bộ đề thi đại học hay
bộ đề thi đại học hay
... proton bằng số nơtron C. Tất cả các nguyên tố hoá học đều là hỗn hợp của nhiều đồng v bền D. Tất cả các nguyên tố hoá học trong bảng tuần hoàn đều đợc xếp theo chiều tăng dần của nguyên tử khối ... nào sau đây là đúng? A. X và Y đều là các kim loại. B. X và Y đều là các phi kim. C. X và Y đều là các khí hiếm. D. X là một phi kim còn Y là một kim loại. Đáp án đề số 4 1.A 2.D 3. 4.A 5.D 6.B ... Mg 2+ , F - . Phát biểu nào sau đây đúng ? A. Tất cả đều có điện tích hạt nhân nh nhau B. Đều có cùng số proton C. Đều có cùng số electron D. Đều là các ion kim loại 30. Nguyên tố X và Y lần lợt...
- 165
- 492
- 0
![CUNG THU SUC VOI BO DE THI DAI HOC CUC HAY [1].3964](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/bv/small_bvh1382177719.jpg)
CUNG THU SUC VOI BO DE THI DAI HOC CUC HAY [1].3964
...
- 28
- 423
- 0
Bộ đề thi đại học FPT
...
- 105
- 889
- 7
Bộ đề thi đại học nè
... Luuhai71@gmail.com Lớp 12 chuyên Vật lý 2008 - Ôn thi đại học- Mã đề 699 Trang 3 18. Một con lắc lò xo gồm vật nặng khối lợng m = 0,1 kg, lò xo có độ cứng k = 40 N/m. Khi thay m bằng m = 0,16 kg thì chu kì ... cực đại giao thoa khi hiệu đờng đi của sóng từ hai nguồn kết hợp tới là A. d 2 - d 1 = k 2 B. d 2 - d 1 = (2k + 1) 2 Luuhai71@gmail.com Lớp 12 chuyên Vật lý 2008 - Ôn thi đại học- Mã đề 699 ... những điểm dao động với biên độ tổng hợp cực đại sẽ có độ lệch pha là A. 2k= Luuhai71@gmail.com Lớp 12 chuyên Vật lý 2008 - Ôn thi đại học- Mã đề 699 Trang 6 B. )12( += k C. )12( += k...
- 28
- 415
- 0
Bộ đề thi đại học nè
... a hand?" What did she want me to do? A. hand her something B. help her C. hold her hand D. bring her something 84) Can you finish this proverb “as old as …”? A. Samson B. the hills C. dry ... talk D. say 86) If something is washable, it can be washed. If something is edible, it can be… A. carried B. drunk C. thrown away D. eaten 87) What is a suitable reply? “I think I’ll go to see ... don’t want to buy any of these books. I’ve got _____________ A. all B. all them C. everything D. them all 92) This detailed map is ______________ the atlas. A. more useful as B. more useful than...
- 13
- 404
- 2
Bộ Đề Thi Đại Học(Mới)!
... trị lớn nhất của biểu thức A = x 2 + y 2 2x, khi m thay đổi. đề số 13 Câu I : Xét hàm số : 2 3 3 2 x x y x + + = + 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số. Từ đó suy ra đồ thị của hàm ... cắt đờng cong tại một điểm B. Tìm hoành độ điểm B. 3. Tìm tập hợp các điểm cực đại, cực tiểu của họ đờng cong khi a thay đổi. Câu II: 1.Giải bất phơng trình : 1 1 12 log > x x x 2. Giải ... ).Tính toạ độ giao điểm H,K của (d) với (d 1 ),(d 2 ). đề số 3 Câu I : Cho hàm số 1 2)12(2 + ++++ = x aaax y 1. KSHS khi a =1 2. CMR khi a thay đổi, giao điểm của hai đờng tiệm cận của đồ thị không...
- 12
- 533
- 0
Bộ đề thi đại học môn hoá (2009 -2010)
... HCl Câu 12. Khi thay đổi nhiệt độ của dung dịch chất điện li thì: A. độ điện li và hằng số điện li đều thay đổi B. độ điện li và hằng số điện li đều không đổi C. độ điện li thay đổi và hằng số ... thép trong không khí ẩm được gọi là: A. sự khử B. sự ăn mòn điện hóa học C. sự oxi hóa D. sự ăn mòn hóa học Câu 3. Có các chất bột sau: K 2 O, CaO, Al 2 O 3 , MgO, chọn một hóa chất dưới đây để ... B. este hóa C. đề hiđrat hóa D. thủy phân Câu 41. Ba hiđrocacbon X, Y, Z đều là chất khí ở điều kiện thường. Khi phân hủy mỗi chất thành cacbon và hiđro, thể tích khí thu được đều gấp hai lần...
- 24
- 932
- 8
Bộ đề thi đại học chọn lọc 2009
... Bộ đề thi đại học chọn lọc 2009 THI TH I HC 2009 CHN LC Toanhoccapba.wordpress.com Page 1 Đề số 1 Câu1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = -x 3 + ... xung kích của một trờng phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh lớp C. Cần chọn 4 học sinh đi làm nhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong ... 31 2) Trong một môn học, thầy giáo có 30 Câu hỏi khác nhau gồm 5 Câu hỏi khó, 10 Câu hỏi trung bình, 15 Câu hỏi dễ. Từ 30 Câu hỏi đó có thể lập đợc bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 Câu hỏi khác...
- 156
- 386
- 0
Tuyển tập các đề thi đại học (Hay)
... critical importance toBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn thi: TIẾNG ANH, Khối DThời gian làm bài: 90 phút.Mã đề thi 248Họ, tên thí ... religion C. understand D. engineerCâu 80: A. suppose B. attract C. forecast D. preferMã đề thi 417ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH.Chọn phương án (A hoặc B, ... 79: A. speech B. telegram C. speaking D. lettersCâu 80: A. in B. onto C. to D. intoMã đề thi 321ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU 1 ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH.Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn...
- 35
- 1,092
- 8
Từ khóa: bộ đề thi đại học 2013bộ đề thi đại học môn hoábộ đề thi đại học môn toánbộ đề thi đại học môn lýbộ đề thi đại học 2010bộ đề thi đại học môn vật lý 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ