8 1 12 23 7 18 9 2 13 24 8 10 3 14 25 9 CHƯƠNG IV 4 15 26 10 1 11 5 16 CHƯƠNG II 11 2 12 6 17 1 12 3 13 7 18 2 13 4 14 8 19 3 14 5 15 9 20 4 15 6 16 10 21 5 16 7 17 (Học sinh trả lời ... mol phân tử là 80 g , có thành phần về khối lượng là 80 % Cu và 20%O . Công thức của oxit là công thức nào ? a- Cu 2 O , b- CuO , c- CuO 2 , d- Cu 2 O 3 . Câu 16 – Phương trình hoá học 2H 2 + O 2...
  • 10
  • 1,072
  • 13
đề cương ôn tập sinh học hk1

đề cương ôn tập sinh học hk1

... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn : Sinh học – Khối :12 NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN Phần V. Di truyền học A..lý thuyết : (bài 1,2,3,4,5,6) Chương ... Cơ chế phát sinh đột biến gen 3. Phân biệt các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể 4. Cơ chế xác định các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( lệch bội, đa bội) B .Bài tập: Bài tập về đột biến ... sở tế bào học của hiện tượng liên kết gen và hoán vị gen. B .Bài tập: Dạng 1: Xác định hiện tượng di truyền (phân li độc lập, tương tác gen, liên kết gen, hoán vị gen) trong phép lai thông qua...
  • 1
  • 1,415
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập sinh học 8 học kì 2đề cương ôn tập sinh học 8 hk2đề cương ôn tập sinh học 8 kì iiđề cương ôn tập sinh học 8 hkiiđề cương ôn tập sinh học 8 giữa học kì 2đề cương ôn tập sinh học 8 kì 2đề cương ôn tập sinh học 8 hk1đề cương ôn tập sinh học 8 kì 1đề cương ôn tập sinh học 8 học kì 2 violetđề cương ôn tập sinh học 8 hkiđề cương ôn tập sinh học 8 học kì 1đề cương ôn tập sinh học 8 học kì iđề cương ôn tập sinh học 8 học kì iide cuong on tap sinh hoc 8 hki 2đề cương ôn tập sinh lớp 8 học kì 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM