0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Bài giảng 20: Phuong trình và bất phương trình siêu việt

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc tìm tòi lời giải các bài toán phương trình và bất phương trình theo chương trình nâng cao

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua việc tìm tòi lời giải các bài toán phương trình bất phương trình theo chương trình nâng cao

... phơng trình bất phơng trình trong chơng trình môn Toán bậc Trung học phổ thông.4. Vận dụng đợc một số quan điểm triết học Duy vật biện chứng vàodạy học giải bài tập phơng trình bất phơng trình, ... bài toán phng trình bt phng trình theo chơng trình nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứuPhát triển t duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải các bài tậpvề phơng trình bất phơng trình, ... phơng trình bất phơng trình là một trong những mạch kiến thức xuyên suốt chơng trình môn Toánbậc trung học phổ thông. Do đó, môn Toán nói chung, các kiến thức về phơng trình bất phơng trình...
  • 120
  • 1,162
  • 2
Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 6): Dùng đơn điệu hàm số để giải và biện luận phương trình và bất phương trình pptx

Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 6): Dùng đơn điệu hàm số để giải biện luận phương trình bất phương trình pptx

... 1;5 +∞  (1) 4f= , khi đó bất phương trình cho ( ) (1) 1.f x f x⇔ ≥ ⇔ ≥ Vậy bất phương trình cho có nghiệm là 1x≥. Ví dụ 4 : Giải bất phương trình sau 53 3 2 2 ... của bất phương trình đã cho là: 312x≤ ≤. Ví dụ 5 : Giải bất phương trình sau ( 2)(2 1) 3 6 4 ( 6)(2 1) 3 2x x x x x x+ − − + ≤ − + − + + Giải : Điều kiện: 12x≥. Bất phương trình ... đều. Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt . 35 Dạng 6 : Dùng đơn điệu hàm số để giải biện luận phương trình bất phương trình . Chú ý 1 : Nếu hàm số ()y f x= luôn đơn điệu nghiêm cách trên...
  • 13
  • 1,466
  • 11
Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ - ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 1) pot

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ - ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 1) pot

... BỘ BINH 1 CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ – ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 1) Bài 1. Giải biện luận các phương trình sau theo tham số m ...   . Bài 16. Cho phương trình 20x ax b   (a b là các tham số thực). Gọi 0xlà nghiệm của phương trình. Chứng minh rằng 2 201x a b  . Bài 17. Cho bốn phương trình ẩn ... q là hai nghiệm của phương trình (1). Chứng minh 3p 3qlà hai nghiệm của phương trình (2). Bài 24. Cho phương trình: 21 0ax ab x b    (1); với a b là các tham số thực....
  • 17
  • 3,103
  • 45
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ – ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 3) ppt

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ – ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 3) ppt

... QUÂN ĐOÀN BỘ BINH 1 CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ – ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 3) Bài 1. Cho phương trình: 2 22 1 1 0x m x m ... để phương trình có nghiệm nguyên. Bài 28. Cho phương trình: 22 1 2 0mx m x    (1); với m là tham số thực. 1. Giải biện luận phương trình đã cho theo m. 2. Khi nào phương trình ... để phương trình (1) có nghiệm nguyên. Bài 2. Cho phương trình: 22 2 2 1 0x m x m     (1); với m là tham số thực. 1. Giải phương trình (1) với 3m. 2. Chứng minh phương trình...
  • 15
  • 2,001
  • 39

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng hệ phương trình vi phânbài giảng về phương trình đường tròncác bài giảng về phương trình lượng giácbài giảng về phương trình lượng giácbài giảng hệ phương trình đẳng cấp vế tráibài giảng hệ phương trình lớp 10bài giảng hệ phương trình tuyến tínhbài giảng hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩnbài giảng về phương trình vi phân cấp 2bài giảng hệ phương trình bậc nhất hai ẩnbài giảng về phương trình đường thẳng trong không gianbài giảng môn phương pháp tínhbất phương trình siêu việtbài giảng các quá trình và thiết bị truyền khốibài giảng điện tử trình bày và in trang tínhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP