GD Kỹ năng sống lop 1
GD Kỹ năng sống lop 1
... sạch đẹp. - Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc. - Thảo luận nhóm. - Thực hành. - Trình bày 1 phút. Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông ... - Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. - Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi c xử cha tốt với bạn bè. - Thảo luận nhóm. - Đóng vai. - Tổ chức trò chơi. - Trình bày 1 phút. Bài 11 : Đi ... tích cực có thể sử dụng Bài 1: Em là học sinh lớp Một - Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân. - Kĩ năng thể hiện sự tự tin trớc đám đông. - Kĩ năng lắng nghe tích cực. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/...
- 8
- 1,943
- 15
Gió dục kỹ năng sống lớp 1
... lớp 1 K ĩ năng sống môn Đạo đức lớp 1 Bài 1: Em là HS lớp 1 Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự giới thiệu bản thân. -Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người. -Kĩ năng lắng nghe tích cực. -Kĩ năng ... -Tổ chức trò chơi -Trình bày 1 phút Bài 11 : Đi bộ đúng quy định 1 Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – ĐĐ lớp 1 Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng an toàn khi đi bộ. -Kĩ năng phê phán, đánh giá những ... não -Trình bày 1 phút Bài 4: Gia đình em Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng giới thiệu về những người thân trong gia đình. -Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với những người trong gia đình. -Kĩ năng ra quyết định...
- 2
- 2,043
- 14
Giáo dục kỹ năng sống lớp 1
... bày 1 phút. 2 Trươ ̀ ng Tiê ̉ u ho ̣ c Ninh Thơ ́ i B KNS – TNXH lơ ́ p 1 -Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc. Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng ... – TNXH lơ ́ p 1 Kĩ năng sống Môn TNXH lớp 1 Bài 2: Chúng ta đang lớn Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: cao / thấp, gầy / béo, mức độ hiểu biết. -Kĩ năng giao tiếp: ... của bản thân. -Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. -Trò chơi -Động não -Quan sát -Thảo luận. Bài 11 : Gia đình Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự nhận thức: Xác định...
- 4
- 4,277
- 42
TẬP HUẤN GD KỸ NĂNG SỐNG CHO HSTH - MÔN ĐẠO ĐỨC
... IV. ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1. Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống - Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở ... KĨ NĂNG SỐNG TRONG CÁC MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC MÔN: ĐẠO ĐỨC NGƯỜI BÁO CÁO: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG LAN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA KHÁNH - GIA LỘC HẢI DƯƠNG, NGÀY 25 THÁNG 9 NĂM 2 010 I. QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG ... thuật “ Hoàn tất một nhiệm vụ” 10 . Kĩ thuật “ Viết tích cực” 11 . Phân tích phim 12 . Tóm tắt nội dung tài liệu theo nhóm.... 3. Kĩ thuật đặt câu hỏi 4. Kĩ thuật động não 1. Kĩ thuật chia nhóm 2. Kĩ...
- 29
- 862
- 2
GD kỹ năng sống qua môn TNXH
... Đức 3 Bài 4- GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA MÔN TNXH Các hoạt động chính 1. Tìm hiểu khả năng GDKNS qua môn TNXH 2. Tìm hiểu mục tiêu và nội dung GDKN sống qua môn học 3. Tìm ... phương, mỗi bài dạy có GDKNS khác nhau nhưng lưu ý điểm nhấn về những kỹ năng sống trong từng bài. Bài 5: Thực hành GDKNS qua môn TNXH Các hoạt động chính: 1. Giới thiệu địa chỉ GDKNS trong môn TNXH ... nội dung GDKN sống qua môn học 3. Tìm hiểu một số PP/KT để GDKN sống qua môn TNXH 1. Khả năng GDKNS qua môn TNXH Môn TN&XH ở các lớp 1, 2,3 là một môn học giúp HS có một số kiến thức cơ bản...
- 28
- 899
- 7
GD kỹ năng sống trong môm tiếng việt
... HS qua môn học/HĐGDNGLL do mình phụ trách. Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong môn học/HĐGDNGLL mà mình phụ trách. Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. ... cho HS qua môn học / HĐGDNGLL Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thử Tổng kết và giải đáp thắc mắc Bài 1 QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG I. Quan niệm về KNS II. Vì sao phải GD KNS cho HS PT? I. ... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG Vinh, 8 - 9/9/2 010 MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần...
- 61
- 470
- 0
GD KỸ NĂNG SỐNG
... nghiên cứu tài liệu về 1 KNS và chuẩn bị trình bày trước lớp: 1. Giới thiệu nội dung KNS đó. 2. Nêu ý nghĩa của KNS đó với cuộc sống của mỗi người. 3. Cho ví dụ minh họa. Nhóm 1 1. KN tự nhận thức ... thái độ thay đổi HV NGUYÊN TẮC GD KNS • Thay đổi hành vi: Mục đích cao nhất của GD KNS là giúp người học thay đổi hành vi theo hướng tích cực. • Thời gian: GD KNS cần thực hiện ở mọi nơi, mọi ... Nội dung GD KNS cho HS Nội dung GD KNS cho HS • Tư duy sáng tạo • Ra quyết định • Giải quyết vấn đề • Kiên định • Quản lí thời gian • Đảm nhận trách nhiệm • Đặt mục tiêu Làm việc nhóm (15 phút):...
- 39
- 513
- 0
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5
... Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Toán. Bài : 53 - 15 I/ MỤC TIÊU : 1. KT:- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi100, dạng 53 -15 . BT1 (dòng 1) BT2 - Biết tìm số bò trừ dạng x -18 = 9. BT3(a) ... Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2 010 ÂM NHẠC GV DẠY CHUYÊN THỂ DỤC GV DẠY CHUYÊN Toán Bài: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - 5 I/ MỤC TIÊU : 1. KN:-Biết cách thực hiện phép trừ dang13-5 lập được bảng 13 trừ đi ... gì ? -Viết bảng : 53 - 15 - Tìm kết quả -Vậy 53 - 15 = ? -3 em 11 ean bảng. –Lớp làm bảng con. 53 – 15 -Nghe và phân tích -Phép trừ 53 – 15 -Thao tác trên que tính. 11 4’ 1 - Đặt tính và thực...
- 22
- 9,594
- 20
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5
... của mình; Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung. Bài 2: - 1 HS nêu yêu cầu. - GV làm mẫu: 12 ,6m = ...cm 1m = 10 0cm Ta có 12 ,6 ì 10 0 = 1 260 Vậy 12 ,6 m = 1 260cm - HS làm các bài tập còn lại. Bài 3: ( Dành ... 2, bài 3: Bài 2 - 1 HS đọc đề toán. - GV hỏi: 1ha bằng bao nhiêu km 2 ? (1ha = 0,01km 2 ) GV làm mẫu trờng hợp đầu tiên: 1 000 ha = ... km 2 10 00ha = (10 00 ì 0, 01) km 2 = 10 km 2 - HS làm các ... đúng. (2,5 ì 3 ,1) ì 0,6 = 4,65 2,5 ì (3 ,1 ì 0,6) = 4,65 Nh vậy: (2,5 ì 3 ,1) ì 0,6= 2,5 ì (3 ,1 ì 0,6). Tơng tự ta có: (1, 6 ì 4) ì 2,5 = 1, 6 ì (4 ì 2,5) (4,8 ì 2,5) ì 1, 3 = 4,8 ì (2,5 ì 1, 3) Từ các...
- 24
- 4,897
- 4
GD kỹ năng sông 5
... thực hành, trò chơi, …. Bài 1 QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG Bài 1 I. Quan niệm về KNS II. Vì sao phải GD KNS cho HS PT? I. QUAN NIỆM VỀ KNS Nhiệm vụ: Mỗi người hãy cho 1 ví dụ về KNS. CÙNG ĐỘNG ... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG Bù Gia Mập,ngày 25-26 /10 /2 010 Lời mở đầu Giáo dục KNS đây không phải là điều mới mẻ mà từ bao nhiêu năm nay chúng ta vẫn thực hiện để GD và hình thành ... kiến thức, hình thành thái độ và kỹ năng. I. QUAN NIỆM VỀ KNS (tiếp) UNESCO: KNS là năng lực cá nhân để thực hiện đầy đủ các chức năng và tham gia vào cuộc sống hàng ngày I. QUAN NIỆM VỀ KNS...
- 102
- 382
- 0
Từ khóa: kỹ năng sống lớp 1bai soan ky nang song lop 1giao an ky nang song lop 1ky nang song lop 1 mon tieng vietky nang song lop 11ky nang song lop 12ky nang song lop 1 mon tu nhien xa hoigiáo án rèn kỹ năng sống lớp 1tích hợp kỹ năng sống lớp 1giao an day ky nang song lop 1giao an ky nang song lop 1 chu de 2giao an ky nang song lop 10bai giang ky nang song lop 1giao an thuc hanh ky nang song lop 1giáo dục kỹ năng sống lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ