0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tập làm văn - VIẾT THƯ

Tập làm văn - VIẾT THƯ

Tập làm văn - VIẾT THƯ

... bảng để viết thư Gọi Hs đọc thư của mình viết GV nhận xét tuyên dương 3. Củng c - dặn dò: Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà tập viết lại bức thư - Hs viết ra vở nháp. - Hs viết vào vở - 3 Hs ... lên bảng Tìm hiểu ví dụ Hs đọc lại bài Thư thăm bạn SGK Hỏi: - Lương viết thư cho Hồng để làm gì? - Theo em người ta viết thư để làm gì? - Đầu thư bạn Lương viết gì ? 2 HS trả lời Khi muốn liên ... Tập làm văn VIẾT THƯ I Mục tiêu ; + Biết được mục tiêu của việc viết thư . + Biết được nội dung cơ bản và kết cấu thông thư ng của một bức thư + Biết viết những bức thư thăm hỏi,...
  • 4
  • 604
  • 0
KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 5 - TUẦN 5( Tập đọc * Luyện từ và câu * Tập làm văn )

KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 5 - TUẦN 5( Tập đọc * Luyện từ và câu * Tập làm văn )

... cần ghi nhớ điều quan trọng nào trong Thư gửi các học sinh ? a. Bác rất yêu thư ng các cháu học sinh. b. Bác luôn đặt niềm tin, hy vọng lớn vào công học tập của các cháu học sinh đối với sự ... nào dưới đây không dùng để tả màu sắc của quả ? a. đỏ ối b. đỏ mọng c. đỏ au d. đỏ ửng C. TẬP LÀM VĂN: Đọc đoạn trích bài Phong cảnh quê hương Bác , khoanh vào chữ cái đặt trước ý em chọn : ... công cuộc kiến thiết đất nước ? a. Cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn để sau này góp phần xạy dựng đất nước, làm cho đất nước theo kòp các nước khác trên thế giới, sánh...
  • 4
  • 2,063
  • 33
KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 5 - TUẦN 2 ( TẬP ĐỌC + LUYỆN TỪ CÂU +  TẬP LÀM VĂN)

KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 5 - TUẦN 2 ( TẬP ĐỌC + LUYỆN TỪ CÂU + TẬP LÀM VĂN)

... (1919).4. Bài văn khẳng đònh điều gì về nền văn hiến Việt Nam? a. Người Việt Nam rất coi trọng việc học tập. b. Người Việt Nam rất coi trọng việc thi cử. c. Việt Nam là một đất nước có nền văn hiến ... theo những thân cành.23. Viết câu văn có hình ảnh so sánh để tả một cây xanh :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 24. Viết câu văn có hình ảnh nhân hoá ... đờn ca tài tử. c. Nam Bộ là nơi sáng tạo ra hát đờn ca tài tử và truyền đi các nơi khác.C. TẬP LÀM VĂN:21 « Từ trong biển lúa xanh rờn đã bắt đầu ngả sang màu úa, ngát dậy một mùi hương lá tràm...
  • 5
  • 2,177
  • 22
tap lam van-tap viet thu

tap lam van-tap viet thu

... - Hôm nay chúng ta học tập làm văn bài gì ? - Qua bài em nắm được nội dung gì ?- Em hãy nhắc lại cách viết một bức thư ? - Em hãy nhắc lại cách viết phong bì thư ? - Em hãy kể về ... tập đọc Thư gửi bà, em hãy viết một bức thư ngắn cho người thân: - Dòng đầu thư : nơi gửi, ngày…tháng…năm… - Lời xưng hô với người nhận thư ( Ông, bà, chú, bác…) - Nột dung thư ( 4-5 dòng) ... thân điều gì ? - Em chúc người nhận thư sức khoẻ và hứa hẹn.6. Kết thúc lá thư em viết những gì ? - Em viết lời chào, chữ kí và tên của em. Lưu ý khi viết thư: - Trình bày thư đúng (rõ...
  • 12
  • 660
  • 0
Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

... luyện kĩ năngnói, viết cho học sinh qua phân môn Tập làm văn lớp 43.2. Khách thể nghiên cứuQuá trình rèn luyện kĩ năng nói viết cho học sinh lớp 4 qua phân môn Tập làm văn. 3.3. Phạm vi nghiên ... sinh qua phân môn Tập làm văn lớp 4: - Văn miêu tả, chúng tôi đã vận dụng lí thuyết lập luận để hướng dẫnhọc sinh cách phân đích đề, quan sát, tìm ý, lập dàn ý và viết bài. - Văn kể chuyện, chúng ... VIẾT CHO HỌC SINH QUA PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 4Để giúp chúng tôi hoàn thành công trình nghiên cứu “Vận dụng lí thuyết lậpluân vào rèn kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn Tập làm văn...
  • 134
  • 1,469
  • 6
Tài liệu Tập làm văn - TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ ( Tiết 11 ) doc

Tài liệu Tập làm văn - TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ ( Tiết 11 ) doc

... TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ ( Tiết 11 ) I-Mục tiêu: -Hiểu được những lỗi mà cô giáo đã chỉ ra trong bài. -Biết cách sửa lỗi do cô giáo chỉ ra ... chính tả. -Hiểu và biết được những lời hay , ý đẹp của những bài văn hay của các bạn. II- Đồ dùng dạy học : -Bảng lớp viết sẵn 4 đề -Phiếu học tập cá nhân có sẵn nội dung. III-Hoạt động ... viên Học sinh 1-Trả bài : -Trả bài cho hs . -Nhận bài và đọc bài . -Y/c hs đọc lại bài của mình . -Nhận xét kết quả bài làm của hs . +Ưu điểm : • Nêu tên những hs viết bài tốt , có...
  • 4
  • 1,285
  • 0
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

... luận – Viết bài tập làm văn Đề bài: Một đoàn khách từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Cà Mau đểtham quan. Nếu được làm hướng dẫn viên du lịch em sẽ giới thiệu gì về CàMau.Hãy viết một bài văn thuyết ... môn: - Lịch sử - nguồn gốc, lịch sử đấu tranh; - Ngữ văn – sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp cho bài văn; - Địa lí – vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm phát triển kinh tế; - Giáo ... Phiếu mô tả dự án dự thi của giáo viên 1.Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH1. Tình huống cần giải quyết...
  • 16
  • 21,984
  • 1
Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Đáp lời khẳng định - Viết nội quy.doc

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Đáp lời khẳng định - Viết nội quy.doc

... cặp.Bài tập 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.HS quan sát, đọc .- Có chứ !- Hay quá !- Bạn nhỏ thể hiện lòch sự đúng mực trong giao tiếp .- Học sinh thực hành .- 1 HS đọc yêu cầu làm việc theo cặp. - ... 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua bài tập, HS nắm được nội dung bài tập. Cách tiến hành :Bài tập 1 : Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS đọc lời của các nhân vật .- Khi bạn nhỏ hỏi cô ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh có khả năng .- Biết đáp lại lời khẳng đònh phù...
  • 4
  • 3,159
  • 14
Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Ngạc nhiên thích thú.doc

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Ngạc nhiên thích thú.doc

... đẹp quá! Con cảm ơn mẹ !- Cả lớp đọc thầm và suy nghó yêu cầu .- Ngạc nhiên thích thú .- HS đọc, cả lớp cùng suy nghó .- HS nói tiếp nhau nói .- 1 - - Bài tập 3 : ( Viết ) .- Gọi 1 HS đọc yêu cầu ... dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học.Cách tiến hành :- Bài tập 1 : ( Miệng ) .- Cho HS quan sát bứt tranh .- 1 HS đọc yêu cầu .- 1 HS đọc lời nói của cậu bé .- ... HỌC :- Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1 .- Bút dạ + 2, 3 tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 3.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - 1 HS làm bài tập 2...
  • 3
  • 1,171
  • 1
Vận dụng lí thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy học Tập làm văn 6

Vận dụng lí thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy học Tập làm văn 6

...   Tập làm văn có nhiệm vụ chủ yếu là rèn luyện kĩ năng sản sinh ngôn bản nói và viết. Không học tốt Tập làm văn khả năng nói và viết ngôn bản của học sinh sẽ bị ... Nô ̣ i dung thư ̣ c nghiê ̣ m -   : 1 -   2010 - 2011. 16 - i Luyện tập xây dựng bài tự sự - kể chuyện đời thư ngp ...  CHƢƠNG 2. DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 6 TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1. Vấn đề dạy học Tập làm văn ở Trung học cơ sở theo quan điểm giao tiếp ...
  • 20
  • 1,555
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tham khao tap lam van viet thu lop 4những bài tập làm văn viết thư lớp 3các bài tập làm văn viết thư lớp 4tập làm văn viết một bức thưtập làm văn viết một bức thư gui cho bakiểm tra tập làm văn viết về người em yêu quýtap lam van viêt vê môt đoan văn ngăn vê cam tương vê ngay hiên chương nha giao 20 11cho trương tiêu hoctap lam van doan thuyen danh catap lam van viet loi doi thoai tuan25tập làm văn viết bài tập làm văn số 3tập làm văn viết bài tập làm văn số 2tập làm văn lớp 4 viết thưtập làm văn trả bài văn viết thưtập làm văn trả bài văn viết thư lớp 4tập làm văn lớp 3 viết thư cho bạnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP