GIÁO ÁN - LỚP 2 - TUẦN 17 - CKTKN ( 3 CỘT )

... JKB9/0L11:_<9< - 3 qFb<1A8 3 qFQ9VWPXQ 3 qF9VQWYX - 3 8B86 7- >1?L2L@A768 - 3 67P5nQ-Q67Y5n - 3 WX - 3 P`YX 3 j- 3 Z5 - 3 qS1:F- 3 …:>YL<&…5B:><GL< - 3 …5B:>5/0L<@D1] 3 ... 61 - EP5 3 %S!I:S1/0 12 0- 3 %S!I:4j1_ 8- 3 JKB!IC - 4. Củng cố – Dặn dò (3 ) 3 JKB*S 1- 3 #0=5zJ810b!c - 3 qF91•6b0] 3 Rw:0 - 3 I0&&&K&6&5&0&1 - 3 !I:S 1- 3 !I:4j1_ 8- `!I71x4L5:;*]`!IEB - `!IP71x*[/01^LA]`!IQ„B 1- `!Il71x…1]`!IYcB - `!I76v9D/0]`!I%B - 0PQMÔN: ... NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2 3 ./0 120 !ICu9L5 3 #ib5&1a - P-#^1bWH_Ro: 3 JKB*S 1- 3 #0=5zJ89F8B81498B86 7- ) *8+ 3 Z5 - 3...

... + 24 : 6 = 3 + 4 = 7 .18 : 6 + 24 : 6 = (1 8 + 24 ) : 6 = 42 : 6 = 7 .60 : 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23 .60 : 3 + 9 : 3 =( 60 + 9) : 3 = 69 : 3 = 23 6 5’ . (3 5 - 21 ) : 5 = 35 : 7 - 21 : 7 = 5 – 3 = 2 ... : 3 = 3 . (2 7 – 1 8) : 3 = 27 : 3 – 18 : 3 = 9 - 6 = 3 .(6 4 - 32 ) : 8 = 32 : 8 = 4 . (6 4 – 32 ) : 8 = 64 : 8 – 32 : 8 = 8 - 4 = 4 - HS trả lời. 3 TiÕt 4: ThÓ dôc TiÕt 5: Đạo đức BIẾT ƠN THẦY GIÁO ... + 24 : 6 = 3 + 4 = 7 .18 : 6 + 24 : 6 = (1 8 + 24 ) : 6 = 42 : 6 = 7 .60 : 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23 .60 : 3 + 9 : 3 =( 60 + 9) : 3 = 69 : 3 = 23 - HS làm vào vở 2 em lên bảng giải. . (2 7 - 1 8) : 3...

... baì1, bài 2 ( cột 1 ,2 ), bài 3 ( cột 1 ,3 ), bài 4 ( cột 1 ,2 ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh bài tập 5/ 71 SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn Định : 1’ - Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm ... tra bài cũ : 5’ - Gọi 3 lên bảng : 7 –5 = 7 - 5 – 2 = 7 2 = 7 - 3 - 2 = - Nhận xét sửa sai chung - Nhận xét bài cũ. Ktcb bài mới 3. Bài mới 30 ’ 12 7 7 0 7 TL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG ... Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: súng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)...

... (2 3 ,56 × 1 0) : (6 ,2 : 1 0). = 23 5,6 : 62 + Nhóm 2: thực hiện : 23 ;5,6 : 6 ;2 + Nhóm 3: thực hiện : 23 ;5,6 : 6 ;2 + Nhóm 4: Nêu thử lại : 23 ,56 : 6 ,2 = (2 3 ,56 × 6 , 2) : (6 ,2 × 1 0) 23 5,6 : 62 - Cả lớp nhận ... nhiên. - Hát - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh tính bảng con (mặt 1) 25 : 4 (2 5 × 5) : (4 × 5) (mặt 2) - So sánh kết quả bằng nhau 4 ,2 : 7 (4 ,2 × 1 0) : (7 × 1 0) ... sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề – Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - So sánh kết quả 32 : 0,1 và 32 : 10 • Rút ra...

... mình.1km 2 =1000000m 2 1000000m 2 =1km 2 1m 2 =100dm 2 5km 2 =5000000m 2 32 m 2 49dm 2 = 32 4 9dm 2 20 00000m 2 =2km 2 Diện tích = dài x rộngDiện tích khu rừng là: 3 x 2 = 6(km 2 ) Đáp số: 6(km 2 ) -m 2 -km 2 a)Diện ... cầu HS đọc thầm bài Cái nón - Hát-Vài em đọc - HS lắng nghe -1 em đọc nội nung.-Cả lớp đọc thầm. -1 ,2 em nhắc lại.-Cả lớp đọc thầm, suy nghó, làm bài cá 2 2’-Có chuyện gì xảy ra với quê ... dạy dỗ. - Hát -2 em đọc truyện Bốn anh tài.Trả lời các câu hỏi nội dung truyện.-Cả lớp đọc thầm.-Cả lớp theo dõi.-Từng cặp luyện đọc.-Cả lớp theo dõi. -Cả lớp đọc thầm theo.-Trẻ em được...