bài giảng hình 8
Bài giảng hình 8
...
Bài tập 35 (SGK)
Bài tập 37 (SGK): Tìm các hình có trục đối xứng trên hình sau:
?2. Cho dường thẳng d và đoạn thẳng AB.
+ Vẽ điểm ... hai hình được gọi là đối xứng với nhau qua
đường thẳng d khi nào?
Định nghĩa: Hai hình gọi là đối xứng với nhau qua đường thẳng d
nếu mỗi điểm thuộc hình này đối xứng với một điểm thuộc hình ... nghĩa: Đường thẳng d gọi là trục đối
xứng...
bài giảng hình 8
... BC AH
∆
=
A
C
B
H
≡ H
A
C
B
B
C
A
H
Hình b
Hình c
Hình a
Cắt một hình tam giác theo đường cao
Ghép hai mảnh vừa cắt với hình tam giác còn lại để
được một hình chữ nhật.
A
B
C
A
B
C
E
H
D
BCED ... S
ABP
(Áp dụng kết quả bài 18)
Hướng dẫn
? ( SGK / 121)
Hãy cắt một tam giác thành ba mảnh để ghép
lại thành một hình chữ nhật.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Hcn
S =
1
2
ah
h
a
h
a
h...
Bài giảng HÌNH 8 TUẦN 9
... và EF
⊥
BD nên EF
⊥
EH.
Hình bình hành EFGH có
o
E 90
ˆ
=
nên
là hình chữ nhật.
4. Hướng dẫn về nhà
- Học bài
- Làm bài tập 58, 59,61 Tr 99 – SBT
-Xem lại các bài tập đã chữa .
IV. Rút kinh ... minh
AHB CKB
∆ = ∆
( ch – gn)
⇒
CK = AH = 2 cm
Bài 68 Tr 102 - SGK
A
C
D
B
G
F
E
H
- Học sinh lên trình bày.
- Học sinh đọc đề bài.
- Một hoc sinh vẽ hình.
- EF là gì của
∆
AB...
Bài giảng hinh 8 cuc hay nhé
...
* Xem lại bài 50 và đọc bài
ứng dụng thực tế của tam
giác đồng dạng
* Hoàn chỉnh các bài tập 50,
51, 52 SGK trang 84 , 85 .
Những kiến thức cần nắm qua tiết
... C
36,9
M
N
1,62
2,1
B. 47 ,83 (m)
A. 28, 47 (m)
D. 74 ,83 (m)
C. 4,2 (m)
10
98
7
65
4
3
2
10
Giỏi quá ta
SaiĐúng
Tỉ số diện tích 2 tam giác đồng đạng bằng
tỉ số đồng dạng
Back
10
98
7
65
4
3
2
10
Giỏi ... cạnh...
Bài giảng Hinh 8 ki 1
... vào CM các bài tập trên.
* Hng dn hc sinh hc nh:
- Làm bài 72. Xem lại bài chữa.
- Chuẩn bị bài: đọc và xem trớc bài: Hình
Ngy son: 25/10/2010
Ngy ging Lp 8A: 27/10/2010 - Lp 8B: 28/ 10/2010
Tit ...
+ GV: Hình đx của cạnh AB là hình nào ?
Hình đx của cạnh AC là hình nào ?
Hình đx của cạnh BC là hình nào ?
3. Hình có trục đối xứng
[?3]
Năm học: 2010 - 2011
24
Gi...
Bài giảng HINH 8-TIET 39,40
...
⇔6,2 x = (12,5 – x) .8, 7
⇔6,2x = 8, 7.12,5 -8, 7 .x
⇔6,2x +8, 7x = 8, 7 .12,5
⇔14,9x = 8, 7,12,5
⇔x =
⇔ x 7,3
Nhận xét
Đọc đề bài
a)
7,2
3,5
4,5
x
CB
A
D
b)
12,5
8, 7
6,2
M
x
Q
P
N
Bài 16:
H
C
B
A
D
GT
∆ABC, ... dẫn:
Gọi HS đọc đề bài
Đưa hình vẽ lên bảng
Ghi vào vở
HS đọc đề bài
Nêu cách ch/m
-Học thuộc đ/lí
-Làm bài tập17, 17,19 SGK tr 68
-Chuẩn bò tiết sau luyện tập
*Hướ...
Bài giảng Hình 8 từ 1-16
... : 8A
8A
2/ KiĨm tra :
- Đònh nghóa hình thang, hình thang vuông? Nªu nhËn xÐt trang 70 / sgk .
Làm bài tập 8 Tr 71
H×nh thang ABCD ( AB // CD) =>
DA
ˆ
ˆ
+
= 180
0
,
CB
ˆ
ˆ
+
= 180
0
... nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết
Làm bài tập 43; 45 (tr92 - SGK) HD 45:
- Làm bài tập 83 ; 84 ; 85 ; 86 (SBT)
*) Bài tập dành cho hs khá- giỏi .
Cho hình bình hành ABCD...
Bài giảng hinh vuong lop 8
... vuông là hình chữ nhật
D. Hình bình hành là hình chữ nhật
X
X
X
X
?
- Học thuộc định nghĩa, tính chất,
dấu hiệu nhận biết hình vuông.
-
Làm các BT : 81 , 82 , 84 , 85
tr 1 08, 109 /SGK. ... hình thoi có bốn góc vuông
D C
BA
Vậy hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi
2. Tính chất
Hình vuông có tất cả các tính chất của hình chữ nhật và hình t...
Bài giảng toán 8 Hình Bình Hành
...
ABCD hình bình hành
AC BD = {O}
∩
AB = CD; AD = BC
ˆ ˆ
ˆ ˆ
;A C B D
= =
OA = OC; OB = OD
GT
KL
O
A B
D C
?
3.Dấu hiệu nhận biết:
* Hình thang Hình bình hành
cạnh bên
song song
ABCD là
hình ...
nhau tại trung điểm
(sgk)
(sgk)
HƯỚNG DẪN: Bài tập 47/93
A
D
C
B
H
K
O
H×nh 72
Cho hình 72, trong đó ABCD là hình bình hành
a) Chứng minh AHCK là hình bình hành.
b) Gọi O là tr...
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
... = 28. 8 = 224 cm
3
b, V = S
đ
. chiều cao = 12.9 = 1 08 cm
3
Hoạt động 4: Bài 35 SGK.
- HS làm bài 35 SGK.
- GV hớng dẫn.
- HS vẽ hình.
V = S
đ
. chiều cao = (
2
1
.3 .8 +
2
1
.4 .8) .10
= 280 ... Hỡnh 8 chng VI
SO=16,2cm; BC=8cm.
Ta có: CH = 4
3
(cm).
S
đ
=
1
.4. 3 .8 16 3
2
=
(cm
2
).
V =
16,2.16 3
149,6
3
(cm
3
).
Hoạt động 3: Bài 48 SGK
- GV: Yêu cầu học sinh làm...
Từ khóa:
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật