Giáo án MGN: Chủ đề nhanh: Tôi là ai?

... bạn đố các bạn biết tôi là ai không nào? tôi xin tự giới thiệu tôi tên là năm nay tôi vừa tròn 3 tuổi, đố các bạn biết tôi là con gái hay là con trai nào? - Vừa rồi tôi đã tự giới thiệu ... rỏ ràng, tôi rất vui vì hôm nay đã được làm quen với các bạn, bây giờ tôi muốn tổ chức một trò chơi,các bạn có thích chơi cùng tôi không nào?* HĐ3: Trò chơi: “Đoán xem bạn là ai? ” Cô nói ... Chủ đề nhánh: Tôi là ai? Tuần thứ 2 (Từ ngày 27/09 đến 1/10/2009).1. Mục tiêu:a. Kiến thức:- Biết tên tuổi...

17
27,585
125

giáo án theo chu đề

... theo chủ đề: - Cô và trẻ hát bài: em yêu cô giáo. - Các con vừa hát bài hát nói về ai? - Cô giáo dạy các bạn nhỏ điều gì? - Còn các con, các con có yêu quý cô giáo của mìnhkhông? - Yêu cô giáo ... biết đây là phòng gì không? - Cô HTđang làm gì? - Còn đây là phòng gì? giỏi lắm, đây là phòng hội đồng đểcác cô lên đó họp đấy. - Trong phòng có những gì? - Còn đây là gì? - Đó là những ... hát bài Cô giáo em - Các con vừa hát bài hát gì nào? - Vậy lớp con học có mấy cô giáo - Cô giáo con tên là gì? - Các con có yêu cô giáo của mình không? - Chúng mình cùng đoán xem cô có...

17
1,404
2

Tài liệu Chủ đề: Bé và những sở thích - Đề tài: Tôi là bạn trai hay bạn gái - Nhóm lớp: Chồi pdf

... và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Bé và những sở thích Đề tài: Tôi là bạn trai hay bạn gái Nhóm lớp: Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và ... Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Tôi là ai? - Bé tham gia trò chơi về các bộ phận trên cơ thể cùng cô: “Mình lắc cái tay cho đều…” - Trò chuyện với trẻ về đặc điểm, hình dáng, sở thích của bạn trai, ... mai I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng bôi hồ và dán đúng theo mẫu. Biết vẽ thêm các chi tiết cho phù hợp… - Biết nhận ra các tác phẩm dán đẹp vá rút kinh nghiệm cho bản thân II. Chuẩn bị:...

Chủ điểm lớn: bản thân, Nhánh 1: Tôi la ai

... đàm thoại với trẻ về chủ đề Bản thân + Hôm nay là thứ mấy các con? + Những ng y nghỉ vừa qua các con làm gì?=> Tuần này cô sẽ cho các con học chủ đề bản thân, tức là tìm hiểu về bản thân ... nghĩ và trả lời cô 17mình.+ Ngoài ra các mỗi khi sáng dậy phải làm những việc gì?( đánh răng, rửa mặt, ăn sáng, mặc quần áo đi học)+ Cô giáo dục trẻ biết vệ sinh cá nhân, giữ gìn sức khoẻ ... các con?- Đến lớp các con đợc làm gì?- Bức tranh này vẽ gì đây?- Muốn có cơ thể khoẻ mạnh thì phải làm gì?( Gợi ý trẻ) + Cô khái quát giáo dục trẻ qua chủ đề bản thân.- Hôm nay cô sẽ dạy...

99
2,986
4

giao an xin day tai nhanh nao ba con

... * Phần mềm học toán tểu học lớp 4 là một phần mềm giúp em học tốt môn toán học ởbậc tiểu học. ở lớp 4 em sẽ đợc chia làm hai kỳ, kỳ 1 là các dạng toán theo chơng trình toán học lớp 4 kỳ1.Giao ... sác.3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu hơn cùng tiến bộ.II. Thiết bị dạy học:Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 41. GV: Giáo án + Máy vi ... thẳng lề phải. Căn đều cả hai lề.Lắng nghe.Lắng nghe, quan sát giáo viên thực hiện mẫu trên máy và làm thử lại. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 43. Thái độ: Làm bàI ngiêm túc và...

Giáo án Bài 10: Đề tài Lễ Hội

... Giáo án Mĩ thuật Ngày soạn : 08 / 11 / 2006 Lớp 9 Ngày dạy : 09 / 11 / 2006========================================Bài 10 (Tiết 10) đề tài lễ hội=============== ... 1981.- Tranh, ảnh, các bài viết về đề tài lễ hội ở báo chí và các ấn phẩm.2. Đồ dùng dạy và học : Giáo viên :- ảnh về các lễ hội ở nớc ta.- Bài vễ về đề tài lễ hội của Hs các lớp trớc.- ... III.Hoạt động dạy và học :Tiến trình giáo viên Học sinhHoạt động 1H ớng dẫn học sinh tìm, chọn nội dung đề tài. - Nêu một vài lễ hội lớn của Việt Nam nh : lễ hội Đền Hùng, các lễ hội ở Tây Nguyên...

2
2,898
6

CHỦ ĐỀ 7: TÔI MUỐN ĐẠT ĐƯỢC ƯỚC MƠ

... Hoạt Động Hướng Nghiệp.Tháng 3 CHỦ ĐỀ 7TÔI MUỐN ĐẠT ĐƯỢC ƯỚC MƠI- MỤC TIÊU GIÁO DỤC:- Phân tích được những khó khăn, hạn chế của cá nhân để nỗ ... mời.-Nêu một số ý kiến xung quanh nội dung của chủ đề thảo luận để định hướng học sinh phát biểu.Hoạt động 2: Thảo luận theo ba nội dung của chủ đề . Giáo viên khéo léo gợi mở lôi kéo được mọi ... HOẠT ĐỘNG: Chủ đề này được tổ chức dưới hình thức thảo luận vì thế mỗi học sinh tham gia đều có thể nói lên ước mơ nghề nghiệp của mình và cách phấn đấu để dạt được ước mơ đó. Do vậy giáo viên...

2
2,583
42

Giáo án hai cột để tham khảo: Tiet 68, 69, 70

... [?1], yêu cầu học sinh lần lợt làm các ý của bài toánHS: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên, lần lợt học sinh lên bảng theo hớng dẫn của giáo viên, mỗi học sinh làm một ýGV: Tổ chức cho học ... kiểm tra:Thế nào là phân số? Hãy viết các phân số từ những số sau: 5; -11; 13HS: 1 em lên bảng làm bài tập Cả lớp cùng theo dõi bài làm của bạnGV: Cho HS nhận xét, GV đánh giá và chốt lại ... sinh trờng hợp trong [?2] để khi làm bài xét hai phân số có bằng nhau đ-ợc nhanh hơnGV: Nêu ví dụ 2, yêu cầu và hớng dẫn học sinh làm bàiHS: Đọc đề, suy nghĩ làm bàiTa có: 31 = 62 vì:...

chu de nhanh - Tuan 2

... dựng:- Xếp bé tập thể dục* Góc nghệ thuật:- Tô màu, dán bá và bạn thân, làm thiệp tặng ngày sinh nhật.* Góc âm nhạc:- Hát những bài hát về chủ đề bản thân.- TC - Học tập: Chiếc túi kỳ lạ - Tai ... CHỦ ĐỀ NHÁNH 2:CƠ THỂ CỦA BÉKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Tuần 2 (20/10/2008 - 24/10/2008)HOẠT ĐỘNG THỨ HAI ... theo nhạc của bài hátHô hấp 2 - Tay 3 - Chân 3 - Bụng 3 - Bật 2HOẠTĐỘNGHỌCCÓCHỦĐÍCH- Nặn búp bê - Cả tuần đều ngoanThỏ ngọc Trò chuyện về cơ thể các giác quanPhân biệt phía trước,...

Sử dụng giáo án điện tử để nâng cao hiệu quả giảng dạy

... mà trong các diễn đàn nói về giáo dục đã khuyến khích giáo viên làm giáo án điện tử, sử dụng giáo án điện tủ trong dạy học ”.Thực tế hiện nay việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học ở các ... do trên tôi đã mạnh dạn chọn viết đề tài : “Sử dụng giáo án điện tử để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí ở trường THCS”Qua đề tài này tôi mong muốn rằng những vấn đề được đề cập ... ra trường tuy nhiên tôi đã có may mắn được cử đi tập huấn về sử dụng giáo án điện tử trong dạy học, tôi thấy được việc sử dụng giáo án điện tử để dạy trong các tiết học là cần thiết đối với...

Xem thêm

Từ khóa: giao an lop mam chu de nhanh tôi là ai giáo án chủ đề nhánh tôi là ai chủ đề nhánh tôi là ai bạn là ai chủ đề nhánh tôi là ai tro chuyen tieng viet chu de nhanh toi la ai giáo án chủ điểm nhánh tôi là ai giáo án kpkh chủ đề nhánh nhu cầu của bé giáo án khám phá khoa học tôi là ai giao an kham pha ban than toi la ai giao an ve chu de ban than lop la giao an ve chu de gia dinh lop la giao an ve chu de gia dinh khoi lop la giáo án toán chủ đề giao thong lớp lá giáo án toán chủ đề gia đình lớp 4 tuổi giao an mtxq chu de nghe nghiep Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam