0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Cach ve bieu do Dia Ly

SKKN xac dinh cach ve bieu do dia 9

SKKN xac dinh cach ve bieu do dia 9

... trình bày các kiến thức có sẵn để học sinh dựa vào đó xác định, vẽ biểu đồ rồi trả lời câu hỏi. Do đó cùng với việc đổi mới về kiến thức, chơng trình sách giáo khoa thì cần phải có sự đổi mới ... xác định - cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9 - Đa số học sinh xem môn Địa lí là môn phụ, do đó ít chú ý đến học tập bộ môn này. Kết quả cho thấy điểm tổng kết của các em phần lớn chỉ đạt ... Một khó khăn nữa là việc rèn luyện kĩ năng này chỉ chiếm một thời lợng rất ít trong 1 tiết dạy do đó đòi hỏi học sinh phải nghiên cứu trớc các yêu cầu mà bài tập hoặc bài thực hành mà giáo viên...
  • 9
  • 1,834
  • 17
HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ

HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA

... ngi BQ sn lng = Sn lng LT S ngi 5 T % tớnh giỏ tr tuyt i Theo s liu gc Ly tng th x s % 6 Tớnh % % Ly tng phn x 100 Tng th 7 Ly nm gc 100% tớnh cỏc nm k tip % S thc ca nm sau x 100 ri chia s thc ... 256.269 60.892 88.047 107.330 Cỏch chuyn i n v t s liu thc t sang s liu %: Mun tớnh % ca s no thỡ ly s ú nhõn cho 100 v chia cho tng s: (%) ** (%) Tng t ta cú bng s liu sau khi chuyn i n v thc t ... liu tuyt i phi chuyn sang s liu tng i (tc i ra %). - V ln lt t di lờn trờn theo th t ca bi. - Ly nm u tiờn trờn trc tung, phõn chia khong cỏch nm theo t l tng ng. - Ghi s liu vo ỳng v trớ tng...
  • 16
  • 6,444
  • 81
58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Địa lý

58 bài tập thực hành vẽ biểu đồ Địa

... của nớc ta. Là do. .. d- Đất cha sử dụng Chiếm tỉ lệ rất lớn trong diện tích tự nhiên nớc ta, là sự bất hợp lý lớn nhất. Là do ... Có xu thế giảm dần tỉ trọng từ 44,9% còn 30,4%. Là do. .. Bài tập ... 1,4 lần. Công nghiệp là động lực chính đối với sự tăng trởng GDP. Lý do. .. Năm 1999 sự tăng trởng kinh tế có giảm đi đáng kể là do tác động của cuộc khủng hoảng tài chính trong khu vực ĐNA. Năm ... gấp 6,5 lần. Là do ... c) Giai đoạn từ 1990 đến 2001 Đ giảm nhanh, bình quân chỉ còn dới 2%. Giai đoạn 1999-2000 chỉ còn 1,5%, mức tăng cao hơn so với các nớc trên thế giới. Lí do. .. Bài tập 6...
  • 77
  • 45,837
  • 489
Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa lý thi thử đại học 2010

Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa thi thử đại học 2010

... ngi BQ sn lng = Sn lng LT S ngi 5 T % tớnh giỏ tr tuyt i Theo s liu gc Ly tng th x s % 6 Tớnh % % Ly tng phn x 100 Tng th 7 Ly nm gc 100% tớnh cỏc nm k tip % S thc ca nm sau x 100 ri chia s thc ... 256.269 60.892 88.047 107.330 Cỏch chuyn i n v t s liu thc t sang s liu %: Mun tớnh % ca s no thỡ ly s ú nhõn cho 100 v chia cho tng s: (%) ** (%) Tng t ta cú bng s liu sau khi chuyn i n v thc t ... liu tuyt i phi chuyn sang s liu tng i (tc i ra %). - V ln lt t di lờn trờn theo th t ca bi. - Ly nm u tiờn trờn trc tung, phõn chia khong cỏch nm theo t l tng ng. - Ghi s liu vo ỳng v trớ tng...
  • 15
  • 1,080
  • 1
Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Bài soạn SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... việc rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ một kỹ năng rất cần thiết đểhọc tốt môn địa lí. Với những lí do trên nên tôi mạnh dạn xin đưa ra sáng kiến “ PPvẽ biểu đồ lớp 9” Ý nghĩa của đề tài:Giúp...
  • 3
  • 2,082
  • 11
Gián án SKKN - PP vẽ biểu đồ địa lý 9

Gián án SKKN - PP vẽ biểu đồ địa 9

... việc rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ một kỹ năng rất cần thiết đểhọc tốt môn địa lí. Với những lí do trên nên tôi mạnh dạn xin đưa ra sáng kiến “ PPvẽ biểu đồ lớp 9” Ý nghĩa của đề tài:Giúp...
  • 3
  • 1,142
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: cách vẽ biểu đồ địa lý 12cách vẽ biểu đồ địa lý đại họccách vẽ biểu đồ địa lý thi đại họccách vẽ biểu đồ địa lý lớp 9cách vẽ biểu đồ địa lý 9cách vẽ biều đồ địa lýcách vẽ biểu đồ địa lý ôn thi đại họccách vẽ biểu đồ địa lý 11cách vẽ biểu đồ địa lý 10cách vẽ biểu đồ địa lý lớp 10cách vẽ biểu đồ địa lýcách vẽ biểu đồ địa lý lop 12cách vẽ biểu đồ địa lý 8bài giảng thực hành vẽ biểu đồ địa lýthực hành vẽ biểu đồ địa lýNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI