Giao an lop 5-tuan 15-cktkn(chi in )
GIÁO ÁN LỚP 5TUẦN 24 NĂM HỌC 08-89
... trộm xe máy.Trang 30Hoạt động của thầy Hoạt động của tròHoạt động 1. Quan sát, nhận xét mẫu- Cho học sinh quan sát mẫu xe ben đã lắp sẵn.- GV cho học sinh quan sát toàn bộ và quan sát từngbộ ... trớc(h5a- SGK)- Gọi 1 học sinh lên lắp trục bánh xe trớc.- Toàn lớp quan sát và bổ sung bớc lắp của bạn.- GV nhận xét, bỏ sung cho hoàn thiện các bớc lắp.* Lắp ca bin.(H5b- SGK)- Học sinh quan sát- ... sàn ca bin và các thanh đỡ( H.3- SGK)- Để lắp đợc sàn ca bin và các thanh đỡ, ngoài các chitiết ở hình 2 , em phải chọn thêm các chi tiết nào?GV tiến hành lắp tấm chữ L vào đầu của 2 thanh thẳng11...
- 39
- 452
- 1
Giáo án lớp 4CKTKN(chỉ in)
... sung:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Luyện từ và câu Tiết 11 Danh từ chung và danh từ riêng (35 ) I. Mục tiêu : - Hiểu được khái niệm danh từ chung và danh từ riêng. - Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng trên dấu hiệu về ... cốt truyện (35 ) I. Mục tiêu : - Dựa vào 6 tranh minh họa truyện “Ba lưỡi rìu” và những lời dẫn giảidưới tranh để kể lại được cốt truyện (BT 1). - Biết phát triển ý nêu dưới 2, 3 tranh để tạo thành ... đoạn văn kể chuyện, cácem cần quan sát kĩ tranh minh họa, hình dung mỗi nhân vật trong tranh đanglàm gì, nói gì, ngoại hình nhân vật như thế nào, chiếc rìu trong tranh là loạirìu gì. Từ đó tìm...
- 23
- 258
- 0
giao an lop 5tuan 12
... (5&apos ;) Sắt , gang , thép được sử dụng để làm gì ? -Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt , gang , thép ? 3. Bài mớia. Giới thiệu bài:. (2&apos ;) b. Phát triển bài : Hoạt động 1:(12&apos ;): ... * Tỡm hiu bi(1 0) Cõu 1.Cõu 2Cõu 3- 3 HS i din 3 nhúm c bi- HS tr li cỏ nhõn.- Tho lun nhúm ụi- 2 phỳt- Tr li cỏ nhõnGi hc sinh nờu ni dung chớnh ca bic. Thi c din cm(1 0) - 1 HS c ton ... khoáng sản nào nhiều nhất (than).2. Kể một số sản phẩm của ngành luyện kim (gang, thép, ) 3. Cá hộp, thịt hộp, là sản phẩm của ngành nào? (Chế biến thuỷ, hải sản).Hoạt động 3: MỘT SỐ NGHỀ...
- 43
- 495
- 0
giao an lop 5tuan 17
... rỡ, lênh khênh.- HS theo dõi, ghi nhớ.a) từ nhiều nghĩab) từ đồng nghĩac) từ đồng âmNhóm khác bổ sung - Nhiều HS nhắc lại - tinh ranh: tinh khôn, ranh ma, khôn lỏi- dâng : tặng, hiến, nộp,- ... ngời nông dân đaừ mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi ngời. (Trả lời đợc câu hỏi SGK)- Thuộc lòng 2 - 3 bài ca dao.- HS yêu lao động.II. Đồ dùng dạy - học:-Tranh minh hoạ bài trong ... đoạn cho nhau ) - GV đọc mẫu cả bàib)Tìm hiểu bài:- Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của ngời nông dân trong sản xuất. ?- Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của ng-ời...
- 18
- 460
- 1
Giáo án lớp 3 Tuan 5 chỉ việc in
... đáiHoạt động 2:a-Mục tiêu: Quan sát tranh và tìm đợcChức năng của cơ quan bài tiết.b-Cách tiến hành: B1:- GV yêu cầu HS Quan sát tranh và đọc , trả lời câu hỏi (hình 2) B2: Làm việc theo nhómGợi ... trình bàyBài giảiMỗi can có số lít dầu lạc là:30 : 6 = 5(l) Đáp số: 5 lít.- Làm VBT- HS đổi chéo vở KTMĩ thuậtTập nặn tạo dang: Nặn quả (GV chuyên ngành soạn giảng)Luyện từ và câuÔn: ... trong các câu dới đây:a)Quê hơng là chùm khế ngọt.b)Bà hiền nh hạt gạoÔng hiền nh suối trong.- HS lấy vở+ HS trao đổi nhóm+ Làm vào vởa)Quê hơng / chùm khế ngọt.b)Bà / hạt gạoÔng /suối...
- 29
- 404
- 0
Giáo án lớp 4 -Tuần 4CKTKN(chỉ in)
... bàiKết quả là: a) 0; 10; 100 b) 9; 99; 999 Bài 3: Cho HS tự làm bài rồi hướng dẫn HS chữa bàiKết quả là :a) 859 0 67 < 859 167 b) 4 9 2 037 > 482 037c) 609 608 < 609 60 9 c) 264 309 = ... tháp dinh dưỡng cân đối *Mục tiêu :Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đủ ,ăn vừa phải , ăn có mức độ ,ănít và ăn hạn chế .- Giới thiệu tranh minh hoạ tháp dinh dưỡng .- Cho HS nghiên cứu tháp dinh ... cầu của bài . + Lưu ý những chữ in nghiêng, những chữ vừa in nghiêng vừa in đậm . + Muốn làm đúng bài tập ,cần xác định các tiếng trong các từ phức ( in nghiêng ) có nghĩa hay không .Nếu cả hai...
- 20
- 360
- 0
Giáo án lớp 4 -Tuần 5 CKTKN(chỉ in)
... rất sợ chó săn,tung tin có cặp chó săn đang chạy đến báo tin vui nhằmlàm cho Cáo khiếp sợ phải bỏ chạy, lộ mưu gian.+ý 3 :Khuyên người ta đừng vội tin những lời ngọt ngào.c) Hướng dẫn HS đọc ... 24BIỂU ĐỒ (35 ) I. Mục tiêu : -Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh.- Bước đầu đọc đọc thông tin trên biểu đồ tranh.II. Đồ dùng dạy học :-bảng phụ- Các biểu đồ như SGk ( phóng to ). III.Các ... và an toàn?-Đại diện nhóm trình bày -nhận xétGV kết luận:SGV/56 dòng 8-15 (dl)Hoạt động 3: Tìm hiểu các biện pháp giữ vệ sinh an toàn thực phẩm.Mục tiêu:kể ra các biện pháp thực hiện vệ sinh...
- 21
- 1,017
- 5
Giáo án lớp 4-Tuần 7CKTKN(chỉ in)
... đoạn văn:Tin-Tin //- Cậu đang làm gì với đoi cách xanh ấyEm bé thứ nhất// -Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đấtTin-Tin //- Cậu sáng chế cái gì?……………………………………… Mi-tin// -Vật đó ... thể viết ( a+ b)+c = a +(b +c)-Gv xét biểu thức a + ( b+ c) thì ta thấy a là số thứ nhất của tổng ( a + b) ,còn ( b+c) là tổng của số thứ hai và số thứ ba trong biểu thức ( a +b ) + c- Yêu cầu ... NGUYÊN (35 ) I-/-/ Mục tiêu:-Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống (Gia –rai,Ê-đê, Ba-na,Kinh)nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta .-Sử dụng được tranh ảnh mô tả được trang phục...
- 21
- 497
- 0
giao an lop 5 - T10 (CKTKN - CHI IN)
... vai trũ ca ngi ph n?- GV nhn xột.- n gii cng ging nh nam gii, c th phỏt trin nhanh v c quan sinh dc bt u phỏt trin, con gỏi xut hin kinh nguyt.- Vai trũ ca ngi ph n chng khỏc gỡ nam ... nờu c im tui dy thỡ nam gii?- tui ny, c th phỏt trin nhanh c v chiu cao v cõn nng. C quan sinh dc bt u phỏt trin, con trai hin tng xut tinh.2. Hóy nờu c im tui dy thỡ n gii?4. Em cú nhn ... Đi xe đạp hàng ngang.- Các xe chở hàng công kềnh HĐ 4: Những việc làm để thực hiện an toàn giao thông: 8-10’Phát giấy và bút cho các nhóm.- HS quan sát tranh minh họa trang 41 SGK và nói...
- 25
- 333
- 0
Giao an lop 5-tuan 9(cktkn)-chi in
... nhạc dạy ) Tập làm vănLuyện tập thuyết trình, tranh luậnI . / Mục tiêu : - Nờu c lớ l, dn chng v bc u bit din t góy gn, rừ rng trong thuyttrỡnh, tranh lun 1 vn n gin. - Cú thỏi tranh lun ... đúng- 2 học sinh đặt câu- Học sinh nêu- Lớp nhận xét- Học sinh lắng nghe- Học sinh đọc mẩu chuyện: Bầu trờimùa thu (nối tiếp hai lợt)- Học sinh đọc yêu cầu- Học sinh thảo luận nhóm 4. Viết ... b) 16,5m = 1610050m = 16m 50dm c) 6,5km = 650haKể chuyệnKể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham giaI . / Mục tiêu : - K li c 1 ln i thm cnh p a phng (hoc ni khỏc) ; k rừ a im, din bin...
- 42
- 392
- 2
Từ khóa: giáo án lớp 5giáo án lớp 1giáo án lớp 10giáo án lớp 12giáo án lớp 4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM